假问题既害人又害己，我们不应去研究假问题，要坚决地抛弃。学术史上，曾经耗费了无数人的智慧心血和印刷纸张的一个假问题就是“一分为二”。这一命题认为世界上所有的事物都是一分为二的，在我的青年时代，这是一个基本的哲学命题，所有的人都在讲“一分为二”，很少有人对此产生...
中国学术造假七宗“最”：既让人触目惊心，又让人哭笑不得.社科院2018版《反腐倡廉蓝皮书：中国反腐倡廉建设报告NO.8》梳理了近20年来国内媒体公开报道的64起学术不端典型案例。.《报告》公开点名的既有普通的高校教师，也有知名院校的系主任、院长、副...
如何区分学术研究中的真问题与假问题？.社会科学研究其实可以有两种不同的学术逻辑，即学科逻辑和问题逻辑。.学科逻辑是一种演绎的逻辑。.20世纪50年代中国教育学的学科体系受前苏联的影响，把教育、教学、教养这三个概念作为学科逻辑的起始概念，并...
论文题目：ProactiveDiscoveryofFakeNewsDomainsfromReal-TimeSocialMediaFeeds论文来源：WWW2020本文解决的问题是假新闻新来源的主动检测，目的是在假新闻被人工标注前将其识别出来，以最小化假新闻的有害影响。本文是第一个研究及时
学术不端引以为戒！.盘点国外典型案例.20017年7月27日，人民网发文《官方通报107篇论文被撤稿：涉521人，正依规处理》，再一次让人们聚焦学术不端事件。.学术不端事件中外皆有，一旦被发现后果严重。.来看一下这些年国外的典型案例——.
说实在的，个别研究大方向就有问题，典型的就是哈佛的那次连环造假。但“反dong学术权威”说有，你咋做不出来，你做不出来是不是你脑子笨人懒？如果这个领域真的被证明是毫无意义的，这么多人还要毕业，还指望的funding怎么办？
论文写作水平反映学术能力的高低，论文写作必须拥有畅通的思路、清晰的条理、充分的论证与衔接的首尾，遵循着某种逻辑顺序将思想表达清楚，将事实论证透彻，才能保证研究成果的价值实现。有学者认为，目前大部分毕…
但也有一些论文暴露出了这样或那样的问题,这体现出有些学生还没有真正掌握撰写毕业论文的要领。根据笔者近年来指导撰写毕业论文的工作实践,并联系毕业论文中存在的带普遍性的问题,下面谈谈撰写毕论文应注意的几个问题。
中图分类号：F84密级：公开UDC：368学校代码：11832（专业硕士）车险欺诈的典型案例分析及反欺诈策略Typicalcaseanalysismotorvehicleinsurancefraudanti-fraudstrategy教授学科专业名称：保险学论文完成日期：2015中图分类号...
论文工厂大家想必都不陌生，甚至还有专业学术打假人总结出了工厂出品的问题论文的常规套路，诸如雷同的标题结构、相似的柱状图版式、规律且干净的Westernblot条带，以及奇怪的流式细胞结果都是流水线造假的典型标志。图片来源：打假人Bik本人的
F-0KVL56;关于“论文”中“论文指导或论文设计”的论文参考范文文档。正文共1,563字,word格式文档。内容摘要:目前收藏界谈论最多的是“真”、“假”问题,好多...
你的论文选题有可能是“真实的假问题“！在人们的生产和生活实践中，每天都会出现大量的问题。对于这些问题，有些是需要通过专门研究或专业人员参与才可回答或解决，有些则随...
而所谓实践中能举证,就是说在生活中可以找到例证,是一个有意义的问题,而不是天方夜谭,不是谎言谬见。“一分为二”虽然有一套看似严密的理论,但在逻辑上并不能自...
有时候,研究者也会从间接经验中选择议题或问题。这么做,很多时候是迫不得已,因为研究者缺少直接经验或没有机会获取直接经验。在读的全日制研究生们就是这种情况...
“一分为二”虽然有一套看似严密的理论,但在逻辑上并不能自洽,实践中也没有意义,不能举证,因此是一个典型的假问题。(fabiaoba),是一个专门从事期刊推广...
首先,假问题也是一个学术问题,不要认为假问题一定没有研究价值,这并不是指假问题就是好的,从学术的角度来看,所有人都不应该去写假问题;从发表的角度来看,假问题的论文,即使问题是假...
有时候,研究者也会从间接经验中选择议题或问题。这么做,很多时候是迫不得已,因为研究者缺少直接经验或没有机会获取直接经验。在读的全日制研究生们就是这种情况...
转载、“华南虎事件”引发的照片真实等为分析案例,讨论了关于虚假新闻的成因和后果问题,并以《新闻记者》杂志列举的年度虚假新闻为参考案...
而所谓实践中能举证,就是说在生活中可以找到例证,是一个有意义的问题,而不是天方夜谭,不是谎言谬见。“一分为二”虽然有一套看似严密的理论,但在逻辑上并不能自...
正因如此,研究生在选题时经常会把真实的假问题作为论文题目。有了可靠的值得研究的问题,能够清晰地用语言表达出来也至关重要。一般而言,课题或论文名称在表达...