针对我校研究生学位论文在以上论文质量抽检中出现“问题论文”的情况，为保证我校研究生学位论文质量，特制定本处理办法。.1、在国务院教育督导委员会办公室组织的博士学位论文（包括学术博士和专业博士两类论文）抽检中，被判定为“存在问题学位...
凡抽检评议意见认为学位论文有剽窃作伪者，按《大连海事大学学位论文作假行为处理办法实施细则》（连海大研字〔2013〕157号）处理。第七条对学科的责任追究一、学校将对学位论文抽检评议结果有“存在问题学位论文”的所属学科进行质量约谈。
贵州师范大学关于研究生学位论文抽检结果为“存在问题学位论文”处理办法（试行）第一条为保证学校博士、硕士学位授予质量，根据《国务院学位委员会、教育部关于印发<博士硕士学位论文抽检办法>的通知》（学位〔2014〕5号）和中华人民共和国教育部令《学位论文作假行为处理...
二、研究生院将“存在问题学位论文”及评语通知相关学院，相关学院的学位评定分委员会应在10天之内，以书面形式向校学位办提出处理意见。.三、对相关指导教师的处理.（一）下一年度所指导的毕业研究生的学位论文全部由学校组织盲审。.（二）若指导...
位论文抽检结果处理办法（暂行）‣（东大校字„2016‟27号），经研究决定，提出如下处理意见：东北大学文件—2—一、研究生院对相关学院院长进行约谈。二、相关学院主要负责人要与“存在问题”论文的指导教师进...
出现“存在问题”论文的处理决定各有关学院:辽宁省学位办组织的2020年硕士学位论文抽检结果已公布，经专家评议，我校•内燃机转矩实时优化控制与验证研究‣等1篇论文被确定为“存在问题”论文，为进一步提高学位授予质量，根
对于「问题论文」的相关专家委员会成员，学校将予以备案，对于连续出现问题的，将在一定范围内公示并不再准（邀）其参加学位授予工作，是我校研究生导师的，将视情况给予约谈直至暂停招生的处理。加强对学术不端的整改力度！
一种结果：存在严重抄袭的。极有可能给予开除学籍，吊销毕业证的处分，翻看下翟天临“学术风波”事件二种结果：不存在抄袭行为，论文结构存在问题的。不至于开除学籍，吊销毕业证，但可能会给出结业处分，或者是论文整改，延迟毕业的处分。
第六条根据抽检结果，对“存在问题学位论文”指导教师作出如下处理。.1．当次抽检出现“存在问题学位论文”1篇，取消指导教师博士研究生招生资格3年。.再次申请时，按首次申请博士研究生招生资格条件重新认定。.2．取消指导教师下一年度学位与研究...
高度重视学位论文质量，组织专家分析问题，提出改进措施，形成分析和整改报告，并经学科、学部、学校学位评定委员会审议后，进行限期整改。第十二条经国务院学位办、省学位办组织的学位论文抽检，被认定为“存在问题”的学位论文，处理如下：
本科毕业论文存在的问题及解决的途径第9豢第2期2009年3月雌坊学院学报JournalofWeifangUniversityV01.9No.2Mar.2009本科毕业论文存在的问题及解决的途径...
2016年度山东省硕士学位论文抽检工作中,我校1篇专业学位论文被认定为“存在问题学位论文”。学校领导高度重视,责成研究生院会同问题学位论文所属学院按照《山东...
存在的问题:1.表达不清楚;2.研究内容不熟悉;3.回答问题不切题;4.参考文献数量不足。改进措施:1.询问论文是否自己完成;2.询问论文研究的关键点和贡献;3.花几...
转眼间充实的大学生活即将结束,大学毕业前都要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有计划的、比较正规的检验大学学习成果的形式,写毕业论文需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的...
行政事业单位内部控制制度存在问题与解决措施李英【摘要】论文针对行政事业单位内部控制制度存在的问题及解决措施进行研究,论述了行政事业单位内部控制制度存在的问题,并分析了问题的产生原因以...
事业单位财务管理存在的问题及解决方案-论文.zip2021-08-1818:30:51事业单位财务管理存在的问题及解决方案-论文.zip债券投资存在的问题漏洞及解决方案论文.doc2021-09-2112:...
(一)在各级学位论文抽检评议中,被专家提出涉嫌学术不端的学位论文,不属于本文指称的“存在问题学位论文”范围,不具有修改后重新答辩的资格,并按《学位论文作假...
摘要:本科毕业论文质量的高低是衡量本科教育教学成败的一个重要指标。目前本科毕业论文中主要存在选题缺乏问题意识、论证缺乏逻辑性、整体缺乏学术规范性等问题...
不合格学位论文大致存在“作者科研能力不足”、“论文规范性欠缺”、“论文创新性和价值性不高”、“文献综述质量较低”、“作者学术态度和行为不端正”及“选题意义和严谨性不够”六...
有的同学整篇论文，结构不合理，段落不衔接，错别字多，不注重细节，格式出现较大偏差。其次是专业性差，论文中出现专业用语的错误，专业术语表达模糊；再次，论文中普遍存在一个问...