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语文教学中学生朗读能力培养策略摘要：摘要：我国非常重视教育工作，教育事业随着时代的发展在持续提升。当前，小学语文质量持续提升，教学题材多变，培养小学生的朗读能力是学好语文的基础。朗读能力的培养不是一日练就的，需要学生长时间的坚持才可以有…
小学语文论文：浅谈小学语文朗读教学.浅谈小学语文朗读教学摘要:《语文课程标准》对朗读教学非常重视。.每个学段的阅读部分都率先强调:“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。.”朗读教学是九年义务教育阶段阅读教学的重要任务。.但朗读...
读，在语文教学中占有十分重要的地位，是理解课文内容的主要途经，也是学好普通话，从小培养良好语言习惯的基本手段，小学《语文教学大纲》(试用)指出：各年级都要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情操的作用，那如何在语言教学中对学
现今的朗读教学大多沦为掌握知识的工具，常常无法完成朗读教学的目标要求。.文章旨在通过研究小学语文朗读教学现状，探究实现高效朗读教学的策略。.关键词：小学语文；朗读教学；现状及策略；.作者简介：席小华（1980.3-），女，汉族，甘肃镇原人...
小学语文朗读教学策略研究[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2014,(01):231-232.[4]毛明月,王玲玲.新课改视域下小学语文朗读教学存在的问题及对策[J].中国电力教育,2010,(30):89-91.[5]朱爱国.浅谈小学语文朗读教学存在的问题和改革方法[N].眉山日报,
浅谈小学语文课堂教学中的朗读指导.摘要：当下教育行业发展蒸蒸日上，教育理念不断刷新，小学语文教学中朗读训练越来越受到重视。.朗读是语文教学的关键组成部分，也是学生应具有的一项必备技能，更是学生共情能力培养的重要途径。.在小学语文课程...
论小学语文教学中学生朗读能力的培养策略--中国期刊网.【摘要】小学阶段应逐步培养学生的朗读能力，从而促进学生的全面发展，这也是新课程标准的要求之一。.本文主要分析了在小学语文教学中培养学生朗读能力存在的一些问题，并试着提出了相应的培养...
浅谈小学语文有效朗读的教学策略.【摘要】语文教学中通过各种形式的有效朗读，落实“以读为本”的教学理念，能使学生在琅琅读书声中感悟文意，积累语言，培养语感，得到审美愉悦，受到情感熏陶。.笔者浅谈实施有效朗读的教学策略，激发学生的朗读...
论小学语文朗读教学.doc更新时间:02-10上传会员:桃花分类:小学教育论文字数:5358需要金币:1000个下载此论文...2小学朗读教学的意义-32.1朗读可以激发学生学习兴趣-32.2朗读可以提高学生的思维能力-32.3朗读可以培养说话能力和写作能力-42.4朗读...
小学语文课堂教学中朗读能力的培养[J].青少年日记（教育教学研究）,2018（06）:26.[3]王志颖。小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨[J].中国校外教育，2017（02）:78-79.对应分类：点击查看【小学语文论文】其他文章...
第三篇:小学语文课堂朗读教学研究语文教学少不了听说读写,读是小学语文教学的重要方式,语法、拼音、重要的感读认知都在这一时期形成。“读书破万卷,下笔如有神”,学生们通...
内容提供方:l215322大小:57.5KB字数:约1.8万字发布时间:2018-12-29浏览人气:113下载次数:仅上传者可见收藏次数:0需要金币:***金币(10金币=人...
内容提示:写天地教学在线《}f{1㈡\l小学时代_让经典诵读活动走进小学语文课堂安徽省望江县高士中心学校胡杏枝近日,在安庆市小学经典诵读展示及教...
小学语文论文范文大全:小学语文阅读能力的培养(10篇)、如何激发小学语文的课堂教学、小学语文学生朗读能力的培养策、小学语文阅读教学探索论文(7篇、小学语文...
但朗读教学在当前小学语文课堂教学中存在不少问题,作为一名合格的语文老师,应积极采取各种策略,指导学生朗读,不断地提高学生的朗读能力。关键词:朗读教学;存在...
文档格式:.doc文档页数:13页文档大小:51.0K文档热度:文档分类:幼儿/小学教育--教育管理文档标签:2017年整理小学语文论文浅谈朗读感悟和积累系统...
而整个学习过程中,朗读文章是学习文章的前提,因此,在日常的教学过程中,教师必须要加强这方面的重视,通过合理安排语文课堂的朗读时间,帮助学生更好地学习相关的知识.此次论文...
小学语文教学论文:小学语文课堂教学有效性语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的...
让课堂上繁琐冗长的“讲讲、问问、答答”让位给朗读，让花俏形式的，没有实效的小组讨论让位给朗读。当前，小学语文教材中。有很多课文文质兼美，可读性强，人文性... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于l小学语文课堂朗读论文的问题>>