《幼儿园教育指导纲要》中指出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧纸张制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”而废旧纸张又来源于我们的生活，只要稍加改进、创新，就可以为…
废旧材料的收集，主要来源于教师、家长以及幼儿三個途径。教师可以将幼儿园生活中的废旧物品进行收集，如食堂中的纸箱以及盒子等物品。同时，还可以将日常生活中的废旧物品进行收集，如各式各样的瓶子、碎布料等物品。
二、废旧材料在幼儿园区域活动中的应用对策.1、利用废旧材料装饰区域环境.区域环境的丰富程度直接关乎着幼儿的活动兴趣。.在实际的区域活动创设中，老师可以利用唾手可得的废旧材料来不断美化、丰富幼儿园的区域环境，使幼儿能够时刻地保持新鲜感和...
废旧材料在区角环境布置中的运用-以南京市秦淮区某幼儿园为例.摘要:废旧材料指的是每个家庭在日常生活之中必要的、常用的、可再生的、安全又卫生的废品。.通常废旧材料根据材质，分为四类。.分别为废纸类、包装盒类、塑料瓶类、棍棒类。.近几年...
废旧材料在幼儿教学中的应用论文摘要：《幼儿园教育指导纲要》指出“：指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”由此看出，废旧材料可以成为幼儿美术活动、游戏中的关键物质基础。“生活即教育”，废旧材料可以在我们的日常生活中...
科研论文自然废旧材料在幼儿园中的利用,EditSprings,艾德思.所谓废旧材料是指每个家庭在日常生活中必要的或常用的可再生的安全又卫生的废品.大多数家庭把这些废旧材料当作无用的垃圾处理掉,只有个别有环保意识的家庭,把这些废旧材料当作再生资源进行回收...
废旧材料在幼儿园特色环境的开发与利用作者：范微微来源：《启迪与智慧·教育版》2014年第02期幼儿园利用废旧材料，创设特色环境是教师引导幼儿在感受各种自然材料和废旧材料特性的基础上，合理利用这些材料进行创设和制作的活动，并充分引导幼儿在特色的环境中探索与学习。
论文《从“变废为宝”入手，实施幼儿环保教育的实践与研究》温州市第二幼儿园2008开展活动之前，我们对100个家长与其孩子作过一个调查统计，我们发现很多家长环保意识不强，没有形成良好的环保行为，环保测试的调查结果只有48.9%的家长具备这方面的...
幼儿园体育游戏中废旧物品的有效运用研究.摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：健康是其它领域学习与发展的基础，而开展幼儿园各类体育活动，是幼儿身心健康发展的基本形式和保障。.可以有效提升幼儿身体素质。.多元化体育运动可以促使幼儿的...
论文《从“变废为宝”入手，培养幼儿环保意识》论文《从“变废为宝”入手，培养幼儿环保意识》温州第二幼儿园在人类社会跨入21世纪的今天，科技在不断发展，人们的生活水平在不断提高，但环境污染问题却日趋严重。
浅议废旧纸箱(盒)在幼儿园教学中的创新使用◆于志芳(山东省胜利油田胜南机厂幼儿园山东省257000)【摘要】我们生活中处处都有随处可见的包装盒...
在教学活动中也可以利用废旧物品,有些幼儿园已经将废旧材料作为一种新型教学资源运用到了体育活动中,就了解的一些幼儿园来看,他们在幼儿的体育活动中都运...
废旧纸箱具有环保安全,操作性和实用性并存等特点,是幼儿园区域活动中不可缺少的元素.利用各种类型的纸箱进行环境创设,并运用到各个区域中,不仅能让幼儿自主去探索运用这些纸...
在幼儿不同的区域性游戏中通过对不同废旧纸盒的使用,能达到不同的教育效果和作用。所以废旧纸盒的运用可以起到这样的作用。论文从以下三个方面针对废旧纸盒对幼...
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''从孩子的年龄特点和掌握程度来考虑,以''一点''为中心,向四周扩散,利用''废旧纸箱''为切入点,进行''因材施艺''、''因意施材''的艺术构思、创作。杨学姣南京市江宁区淳化横岭...
于志芳山东省胜利油田胜南机厂幼儿园VIP商情于志芳.浅议废旧纸箱(盒)在幼儿园教学中的创新使用.商情.2014.117-117
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1、浅议废旧纸箱(盒)在幼儿园教学中的创新使用【摘要】我们生活中处处都有随处可见的包装盒、大纸箱等等,这些废旧物品往往弃之不用,或是回收到废品站,甚至随...