词汇教学是汉语口语课的重点与难点,其教学目标包括词语的发音、书写、形态、意...首页文档视频音频文集...0—04一O173821）1014VoauayTecngGol…
教学与研究国际研讨会论文集》，主编胡小花，副主编黑玉琴，西北工业大学出版社。2006年9月[15]应用篇章主题分析法提高写作中的连贯，外语教学（增刊），2005,10.
《基于智慧教室的336教学模式下高三英语写作教学研究》专题索引福州屏东中学图书馆就该专题，我馆推荐若干篇相关文章供教师参考，老师们可通过教育网进入我市教育局网站首页的“维普期刊文库”内获取原文。
英语教育类毕业论文选题英语教育类毕业论文选题84.bodylanguageenglishteaching英语教学中的身体语言研究85.thediversificationenglishlanguageteaching英语教学多样性研究86.thepresentsituationbilingualeducationchina中国双语教学现状研究87.cultureandenglishteachingbili...
外文名称：出版商：文献类型：百科全书,专利,会议文献,学位论文,报纸,期刊,辞典数据格式：PDF学科范围：马哲宗教、人文,计算机,社科综合,财经、金融、统计,管理,政治、法律,文教、体育、艺术,影视、新闻、传媒,图书情报,语言、文学,自科综合,数学,物理、力学,农林医、生物,工业、材料...
曾获广东省第一届高中青年教师教学竞赛第一名、深圳市青年教师教学竞赛特等奖、深圳市教师教学基本功竞赛一等奖，并多次执教市、区公开课，广受好评。刻苦钻研教育教学，结合教学实际，发表论文《高中英语词汇教学策略行动研究》。
“在对外汉语词汇教学中实施‘字本位’方法的实验报告”载《暨南大学华文学院学报》2005年第3期7.“对外汉字教学研究述评”载《桃李学刊(第1辑)上海交通大学国际教育学院十周年院庆论文集》上海交通大学出版社2010年5月出版8.
2.将词汇记忆融入与生活相关的一些联想中例如:body(身体)的联想:hair,head,forehead,eyes,nose,mouth,tooth,arm,hand,finger,leg,foot,knee等。3.将每课主要生词进行重组...
本节词汇课以ND教学模式和三元变序为理论指导,将语言的人文性及工具性相统一,关注语言学习的持续性及渐进性,设置了六大通关任务作为主线进行教学,学生基本上能从整体...
从而能够使得学生了解所学词汇的运用环境,有助于帮助学生增强对所学词汇的记忆效果。在讲到初中词汇方面的时候,大多数的名词都可以表示具体的时间、地点、事件...
Let’slearn教学目标1.能听、说、认读单词“tomato”、“potato”、“carrot”和“greenbeans”2.能够运用“They’re„.”描述蔬菜特点。3.渗透健康...
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英语教学论文:让英语词汇活起来——浅谈词汇教学策略.pdf3页内容提供方:tianya189大小:32.36KB字数:约2.48千字发布时间:2021-06-03浏览人气:0下载次...
浅谈中学英语词汇教学的艺术论文浅谈中学英语词汇教学的艺术词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料,如何教学生掌握一定数量的词汇,是中...
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