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本文数字频率计是用数字显示被测信号频率的仪器，被测信号可以是正弦波，方波或其它周期性变化的信关键词：数显、频率计、时基、protues、555构成多谐振荡器武汉理工大学《电工电子技术》课程设计说明书简易数字频率计的设计数字频率计是直接
数字频率计（论文）.doc,PAGEPAGE33湖南工程职业技术学院HUNANENGINEERINGPOLYTECHNIC毕业设计（论文）设计（论文）题目：数字频率计的设计系部：信息工程系专业：电子信息工程技术学生姓名：左旋班级：31101学号2...
简易数字频率计的设计毕业论文.doc,毕业论文论文题目简易数字频率计的设计系部电信工程学院专业通信技术班级09通信技术2班姓名指导教师2011年4月目录：一...
简易数字频率计课程设计论文.doc,..摘要频率计的基本原理是用一个频率稳定度高的频率源作为基准时钟，对比测量其他信号的频率。通常情况下计算每秒内待测信号的脉冲个数，此时我们称基础时间为1秒。基础时间也可以大于或小于一秒。
简易数字频率计的设计说明.doc,《电子技术》课程设计报告题目简易数字频率计的设计学院（部）电子与控制工程学院专业电气工程及其自动化班级3204080123学生楠学号320408012306月12日至06月2指导教师（签字）前言在电子测量...
简易数字频率计课程设计报告(1)《电子系统设计》课程研究论文数字频率计的设计与制作姓名：马天琪学院：信息学院班级：2010级电子信息科学与技术一班学号：101001105邮箱：307971735@qq时间：20131．设计目的：针对电子系统设计课程要求，设计能够...
简易数字频率计的设计与制作总结.doc,学号：0121211350416课程设计题目简单数字频率计的设计与制作学院自动化专业电气工程及其自动化班级电气1204姓名游旭指导教师王宏2014年6月25日课程设计任务书学生姓名：游旭专业...
基于数字电路的频率计设计(课程设计)基于,设计,课程,频率计设计,频率计,数字电路,数字电路,电路的,课程设计,频率计的摘要本文介绍了一种基于TTL系列芯片的简易数字频率计。数字频率计应用所学的数字电路知识进行设计。
multisim简易数字频率计.docx,哈尔滨工业大学简易频率计的设计简易数字频率计的设计目录1．设计要求总电路图及工作原理3.电路组成介绍1脉冲形成电路3.2闸门电路3.3时基电路3.4计数译码显示电路4.电路的测试5.
简易频率计设计1、设计目的综合运用数字电子技术相关知识设计具有指定用途的数字电路，学会由分立器件与集成电路组成电子电路的方法。2、设计任务设计一简易频率计，要求如下：（1）频率测量范围：0—99Hz（2）输入电压幅度：300mv～5v（3）输入信号波形：方波、正弦波、三角波等周期...
165.1NE555方波信号产生电路165.2Proteus进行频率计数器的165.3硬件测试结果185.4元件采购清单19第六章结论20参考文献(References)简易数字频...
1.3-1数字频率计整体框图待测频率信号由C5正极输入经过放大整形之后成为方波,由74LS00的6输出,并输入74LS390的计数器中,使74LS390正常计数。555器构成多谐振荡器产生方...
本文数字频率计是用数字显示被测信号频率的仪器,被测信号可以是正弦波,方波或其它周期性变化的信号。关键词:数显、频率计、时基、protues、555构成多谐振荡器简易数字...
简易数字频率计的论文设计摘要数字频率计是电路中的一个典型应用,是计算机、通讯设备、音频视频等科研生产领域不可缺少的测量仪器,频率测量在科技研究和实际...
毕业设计(论文):吉首大学简易数字频率计设计报告简易数字频率计设计报告吉首大学设计内容测量信号方波正弦波三角波测量频率范围1Hz9999Hz时基电路由由555...
1、南昌大学毕业论文题目名称:简易数字频率计的设计年级:89应电一班层次:本科专科学生学号:指导教师:学生姓名:技术职称:讲师学生专业:应用电子技术所...
《论文简易数字频率计(定稿)》.doc下载后只包含1个DOC格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表特别说明:文档预览什么样,下载就是什么样。下载...
第19卷第6期长春大学学报V01.19No.62009年6月JOURNALOFCHANC.CHUNUNIVERSITYJune2009基于Multisim9.0简易数字频率计的设计与董玉冰(长春大学电子信...
简易数字频率计课程设计报告1中北大学课程设计说明书学生姓名关星星学号48学生姓名王子德学号45学生姓名崔昱学号50学院信息商务工程学院专业电子信息工程题目...
1.3.3简易数字频率计31.3.4基本设计原理3第二章系统设计42.1频率计数器系统硬件组成42.2AT89C51单片机简介42.3电路NE55542.4设计流程5...