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东北农业大学专科毕业论文

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东北农业大学专科毕业论文

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Roman。4、目录:应独立成页,包括论文中全部章、节的标题(即一级、二级标题)及页码。目录要求标题层次清晰,应与正文中的标题一致,附录也应依次列入目录。(1)“目录”二字,中间空2格,小2号黑体,段前段后行距;(2)主体部分用小4号宋体,左对齐,段前段后为0,倍行距;5、引言:在论文正文前,应阐述本课题研究的目的、意义、对本研究国内外研究现状有针对性的简要综合评述和本论文所要解决的问题等。6、正文:是学位论文的核心。写作内容可因研究课题性质而不同,一般包括:①理论分析;②研究材料和实验计算方法;③经过整理加工的实验结果的分析讨论,与理论计算结果的比较;本研究方法与已有研究方法的比较等。(1)正文部分① 正文标题:1级标题:黑体4号字,段前行,段后行;2级标题:宋体加黑,小4号字,段前行,段后0行;3级标题:楷体GB2312,小4号字,Times New Roman;② 正文内容:宋体小4号字,首行缩进,行距。引言和正文凡是引用文献处,应在引用句后括号[ ]内标明1 2 3 ,上标。示例为:[1]。(2)量和单位各种计量单位一律采用国家标准GB3100—GB3102-93。非物理量的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。(3)标点符号标点符号应按照国家新闻出版署公布的“标点符号使用方法”的统一规定正确使用,忌误用和含糊混乱。(4)外文字母外文字母采用我国规定和国际通用的有关标准写法。要分清正斜体、大小写和上下脚码。(5)公式公式一般居中放置;小4号宋体,公式的编号采用阿拉伯数字分级编写,用括号括起写在右边行末,公式与编号之间不加虚线。公式下有说明时,应在顶格处标明“注:”。较长公式的转行应在运算符号处。(6)表格和插图① 表格。每个表格应有自己的表序和表题。表内内容应对齐,表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。表内有整段文字时,起行处空一格,回行顶格,最后不用标点符号。表序及表名置于表的上方,中文五号宋体字,Times New Roman.,表采用阿拉伯数字分级编写。表格用三线表。表头文字宋体加粗,表内文字宋体5号。② 插图。每幅图应有自己的图序和图题。一般要求采用计算机制图。 图序及图名置于图的下方,中文为五号宋体字,5号Times New Roman.。图采用阿拉伯数字分级编写。③ 图、表中的附注写在图或表的下方,小5字体,字母顺序编号。7、结论:结论应该明确、精炼、完整、准确。是最终的、总体的结论,不是正文中各段小结的简单重复。应认真阐述自己的创造性工作在本领域中的地位和作用,自己的新见解的意义,也可以在结论中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、尚待解决的问题等。8、参考文献:参考文献一律放在文后,其书写格式应根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母方式标识:M专著,C论文集,N报纸文章,J期刊文章,D学位论文,R研究报告,S标准,P专利。(1)只列作者阅读过,在正文中被引用过,正式发表的文献资料。(2)标题4号黑体;主体部分可按一般学报格式,5号宋体字,包括作者、题目、来源(出版期刊名称、年份、卷数、期数和页数。书籍须注明出版单位和年份)。段落倍行距。9、致谢:英文摘要之后。应以简短的文字对在课题研究和设计说明书(论文)撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。字数不宜超过300字。10、附录:最后一页。二、学位论文书写及印刷要求1、学位论文一般1万字内,用计算机双面打印,字迹要清楚,标点符号要正确。2、学位论文封面采用全系统一格式(见附件模板)。书脊应包含论文题目和作者姓名,要求用宋体字书写。3、提交的论文,应是根据评阅人和答辩委员的意见认真修改过的,正文中的错别字率不得超过1‰,标点符号一律中文状态下输入的。【如:,;。()】;图表清晰(最好是非复印件,尤其是彩图),以确保质量。2000字论文范文大学生论文撰写浅谈摘要:针对大学生毕业论文撰写的文献信息需求特点和网络环境下图书馆文献资源服务方式的变化与发展,提出了高校图书馆在大学生毕业论文撰写中的服务路径。走进心仪的象牙塔,许多的同学就会发现:论文写作是常见的,但应该如何撰写一篇论文,却没有固定的模式可供参考。然而,无固定模式并不意味着论文的写作就无规律可循,笔者认为在论文的写作过程中应注重以下七个方面:第一方面,确定选题对象(确定论文的选题)。理论上来说,选任何本专业范围内的题目都能够写出东西来,只要你有新观点、新发现、新角度、新研究方法、新材料等。但是请牢记:Well begin is half done!一个好的选题等于论文成功了一半!在明确选题对象时应注意两个问题:一是选择对象要具有实用性,一篇好的论文旨在对社会现实生活具有一定的指导意义,如果仅仅是空谈理论无异于镜中花水中月中看不中用;二是要具有新颖性,尽量选择比较新的对象进行写作,不要重复前人的工作。第二方面,明确选择对象的研究意义。大的方面来说一篇好的论文可以推动一个行业的发展,小的方面来说可以解决企业的实际问题或对问题的解决具有借鉴意义。论文的写作应该站在一个比较高的角度,视野就会宽广看问题就会比较全面,并且更容易抓住事物的本质。而要做到这一点首先应明确选题的意义:首先,注意选题的实用价值,选择具有现实意义的题目。所谓论文的实用价值,就是指我们选的题目,应是与社会生活密切相关、为干百万人所关心的问题,特别是社会主义现代化建设事业中亟待解决的问题。这类问题反映着一定历史时期和阶段社会生活的重点和热点,是与广大人民群众的利益息息相关的。我们运用自己所学的理论知识对其进行研究,提出自己的见解,探讨解决问题的方法,这是很有意义的。这不仅能使自己所学的书本知识得到一次实际的运用,而且能提高自己分析问题和解决问题的能力。其次,要注意选题的理论价值。我们强调选题的实用价值,并不等于急功近利的实用主义,也绝非提倡选题必须有直接的效益作用。作为论文,无论是形式还是内容都和工作总结、调查报告有着区别。一般说来,它由论点、论据、论证三大要素构成,文章要以逻辑思维的方式为展开的依据,在事实的基础上展开严谨的推理过程,得出令人信服的结论。它着重探讨和研究事物发展的客观规律,阐述自己对这些规律的了解与认识,给人以认识上的启迪。因此,选择现实性较强的题目,还要考虑其有无理论和认识上的价值,即有无普遍性的意义,能否能进行理论的分析和综合,从个别上升到一般,从具体上升为抽象。第三方面,论文的整体结构。论文的撰写过程应该遵守基本的原则:提出问题,分析问题,解决问题。提出问题部分应说明研究这一课题的主要内容、理由、意义,这一部分要写得简洁,一定要避免像作文那样,用很长的篇幅写自己的心情与感受,不厌其烦地讲选定这个课题的思考过程。同时应注意,问题的提出要明确、具体,有时要写一点历史的回顾,关于这个课题,谁作了哪些研究,作者本人将有哪些补充、纠正或发展,这便于读者阅读、理解本论文。分析问题部分是具体的展开论题,表达作者个人研究成果的部分,它是论文的主体部分,必须下功夫把它写充分、写好。有些论文,提出的问题很新颖、也很有见地,但是本部分写得却很单薄、论证不够充分、分析不到位,勉勉强强引出的结论也难以站住脚。这样的论文是缺乏科学价值的,所以一定要全力把分析问题部分写好。解决问题部分是对分析、论证的问题加以综合概括,引出基本论点,或是有针对性的提出解决问题的措施和建议,这是论文要解决问题的答案。这部分要写得简要具体,使读者能明确了解作者独到见解之所在。最值得注意的是,这部分必须是论文分析论证后自然得出的结果,论文最忌讳论证得并不充分,而妄下定论。要首尾贯通,成为一个严谨的、完善的整体。第四方面,论文层次。作为一篇论文,从思想的发展来说,要一层一层地讲,讲透了一层,再讲另一层意思。开头提出的问题,文章中要有分析,结尾要有回答,做到前呼后应;章节内容的安排要合理,时间上可以从古至今、亦可由今溯古,空间上由宏观到微观、由国外到国内,尽量要全面合理。文章要有层次,有条理,这和材料的安排处理关系极大,材料之间的相互关系不同,处理方式也就不同,不能错乱,错乱了,层次就不清楚,自然也不会有条理。论文总体结构成型后要看看 各层次是否明白清晰,有无重复或相互矛盾的地方,有无缺少或多余之处,意思上是否连贯通畅,是否达到了各分论点的证明要求。第五方面,论文逻辑。众所周知,人们要进行思维,就要使用概念、判断、推理等思维形式。这些思维形式既是人类用来反映客观现实的手段,又是构筑论文的基本材料。只有掌握了这些思维形式及其有关的逻辑要求,才能写出具有符合逻辑的论文来。因此,我们在撰写论文的过程中,应当遵守逻辑的基本规律,自觉地将这些基本规律,贯穿于写作的各个环节和整篇论文当中,具体说来,则要注意以下几个问题:(1)论文内容符合客观实际,能够令人信服;(2)概念明确,判断恰当,推理连贯;(3)论文的内容之间有着密切的联系,全篇论文形成统一的整体;(4)各层次之间的过渡与照应要吻合,起承转合要自然得体,各段落之间的衔接要紧密。第六方面,语言表达。正如马克思所说的:“语言是思想的直接现实。”论文写作尽管需要具备选题、取材、构思、技巧等多方面的能力,但这一切都必须也只能通过语言来体现,来完成。语言表达的水平直接影响论文的表现力和感染力。只有了解语言的特点,并且有比较丰富的语言储备,才能写好论文。语言的表达效果,直接关系着论文的质量。因此,过好语言关,也是写好论文的重要一环。各类文章尽管文体不同,各具特点,但对语言表达的基本要求是共同的,这就是准确、简练、生动。论文的语言表达同样要求做到简捷、明快、形象、生动、准确、科学。简捷就是造句干净利落。用语“贵乎精要”,以最简洁的语言表达尽可能丰富的内容,做到“文约而事丰,言简而意赅”;“准确”是从总体上要求语言讲求科学性和逻辑性,能准确地表达论文的内容和思想感情;论文在具备观点正确、鲜明,语言准确、简练的前提下,还要力求做到语言生动,让人读起来不枯燥乏味。第七方面,论文内容。论文成功与否、质量高低、价值大小,很大程度上取决于文章是否有创新性。所谓创新性,即论文中表现出自己的新看法、新见解、新观点。有了较新颖的观点,文章就有了灵魂,有了存在的价值。对文章的创新性,可以总结为以下几个方面:第一“破旧”,对已有的观点、材料、研究方法提出质疑,并提出自己新的观点和看法,并证明自己观点的正确性,启发人们重新思考问题。第二“补充”,对已有的观点、材料、论证方法进行全面的考察,发现其不足或者是过时之处并加以修改补充。第三“解难”,从现实生活中发现问题,把握问题的本质,上升到理论高度,进而提出解决问题的措施或建议,在理论上给实践以指导。第四“预知”,对现有事物进行前瞻性的预测,并针对可能出现的问题进行理论上的研究。以上四个方面只是对“创新性”一个大体的概括,但只要能做到其中一点,就可以认为文章的选题有了新意。总结:如上所述,关于大学生论文方面的范文已经为您准备好了,供您学习与参考,如果您有论文发表方面的疑问,可以直接来电咨询我们。

为两者结合的分数,按照按2:2:6的比例进行计算。

指导教师及评阅人成绩、评语由本人在系统操作,答辩委员会成绩及评语由答辩组秘书在系统操作,(毕业论文成绩由指导教师评分、评阅人评分和答辩委员会评分三部分组成,在评分及填写评语时分别以指导教师、评阅专家、答辩录入员的身份进入系统,三部分都按100分满分给成绩,输入正整数)总成绩系统自动按2:2:6的比例相加给出学生最终成绩。

系统按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定。按以下关系折算:优秀:90分;良好:80分;中等:70分;及格:60分;不及格:60分以下。

扩展资料:

毕业论文成绩评定的相关要求规定:

1、向学生下达毕业论文(设计)任务书,并提出具体的要求,指定学生需要查阅的参考资料、社会调查、设计规范、设计图集等。

2、成绩评定应坚持标准,从严要求。被评为优秀的毕业论文(设计)数量不得超过答辩学生人数的20%。

3、毕业答辩结束后,各学院要召开专门会议,对毕业论文(设计)全过程及毕业答辩环节进行认真总结。

参考资料来源:东北农业大学-毕业论文成绩评定及装订说明

东北农业大学专科论文模板

专科毕业论文格式模板【1】1.目录采用四号黑体,设定为默认行距。“目录”二字要求居中。各个标题开头空两格并要注明在正文中的页码。标题至少应列明至二级标题。2.内容提要及关键词采用四号黑体,设定为默认行距。“内容提要”四字要求居中。关键词要另起一行并空两格,以3—5个为宜。3.正文论文题目采用三号黑体,论文题目后另起一行,列示作者的学号与姓名,学号与姓名采用四号楷体。正文中的主标题(主要论点,一级标题)和次标题(论据,二级标题)要求设定为四号黑体,其余各段落要求设定为四号宋体。论文题目及作者的'学号与姓名要居中,其余各个标题及每个段落的开头要空两格。4.参考文献采用四号楷体。“参考文献”四字要顶格,无需居中。具体到每个参考资料时要空两格。毕业论文的参考资料应该注明其名称、出处、作者(或主编与编著者)、资料所属的时间等内容。不同形式的参考资料的格式要求略有不同:(1)教材与专著要求注明名称、主编或编著者或著者、出版社、年月日。如:1.孙文军、吴斌:《上市公司资本经营效果与风险》,西南财经大学出版社,XX年7月;(2)报刊及杂志要求注明报刊及杂志的名称、所引用的文章名称及作者、年月日。如:2.张炜、刘岸然:“广东民企期待第五春”,《南方都市报》,XX年1月12日3.陈关亭:“上市公司财务敏感区间与项目的审计意见”,〈〈会计研究〉〉,XX年7月(第七期)(3)论文集要求注明论文集的名称、作者、出版社、年月日。(4)网上资料要求注明网站名称、所引用的文章名称及作者、年月日。(5)内参要求注明内参的名称、年月日。5.其他相关事项(1)论文定稿后,统一采用a4纸打印。(2)按“目录——内容提要与关键词——正文——参考文献”的顺序装订,这四个部分要独立成文,不要连在一起。(3)毕业论文封页应遵照指导老师的意见填写。

毕业论文格式完整模板

艰辛而又充满意义的大学生活即将结束,毕业前要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有准备、有计划、比较正规的、比较重要的检验学生学习成果的形式,怎样写毕业论文才更能吸引眼球呢?下面是我为大家收集的毕业论文格式完整模板,希望能够帮助到大家。

专业论文论文题名:(二号,黑体,加粗,居中)

副标题(三号,黑体,加粗,居右)

张三 030333221 xx011班

(与标题按五号字大小空一行,小四号,黑体,居中,只学号加粗,每项中间空两个字符,不出现姓名、学号等字。)

指导老师:李四

(与姓名间不空行,小四号,黑体,居中,含指导老师四字。)

【摘要】: 对论文内容不加注释和评论的简短陈述,以第三人称陈述。一般应说明实践目的、实践方法、结果和最终结论等,一般不超过为300字。(与指导老师按五号字大小空一行,摘要两字为黑体,小四号,居左,加中括号,中括号采用中文形式;摘要部分的文字为宋体,五号,不另起一行,无需段落缩进。)

【关键词】: 为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般应选取3~5个词作为关键词。(与摘要间不空行,关键词三字为黑体,小四号,居左,加中括号,中括号采用中文形式;关键词为宋体,五号,词间用逗号分隔,最后一个词后不加标点符号,不另起一行,无需段落缩进。)

【正文】: 与关键词间不空行,正文两字为黑体,小四号,居左,加中括号,中括号采用中文形式

正文另起一行开始,正文部分文字为宋体,五号,每段首行两字符缩进,段落间不空行

A 正文层次:各部分层次不出现一xxxx等标题,统一层次格式为:

1(四号,宋体,居左,加粗,标题与上文按五号字大小空一行,与下文不空行)

(小四号,宋体,居左,加粗,小标题间不空行)

(五号,宋体,居左,加粗,小标题间不空行)

⑴(宋体,五号,居左,序号采用特殊符号添加,小标题间不空行)

①(宋体,五号,居左,序号采用特殊符号添加,小标题间不空行)

另:任意标题,当与表格或图片紧连时,按五号字大小空一行

B 表格格式:表格名称位于表格下方。

表格本身(全部采用1/2榜实体黑线,位于文档中间,且尽量不让表格分页,必须分页时,保证任一格中内容不分页),表格内的分类标题(五号,宋体,加粗,居中),表格内文字(五号,宋体,居中)表格内文字通过调整表格框架使四字以下(含四字)文字尽量在一行中,若必须分行的则上行两字,下行一字或两字;五字以上(含五字)可分行。

表格中若存在图片,图片大小不超过六行五号字;图片和文字同时存在的,文字位于图片上方(五号,宋体,居中)。

C 图片格式:名字位于图片下方。

不需文字解释的,图片居中,根据页面调整大小;需要文字解释的,图片位于文档左边,文字采用四周型环绕,图片大小根据文字调整。

D 文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字编序号(图的名称位于图的下方,表的名称位于表格上方,字体采用宋体,五号,加粗,居中。图、表序号根据其所在的大层次标题序号和在改层次的序号定)。如:

图、表、公式

E 注:论文中对某一问题、概念、观点等需简单解释、说明、评价、提示等,如不宜在正文中出现,采用加注的形式(注的编排序号用①、②、③依次标示在需加注处,以上标形式表示);具体说明文字列于同一页内的下端,并用横线与正文分隔开(宋体,小五号,居左)。

【参考文献】: 应具有权威性,并注意引用最新的文献。与正文间按五号字大小空两行。(参考文献四字为黑体,五号,加粗,加中括号,中括号采用中文形式;其他为宋体,小五号,序号的中括号采用英文形式,每项用英文形式句号隔开)

著作:[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.

期刊:[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数)

会议论文集:[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.

网址:[序号] 作者.文献名称.网站名称.网址

整篇论文其他注意部分:

A页面设置,采用A4大小竖版纸面,上下页边距厘米,左右页边距厘米,所有图片、表格等都不得超过边距。

B文章所有页面加入页眉,页眉为论文名称

C文章所有页面不加页码

D英文采用Times New Roman

E拉丁文采用Times New Roman,斜体

F标点为中文,半角

G正文内全为单倍行距,标题间空行除外

摘要: 本文从Chomsky在语言学研究过程中所采用的理想化模式入手,认为Chomsky为了使研究变得简单,便将与语言关系紧密的社会因素摒除在研究范围之外,这是一种不可取的理想模式。接下来本文从两个主要方面阐述了理想化模式不可取的原因:

一是语言作为一种符号系统,只有在社会的'环境下才能具有完整的意义。二是语言作为一种社会结构,无论是它的产生还是发展过程,都在不断地和社会发生着相互作用。故而只要是研究语言学,我们就不能将社会因素理想化。至于什么因素可以暂时不予考虑,这仍有待进一步的研究。

关键词 :

理想化,符号系统,社会结构,语言与社会的相互作用

1.统一使用A4纸,单面打印;

2.封面:封面栏目要求打印;

3.字体全部用宋体;主标题行要求用小二号字加黑,次标题用三号字加黑,再次标题用小三号字加黑,以此类推。正文内容要求用小四号字;行距为单倍;页边距左为3㎝、右为2㎝、上为㎝、下为㎝;

4.用阿拉伯数字连续编排页码,页码放在右下角,由正文首页开始编排,封面封底不编入页码;

5.题目:简要、明确,一般不超过20字;

6.中英文摘要和关键词:中文摘要一般不超过300字;关键词为3~8个,另起一行,排在摘要下方,词与词之间以分隔;英文摘要和英文关键词要求与中文摘要和中文关键词一致;摘要和关键字用小四号字;

7.目录:由论文的章节以及附录、参考文献等的序号、题名和页码组成(课程论文不列入);

8.结构层次序数的表示方法:第一层为1,第二层为,第三层为,第四层为,正文中序号用①表示,不分段;

9.附表与插图:附表要有表号、表题;插图要有图号、图题;所有的图表都应具有自明性,即不阅读正文,就可理解图表的意思;

10.致谢:在正文后对单位和个人等表示感谢的文字(课程论文不列入);

11.附录:是正文主体的补充项目,并不是必需的。下列内容可以作为附录:(课程论文不列入) (1)为了整篇材料的完整,插入正文又有损于编排条理性和逻辑性的材料; (2)由于篇幅过大,或取材于复制件不便编入正文的材料; (3)对一般读者并非必须阅读,但对本专业人员有参考价值的资料;

12.参考文献:

(1)参考文献的标注方法:采用顺序编码制,即按照文章正文部分(包括图、表及其说明)引用的先后顺序连续编码;标注的符号为[ ],作为上标,在标点符号前使用;

(2)参考文献的写作格式为:

①参考文献是连续出版物时,其格式为:[序号] 作者.题名.刊名,出版年份,卷号(期号):引文所在的起止页码

②参考文献是专著时,其格式为:[序号] 作者.书名.版本(第1版不标注).出版地:出版者,出版年.引文所在的起止页码

③参考文献是论文集时,其格式为:[序号] 作者.题名.见(英文用In):主编.论文集名.出版地:出版者,出版年.引文所在起止页码

④参考文献是学位论文时,其格式为:[序号] 作者.题名:〔博士、硕士或学士学位论文〕.保存地点:保存单位,年份

⑤参考文献是专利时,其格式为:[序号]专利申请者.题名.专利国别,专利文献种类,专利号.出版日期

参考文献著录中需要注意:

个人作者(包括译者、编者)著录时一律姓在前,名在后,由于各国(或民族)的姓名写法不同,著录时应特别注意课件下载,名可缩写为首字母(大写),但不加编写点。另外,作者(主要责任者)不多于3人时要全部写出,并用,号相隔;3人以上只列出前3人,后加等或相应的文字如et al。等或et al前加,号。

装订格式

1.课程论文一律左边装订成册;

2.装订顺序为:封面、题目、论文摘要与关键词、正文、参考文献。

论文一般都具备六要素,但有的论文,如果其中某些要素是读者熟知的或者某些要素不交代不影响表达效果,是可以省略的。

专科论文的书写格式一般包括以下内容:论文标题;作者姓名、工作单位、邮编;摘要;关键词;正文;参考文献。 同时,论文中这每一个部分都很重要,写作时都需要有严谨和认真的态度,如无法独立完成,可咨询哦! 掌握论文撰写的格式和基本要求是撰写论文的前提,祝君好运!

东北农业大学园林专业毕业论文

风景园林还可以吧,东北农大就不清楚了,北林园林这块是最强实力的,可以到时候考研考到北京来。专业的就业前景目前来看是挺好就业的,因为园林这几年才刚起步发展,尤其是园林设计师是很缺的,要进了甲级设计单位像清华规划院,土人,北林设计院,工作2、3年后收入至少在12w~20w左右,去知名外企的话收入会更高…… 如果有帮助的话给选个满意答案……

五六月主要也是看第一遍专业书,但是要非常强调的一点是不要为了追进度而看书,第一遍一定是要非常仔细看,一定要理解书中的内容,我在后期就发现前面的一些东西没理解透。七月专业课开始过第二遍,同时研究每年真题,将真题考点用荧光笔在书上画出来,同时结合购买的资料,补充笔记。

本人现就读东北农业大学园艺园林学院风景园林专业研二(专硕,园林植物与应用方向),本科为湖南省某一本大学园林专业。由于考入的学校与自己的理想有偏差,所以在大一就萌发了考研的想法,大约是4月份开始备考。现将自己的考研经验以及本学校本专业考研基本概况介绍如下,对本专业和本方向会侧重分享,希望对大家有所帮助。

学信网学籍证明

⭐成绩:我的初试成绩是320分,其中政治71分,英语二58分,344风景园林基础91分,834园林植物应用100分,备考过程中英语没有掌握好节奏,所以结果也不是很理想。但是政治考的还可以。政治复习跟着节奏去的,所以复习的比较到位,一定要什么阶段干什么事情,一个阶段该完成的事情一定要按时甚至提前完成,因为政治的复习资料是按照时间出的,所以好像就有一种紧迫感,也会提醒你该复习到哪个阶段了,但是英语的话就没有这种,所以需要自己去进行规划,按照计划走,结果不会太差的,

初试成绩单

⭐择校原因

东北农业大学是国家“双一流”建设高校、国家首批“211工程”建设高校,很多人说它是末流211,但是“瘦死的骆驼比马大”。东农收到的国家支持远远大于普通一本,师资力量也很雄厚,但是因为在寒冷的东北,大部分考生基本上不会考虑这所学校。种种因素导致的结果就是它确实比其他211好考,还有就是风景园林植物方向不考查快题。

东北农业大学

我是一个普通一本学校毕业的,选择它也就是看中它的“211”名号,事实证明选择大确实于努力。对于考研学子来说,选择合适的比选择优秀的更重要,所以一定要贴合自身的条件,选择能够的上的学校。东北农业大学的风景园林专业下设三个方向,分别是园林植物与应用、风景园林规划与设计、园林生态与恢复,而且这几年三个方向的初始排名与复试都是分开的。2019年以前风景园林只有学硕,2019年开始风景园林专业才有了专硕,而且2019年报考的专硕比较少,所以对于考生来说其实是大大增加了上岸的机会,2020年开始扩招,学硕很多过了线,但是因为排名被刷,但是专硕报考的人还是很少,过线就可以上岸,而且名额还有空缺,所以收了很多调剂的学生。所以当初选择东农也是因为它还没那么“火”。

⭐东北农业大学风景园林专业考研概况

东北农业大学风景园林专业开设在园艺园林学院下面,学院设有园艺、园林、风景园林、设施农业科学与工程四个本科专业。园艺学为一级博士学位授权点,设有博士后科研流动站,园艺学、风景园林学为一级硕士学位授权点,蔬菜学、果树学为二级硕士学位授权点,农艺与种业、风景园林专业为两个硕士学位授权类别。

东北农业大学

风景园林专业不论是学硕还是专硕都有三个研究方向:园林植物与应用、风景园林规划与设计和园林生态与恢复。

风景园林专业有学术型硕士和专业型硕士,也就是我们常说的学硕和专硕。

⭐学硕和专硕有何区别以及如何选择?

专硕与学硕的区别

首先,对于大大多数院校而言,专硕的招生人数要远远高于学硕,专业学位的录取率一般还会高于学术硕士;其次,两者的考试难度是不一样的,学硕难于硕士,从公共课方面来看,两者政治学科的考试内容是一样的,但是英语学科可能会有区别,一般来说,学硕是考查英语一,专硕是考查英语二,从历年数据来看,英语一的难度普遍高于英语二,除开公共学科外,学硕和专硕考查的专业课内容也会有所区别;然后是关于调剂,由于学硕的考试难度基本上覆盖了专硕,所以考学硕的学生一般可以调剂到专硕,而专硕一般没有办法调剂到学硕,但其实具体的政策根据学校不同而有所区别,需要大家自己去官网了解或者询问学校招生办;两者的培养目标不同,专硕是以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正轨的、高水平训练的高层次人才,学硕是偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的科研人员,简单来说就是,专硕是为出社会找工作打下基础,而学硕是为更深层次的研究打基础;毕业论文方面的话,专硕的论文必须强化应用导向,形式可以多种多样,鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式,学硕的论文强调科学理论研究与原创学术创新,形式相对传统,一般为学术性论文。

那对于我们来说如何进行选择呢?

如果你有完成硕士学业后继续深造,攻读博士或者从事科学研究的计划,并且有志于做一名科研工作者,报考学硕更为合适。因为学硕可以通过自己的导师,按照规定申请直接读博,不用参加全国统考,专硕一般无法硕博连读或直博,只能在毕业后参加统考。但不管学硕还是专硕,都各有各的优势,对于大家来说好好备考努力上岸才是最重要的。

如果你的考研目的很单纯,就是为了更好的就业,那么选择更注重职业素养的专硕更占优势。学硕和专硕的学位证书没有差别,用人单位也不会过于纠结你是学硕和专硕,只有极少数研究所及考公和事业编,明确提出只要学硕,所以进企业的话,无论国企、私企还是外企,专硕都不会吃亏。甚至往后发展下去,专硕可能更占优势。随着国家招考政策的升级,对专硕的招生有所放开,而学硕统考招生人数会慢慢收紧,更多名额会留给保研,也就是说,学说招生名额呈减少趋势,专硕招生名额呈扩大趋势,考学硕会越来越难,考专硕会相对容易一点。

⭐东北农业大学风景园林学科变化

学硕的招生学科及代码为083400风景园林学,专硕的招生学科及代码为095300风景园林。

东农的风将园林专硕(095300)于2019年招收第一批学生,学制三年。在此之前的风景园林学科专硕是挂在“农艺与种业”学科下招生,学制两年。

095300统考的英语经历了几次变化,2019年:英语二;2020年和2021年:英语一;2022年:英语二。但学硕083400一直都是考查英语二。

专业课内容也是同样,自2019年开始,东农风景园林专业课考试内容有了一些变化,直到2022年难度略有降低,趋于稳定。

由于本人就读的是东北农业大学风景园林专业园林植物与应用方向,所以下文的分析仅针对此研究方向。

2019年参考目录如下

344风景园林基础:三本参考书,《中外园林史》—郭凤平;《园林花卉学》—车代弟;《园林植物—车代弟、樊金萍》

914园林植物育种:一本参考书,《园林植物育种学》—戴思兰

2020年和2021年参考目录无变化

344风景园林基础:三本参考书,《园林艺术与设计原理》—王昆;《园林生态学》—刘常富、陈玮;《中外园林史》—郭凤平

806园林植物学育种:两本参考书,《园林花卉学》—车代弟;《园林树木学》—陈有民

但是这两年比起2019年发生了较大的变化,首先是英语二变为了英语一,然后专业课也发生了很大的变化,参考书的数量从四本增加到了五本,参考书的类型也有改动。再就是,可以看到2021年以前,风景园林专硕的三个研究方向都收非全日制学生,但是到了2021年只有风景园林规划与设计收非全学生了。总体来说的话,2020和2021年的考试难度有所增加,体现了限制非全的趋势,在职研究生考研的选择变少了。

2022年参考目录

344风景园林基础:一本参考书,《中外园林史》—郭凤平

806风景园林植物学:一本参考书,《风景园林植物学(上)》—张德顺

2022年考研虽然专业课的参考书目变少了,但是据今年参加完考试的学弟学妹说考试内容将会更加精细。参考书目变少也就意味着考试范围缩小,那为了维持考试难度必将会考查到更多的细节部分,这也就需要大家对书本知识掌握的更为充分和牢固。

2022年风景园林专硕在报考时不区分研究方向,具体的研究方向要在复试之后进行选择,所以三个研究方向都是考查一样的参考书目,而且也不收非全日制的学生了。

⭐东北农业大学历年分数线

可以看出来近年来东北农业大学风景园林专业保护第一志愿,从考研均分来看,在初试方面不会压分,所以即便是调剂也会有较多的机会,并且专业课不考风景园林热点论述,过分超纲或者破格的题目少。

东北农业大学风景园林专业历年分数线

东农的总成绩计算规则是:入学考试总成绩(录取成绩)=初试成绩÷×70%+复试总成绩×30%,所以发现最终排名差别不是太大。

一、专业课

虽然我是2021年上岸的,然后2022年东农改了参考书目,但是总的来说复习步骤是大差不差的,最大的不同应该就是要更抓书中的细节,复习要全面。下面就以2022年最新的参考书目来给出一定的备考建议。

考试大纲可以在东北农业大学研究生院官网上查询到,可以了解考试要求、考试内容、考试形式、试卷结构和参考书目。

《中外园林史》、《风景园林植物学》

专业课书籍的购买可以自己上网搜索,买二手的就可以了,如果想要好的观感的话也可以买新书,其他复习资料的话其实就是起一个辅助的作用,相关购买渠道的话可以去ZH上面搜索,或者是自己询问熟悉的师兄师姐,最重要的还是你自己整理出来的知识框架。

⭐考试大纲

344风景园林基础——《中外园林史》

344风景园林基础考试大纲

806风景园林植物学——《风景园林植物学(上)》

806风景园林植物学考试大纲

在理论课程上要注意基于教材,根据以往经验,理论题的命题与教材和考纲的契合度非常高,尤其要注意对于历年真题的学习,从中提取考点。

⭐一般来说理论的学习大致分为三步

第一步:首先要进行教材的通读,并根据自己的理解进行知识点的初步梳理,可以借助思维导图形成知识框架,以便于后期进行复习和巩固。

第二步:将考纲与教材结合,尽量细致地针对考纲和复习资料对教材进行进一步梳理,最好可以根据自己的学习方法和记忆特点,将知识点进行整理和补充,尤其是一本参考书占据150分,就要求考生对课本上的知识点尽可能细致的进行掌握。

第三步:最后要对历年真题进行着重的学习和背诵,整理出高频考点作为必备内容,对知识点进行多轮巩固复习。

⭐假设从4月开始着手复习的话,专业课的备考计划大致如下:

4月:通读《中外园林史》和《风景园林植物学(上)》两本专业书,按照自己的理解先大致的梳理知识点,边看书边构建思维导图。

5-6月:仔细的阅读考纲,理解考试要求,针对考纲和复习资料对教材再进行梳理梳理,整理和补充知识点,考纲大致规划了一下考试范围,可以大致的整理出重点和非重点,在思维导图上对知识点根据重要性进行标记,以便于后期更好的分配时间复习。

7月:利用好历年真题,我们可以根据真题来大致的确定考试的重点范围,可以看到出题老师对哪个知识点更为侧重,经常考的知识点需要重点注意,但因为东农2022年参考书有所改动,所以真题没那么大的参考性,但是2023届的同学们可以参考一下2022年的真题,对于前几年的真题也需要大致了解,毕竟延续下来的考点还是需要注意的。

8-12月:反复记忆整理出来的知识点,进行多轮巩固复习。

二、英语二

⭐使用资料推荐

恋练有词,用来背单词不管哪本单词书,选购时认准大纲词汇,尽可能的全。不管是必考词、基础词还是超纲词,都要无死角覆盖到。单词是基础,而近几年考研英语也热衷于考超纲词和基础词。背诵的程度是认识单词意思就行,不要求默写,可以先从核心词汇开始背,但是目标75以上的不能只背核心词。其他的不需要特意购买,主攻真题就已经足够,真题推荐黄皮书。

考研英语黄皮书

⭐单词——恋练有词

拿出一套真题看,如果有大量的单词不认识,就从单词书开始背起,正常5500词用30天就能扎实背两遍,每天坚持少量多次反复背,不断刺激大脑神经;背完单词书后回归到真题阅读中,联系语境进行记忆强化。

恋练有词

大纲词汇背诵:第一轮用时30天,我认为背单词的奥义是短时间内大量快速重复过,第一轮背单词一定要在一个月内完成,绝对不能拖,在尽可能短的时间内,把考研重点词汇快速过3轮,不需要死磕意思和拼写,只需要记住主要意思。

默默背单词

结合语境背词汇:在阅读中背单词是高质量的记忆方法,阅读材料只推荐历年真题,每做完一篇就要把所有不认识的单词找出来予以消灭,有时候也会发现已经背过的单词在不同的语境中有不同的含义。

⭐阅读

对于阅读,只要你能认识单词,会切分句子结构以及掌握一点点技巧,就肯定能拿到高分的。平常英语基础好的不能在啃老本了,一定要背单词、做真题。

唐迟阅读

真题的阅读至少要做2-3遍,第一遍裸做,每天做1-2篇,做完以后可以看翻译订正,有不明白的题目可以找唐迟的对应视频。全文翻译要求在真题上标记你不认识的单词、画一画长难句结构就可以,不需要全文手译。第一遍的目的是学方法,对比你的做题方法和老师的出题思路,然后解决文章中的生词。第二遍就尝试用方法练题,先看题目,主旨题重视“串线”,把握文章的逻辑走向,细节题要定位准确,然后和选项进行对比。

我一般会在做阅读之后,订正自己做的过程中不理解或者有理解偏差的长难句,自己划分句子结构自己分析,甚至可以直接把它背下来,我觉得可以提升自己的语感。

⭐完形填空:性价比低,复习时可以适度放弃。这个题型主要是考查单词量和常见的词汇搭配。做题主要是靠语感,读第一遍可以选出确定的选项,拿不准的再读一遍,按照句子逻辑和段落结构推测意思。最后要注意选项的分布,一般来说,ABCD各占五个,偶尔是5546的分布,所以如果某个选项选了7个,那么至少错了1个。推荐大家可以去听听宋逸轩的课。

宋逸轩完形填空

⭐新题型:主要分为3种,7选5、排序题和选标题。选标题难度最低,直接看段落概括筛选就可以,7选5和排序题的做法大家可以看看屠浩明的课,然后用真题练练手。

⭐翻译:翻译包括直译和意译两个步骤。直译就是将英文原文翻译成能够理解的意思,能看懂即可。意译是在直译的基础上对句子进行润色,使之更符合上下文的场景。可以先找出句子的主谓宾,然后再分别翻译分支结构,在草稿纸上写出直译中文,根据中文调整句子结构,形成一段不别扭的话,这样会更快,而且语法不好的同学更适用。

考研翻译

⭐作文:如果用很明显的模板,大作文很容易被打成低分。最重要的是形成自己的写作思路,然后从优质范文里面找好用的句式和单词,融合成你自己的东西。每周无论多忙多累也要坚持写1篇大作文和1篇小作文,时间最好是按照考试时间来,大作文一般25-30分钟,小作文一般10分钟左右。每周练习的目标是通过练习自己的模板然后能灵活运用它。在日常的阅读中也可以积累一些好词好句,改进自己的作文模板。不管英语水平如何,根据好的范围里的好词好句做一点积累,然后有贴合的中心词和有语法的情况下写简单的句子,分数都不会低的。

⭐时间规划

5-6月:背单词。两个月的时间结合艾宾斯浩的表格大概可以过两到三遍单词,为后续的真题阅读打下基础。

7-10月:做真题。英语二的题量太少了,可以先从难度较高的英语一开始。我做题的顺序是先从英语一10年往后做起,做完之后开始倒着回去做到01年,时间太早的题目其实没有太大参考价值,但是可以用来积累词汇和保持语感。最后再来从英语二的10年做起,记得留最后两到三套真题当做模拟。

做真题的时候除了作文其他的题型都写了,做真题的速度大概是三天一份,第一天阅读,第二天完型+7选5+翻译,第三天全文复盘+做笔记。

做题的过程中可以用横线标记文章和选项中出现的不认识的、不确定意思的和想要积累的单词和表达;波浪线用来标记和题目相关的要素和句子;斜杠用来切分文章层次,尤其是在but、however、yet这种转折词。如果遇到特别难的句子会画方括号,便于后续摘抄分析。

在这个阶段背单词也是不能停的,只不过背的内容从大纲单词换成了自己根据真题总结的笔记,内容包括不认识的单词和在复盘时觉得可以为作文所用而积累的词组,不想手写的话可以直接加入生词本,每天利用碎片时间背一背也很方便。

11-12月:作文+模拟

在做真题时就要开始积累作文素材,可以听一下刘晓燕的作文入门课,了解考研英语的作文套路以及一些句型结构,也可以背背王江涛老师作文书里整理的主题词,以备不时之需。

刘晓艳作文

作文光输入不输出是没有用的,很难在一两个月内看到明显的提高,可以找研友互相批改作文,主要互相修正一些语法错误和搭配问题,也可以监督复习进度,修改完也可以看看范文,积累一些词汇句型。

考研最后三个星期的下午,我会拿最后三年的真题当做模拟,包括涂卡和作文,全套演练熟悉流程,这样上考场也会减少一些紧张感。

三、政治

⭐基础阶段(9月之前):精讲精练+1000题+笔记+徐涛强化班

我是从7月开始准备的政治,政治开始太早没有很大的意义,首先是它的重要性程度小于专业课、英语,其次开始太早也记不住。

精讲精练

精讲精练:书本很厚,你需要先浏览它,千万不要在那里死磨,要速过,因为你的记忆是需要通过做题巩固的,这本书你只需要建立框架性的知识结构,不要消耗时间,不需要仔细研究。建议用【徐涛强化班】搭配精讲精练,有人说肖秀荣的书配套徐涛的课对不上,那是你不会用,你需要先速过精讲,再看课,精讲建议看的要快,知识点需要通过做题记忆,看的慢你也记不住,只需要对基础知识有一个大概了解就行,看完一章精讲然后就去看徐涛强化班巩固基础知识,并做一下补充性的笔记。

徐涛强化班

怎么做笔记:补充性的知识;未来可能需要背的答题(精讲上大块的内容,记关键词即可或者编顺口溜);马原部分整理一个思维导图;史纲事件整理一个时间轴。笔记不是需要抄书,笔记的意义就是让你读,所以要有可读性,尽量记得少、精简。笔记不建议在看精讲的时候记,建议看强化班的时候记。

注意1:8月中旬之后开始学的不建议记笔记了。

注意2:当你过完一遍精讲精练,然后你就把它放在一边吧,不要再拿出来看第二遍,因为你与笔记了,每天拿出来读一读,不要背!!!

注意3:在11月底之前都不要理当代、时政的内容。

刷《1000题》:你可以看一章精讲做一章题,也可以一个部分结束之后刷完这个部分的所有题目,建议是一部分一部分刷,另外1000题只做选择题,11月份之前就疯狂做选择题,建议做三遍,三遍要分阶段刷,第一阶段配合精讲精练一起刷,第二阶段是9月份看完一遍腿姐背诵手册后刷,第三阶段在11月前完成。

【7-8月基础阶段你需要完成:对课本基础学习,了解所有的知识,笔记每天读一读,加强记忆,1000题做完第一遍】

⭐强化阶段(9-10月):掌中宝+1000题二刷

10月初需要购买【王吉掌中宝】,选择题和主观题是分开编排的。选择题部分里面整理了一大堆的固定搭配,选择题部分不需要背,只需要有印象即可。客观题的部分就是大块的知识,这个是需要狂读的,时间多的同学直接开背也是没问题的。

王吉掌中宝

【9-10月强化阶段你需要完成:掌中宝多读几遍,有能力可以先背,自己做的笔记可以再读一遍,1000题二刷】

⭐冲刺阶段(11月):继续读掌中宝+王吉冲刺课+时政资料

到了11月初可以慢慢把重点从选择题转移到主观题上来。王吉的冲刺课不可不看,他会告诉你每一个部分的答题技巧,每天晚上看一集。

同时11月中下旬你要开始看当代了,而且要看最新的、全年汇总的。

⭐押题阶段(12月):肖四肖八+腿姐冲刺手册

【肖八只做选择题,肖四只背主观题】,肖四的主观题一定要背到死。押题只背一个老师的就可以了,背熟是最重要的,多而不熟不行。在背清楚了一个老师全部押题内容的基础上再适当增加一个其他老师的押题,或者单纯增加几个考点。

考研最重要的就是保持一个平和的心态,不要急躁,不要和别人比进度。按照自己的计划和步伐安心复习就好。经验贴可以作为经验,但是要有自己的学习计划和方法。不要看见别人比自己复习的快就崩心态,别人复习完多少页未必就比你学的多,记得牢啊。

学会说不。每个人的时间和精力都是有限的,如果你日程已排满,突然有同学要麻烦你一件事情,而且要占用你一部分时间,那么你该如何回应对方?直接答应他可能会打乱你原有的学习计划,这时最好的方式时委婉的拒绝,到底该不该在计划外的事情上花费时间,必须把握好自己的行事准则和优先顺序,既减少不必要的负担,也维护了同学关系。

考研不像我们准备高考时那样,考研是一个人的战斗,但是既然选择了,坚持下来总会看见彩虹。在我看来,考研的过程中,比学习更重要的是心态,一定要保持好心态,专注自己的进度就好,不要追赶他人进度,而且学习的过程中,尽量减少其他的干扰。

你想成为一名景观园林景观设计师吗?通过本专业的学习,你可以提高你在设计园林景观时对于所需植物的选择、设计、种植和景观评估的能力。风景园林专业留学哪家强?风景园林专业出国留学去哪个国家好?以下是相关内容的介绍,希望对你有所帮助。

风景园林专业出国留学去哪个国家好——新西兰

新西兰惠灵顿维多利亚大学景观建筑(园林设计)学专业,惠灵顿大学提供景观建筑学硕士(MLA)学位,最大限度地提高你的内外建筑环境的经验。园林设计专业课程将帮助你解决环境,社会关系,经济和文化意义,设计和决策的影响。通过一系列的概念设计方案,测试和反思,提炼和表现,你将学会基于你的设计的研究论文。掌握这些技能和使用它们。

林肯大学园林建筑学学士学制四年。林肯大学园林建筑学院是新西兰最早成立的学院,其教职人员是获得国际认可的学术人员。林肯大学建筑学专业获得了新西兰园林建筑协会的认可,这意味着学生毕业之后有资格注册成为职业园林建筑师,可在新西兰、澳洲以及其他国家工作。

园艺科学将水果的生产、鲜花的销售、蔬菜的食用及观赏植物的改进与艺术、科学和商业紧密结合,使得该行业涉及各类产品,服务遍及全球,具有广泛性和多样性。

风景园林专业出国留学去哪个国家好——美国

美国大学园林景观设计专业的研究生教育的发展要追溯到20世纪90年代,根据美国园林景观设计师协会(ASLA,由景观设计师成立的团体)的统计,到目前为止美国已经有近四十个州拥有受到认证的景观设计专业课程。

由于此专业目前在美国的需求增加,此专业的招生人数也日趋上升,逐渐成为留学美国的一个热门专业。

美国大学园林景观设计专业的研究方向包括设计、设计理论、生态、历史等。超过80%的学校课程设置偏重于设计和生态,这同时也是大部分学生首选的两个方向。到目前为止,美国有60多个个学校的近80个景观园林设计专业。

园林景观专业专业课程:培养景观规划设计相关领域内设计技能的设计类课程(Studio);关于景观园林的历史、理论等方面的授课和研讨会(Lectures and Seminars);独立的研究,并完成论文。总体上是偏重于设计的。

风景园林专业出国留学去哪个国家好——澳大利亚

澳大利亚景观园林专业又称为园林设计,该专业设有本科课程、研究生证书及文凭课程、硕士研究类课程等,选择面相当广。而且,澳大利亚的艺术院校在课程设置、授课方式和教学理念等方面都很有特点,尤其注重培养和开拓学生的创造性思维。

澳大利亚的艺术教育个性独特,而且澳大利亚是英语国家,比起欧洲国家来中国学生在学习设计理论课程时更容易沟通。澳大利亚的留学签证申请相对容易,留学费用相比欧洲等其他国家较低。

澳大利亚是移民国家,丰富的移民文化使澳大利亚的艺术氛围浓厚而独特,融合东西方文化,多元化发展,富有活力与创造力。这样的艺术氛围,有利于学生充分挖掘并发现自己的天赋,不断激发创作灵感。对来自中国的学生来说,澳大利亚的艺术作品更具现代感和亚洲感。

风景园林专业主要培养具有园林绿地规划与设计、风景名胜区规划、城市景观规划设计、园林建筑设计、风景园林工程设计及园林植物种植设计等领域的基本知识,能够运用所学艺术理论、设计理论进行风景园林艺术设计及表达、园林施工与组织管理、风景名胜区及城市各类绿地规划设计等方面工作的高级工程技术人才。

东北农业大学学报社科版

名称:东北农业大学 简称:东农 旧称:东北农学院 英文名:Northeast Agricultural University 英文缩写:neau 成立时间:1948年 地址:中国 黑龙江省哈尔滨市香坊区木材街59号(马家花园) 电话:+86-451-55190114 邮编:150030 学校主页: 东农校训:博学笃行 明德亲民 东农校风:勤奋 求实 奉献 创新 东农精神:艰苦奋斗 自强不息 六十载成长壮大的历程,半个多世纪岁月长河的洗礼,几经变迁,逆境不馁,风雨兼程,守之弥坚,东北农业大学以艰苦奋斗、自强不息的精神铸造了不朽的东农校魂;以勤奋、求实、奉献、创新的校风陶冶了代代学人,在龙江大地上浸染着黑土地的芳香,积淀了丰厚的校园文化,激励着全校师生员工为创造东农的宏伟事业而奋斗不息。 (一)国家级重点学科 ( 3 个) 农业机械化工程 基础兽医学 动物营养与饲料科学 (二)国家级重点(培育)学科 ( 3 个) 临床兽医学 蔬菜学 动物遗传育种与繁殖 (三)农业部重点学科( 2 个) 动物遗传育种与繁殖 动物营养与饲料科学 (四)省级重点学科( 18 个) 农业机械化工程 食品科学 植物学 农业经济管理 作物栽培与耕作学 作物遗传育种 蔬菜学 植物病理学 农业昆虫与害虫防治 土壤学 动物营养与饲料科学 动物遗传育种与繁殖 预防兽医学 基础兽医学(动物解剖学、组织学与胚胎学 兽医病理学) 农业电气化与自动化 临床兽医学(兽医外科学 兽医内科学) (五)校“ 211 工程”重点建设学科群( 4 个) 种植业 养殖业 食品加工业 管理与经济 (六) 博士后流动站设站学科( 7 个) 畜牧学 作物学 兽医学 农业工程 农林经济管理 食品科学与工程 园艺学 (七)博士后科研工作站(1个) (八)博士学位授权点( 32 个) 作物栽培学与耕作学 作物遗传育种 作物生态学 农业机械化工程 农业电气化与自动化 农业生物环境与能源工程 生物质转化与利用工程 农业水土工程 环境水利 基础兽医学 预防兽医学 临床兽医学 动物生物化学与分子生物学 动物遗传育种与繁殖 动物营养与饲料科学 草业科学 特种经济动物饲养 畜牧系统管理学 动物行为学 食品科学 畜产品加工 发酵工程 农产品加工及贮藏工程 水产品加工及贮藏工程 粮食、油脂及植物蛋白工程 植物学 生物化学与分子生物学 蔬菜学 农业经济管理 林业经济管理 农业遥感与土地利用 兽医博士 (九)硕士学位授权点( 65 个) 作物栽培学与耕作学 作物遗传育种 植物病理学 农业昆虫与害虫防治 农药学 作物生态学 机械设计及理论 农业机械化工程 农业生物环境与能源工程 农业电气化与自动化 生物质转化与利用工程 管理科学与工程 基础兽医学 预防兽医学 临床兽医学 动物生物化学与分子生物学 动物遗传育种与繁殖 动物营养与饲料科学 草业科学 特种经济动物饲养 畜牧系统管理学 动物行为学 食品科学 农产品加工及贮藏工程 水产品加工及贮藏工程 畜产品加工 发酵工程 粮食、油脂及植物蛋白工程 植物学 微生物学 生物化学与分子生物学 动物学 发育生物学 计算机应用技术 生物化工 遗传学 生理学 水生生物学 生物物理学 细胞生物学 神经生物学 农业水土工程 环境水利 水文学及水资源 生态学 土壤学 植物营养学 应用化学 土地资源管理 农业遥感与土地利用 蔬菜学 果树学 园林植物与观赏园艺 产业经济学 农业经济管理 金融学 英语语言文学 会计学 林业经济管理 马克思主义基本原理 思想政治教育 工程硕士 农业推广硕士 兽医硕士 高校教师 (十)本科专业( 75 个) 动物药学 动物医学 动物科学 生物科学 生物技术 资源环境与城乡规划管理 环境科学 机械设计制造及其自动化 电子信息工程 计算机科学与技术 水利水电工程 食品科学与工程 生物工程 农业机械化及其自动化 农业电气化与自动化 农业建筑环境与能源工程 农业水利工程 农学 园艺 植物保护 园林 农业资源与环境 工业工程 水产养殖学 信息管理与信息系统 工程管理 工商管理 市场营销 会计学 行政管理 土地资源管理 农林经济管理 金融学 法学 英语 应用化学 农村区域发展 人力资源管理 信息与计算科学 国际经济与贸易 生态学 保险学 社会工作 食品质量与安全 土木工程 旅游管理 广播电视新闻学 广播电视编导 艺术设计 教育技术学 动画 广告学 农艺教育 园艺教育 畜禽生产教育 植物保护教育 校党委书记:徐梅 校党委副书记、校长:李庆章

1、科研课题:已经主持完成各级各类课题40多项,包括:国际合作项目2个、国家级课题4个、省部级课题16个、横向课题20多个。现正在主持课题9项:(1)国家自然科学基金“鄱阳湖地区土地利用变化对生态环境效应的机制研究(30760048)”(2)省自然科学基金“基于“3S”技术的农田土壤碳库演变机制研究(0630050)”(3)中科院知识创新工程重大项目子课题“江西省耕地质量和粮食生产潜力评价研究”(4)省部合作项目“鄱阳湖经济区农业资源可持续发展战略研究”(5)农业部项目“江西省耕地地力评价研究”(6)其他有关农业信息技术和土地利用规划的横向课题5个。2、科研奖励:(1)2002,获国土资源部土地规划优秀成果奖二等奖3个:“江西省土地利用总体规划”、“临川市土地利用总体规划”和“浮梁县土地利用总体规划”(均排名第二)。(2)区域土地质量评价,赵小敏、郭熙等,江西省高校科技成果奖三等奖,2007年(3)“农用地分等信息系统的研究与应用”2007年获农业部的中华农业科技奖三等奖(排名第一)3、发表论文:共公开发表学术论文130多篇,其中近期的有59篇:(1)土地利用总体规划实施评价,中国土地科学,2003,(5),第1作者(2)鄱阳湖地区沙地遥感调查及治理研究,水土保持研究,2003,(4),第1作者(3)鄱阳湖地区湖滩草洲遥感调查与综合利用研究,江西农业大学学报,2003,(1),第1作者(4)基于GIS的江西中低产田等级评价和改造研究,江西农业大学,2003,(3),第1作者(5)洞庭湖洪涝灾害成因与防治对策研究,生态学杂志,2003,(6),第2作者(6)作物生长模型WOFOST在华北平原的适应性研究,植物生态学报,2003,(5),第3作者(7)鄱阳湖湿地资源现状分析及其保护对策,江西农业大学学报,2003,(6),第二作者(8)精确农业信息系统设计及其在农地整理规划中的应用,西北农林科技大学学报.2003,31(5).第2作者(9)土地整理中的土地权属调整——以山东省阳信县为例,李敏赵小敏,江西农业大学学报:社会科学版,2004,3(2)(10)提高土地开发整理项目经济效的途径,李敏赵小敏,农业工程学报,2004,20(3).-262-265(11)土地收益模型在基准地价评估中的应用,江立武赵小敏,江西农业大学学报:社会科学版,2004,3(1).-30-33(12)我国土地利用规划体系的优化与完善,东北农业大学学报:社会科学版第二作者.2004,2(3).-22-25,(13)江苏省经济发展与耕地数量动态变化及对策分析,江西农业大学学报:社会科学版,第二作者.2004,3(4)(14)土地利用总体规划修编思路探讨,国土资源,第二作者.2004(11).-24-27(15)GPS实时动态(RTK)技术在土地测量中的应用研究,江西农业大学学报,第二作者.2005,27(1)(16)理想点法在土地利用规划方案评价中的应用,农业工程学报,第二作者.2005,21(2)(17)县域土地持续利用评价的研究——以新建县为例,江西农业大学学报:社会科学版,2005,4(2),第二作者(18)Toxicityofcadmiumtosoilmicrobialbiomassanditsactivity:EffectofincubationtimeonCdecologicaldoseinapaddysoil,浙江大学学报:B卷英文版-2005年5期,第三作者(19)郝仕龙、李壁成、赵小敏,黄土丘陵小流域景观空间格局动态分析,中国水土保持科学-2005年2期,第三作者(20)汤江龙、赵小敏等,我国城市用地水平研究,地域研究与开发-2005年4期(21)汤江龙、赵小敏,土地利用规划中人口预测模型的比较研究,中国土地科学-2005年2期(22)郝仕龙、赵世伟、赵小敏,半干旱区雨水集流工程的高效开发与利用,水土保持研究-2005年3期(23)段萍、徐咏文、赵小敏,鄱阳湖地区洪涝灾害遥感分析,地理空间信息-2005年4期(24)江西省耕地地力等级评价研究,邵华、赵小敏等,2006,(6),江西农业大学学报(25)数理统计法在城市土地级别验证中的实践研究,江立武、赵小敏等,2006,(6),江西农业大学学报(26)江西省赣州市新农村建设规划对策研究,邓建宇、赵小敏等,2006,(4),江西农业大学学报(社科版)(27)基于GIS的土地适宜性评价决策支持系统研究与应用,夏敏、赵小敏等,2006,(4),农业系统科学与综合研究(28)基于GIS的土地适宜性评价决策支持系统—以南京市讲宁区为例,夏敏、赵小敏等,2006,(3),长江流域资源与环境(29)江西省50年耕地变化与社会经济驱动力研究,李江华、赵小敏等,2006,(3),江西农业大学学报(30)城镇建设用地预测方法研究,邵建英、赵小敏等,2006,(3),江西农业大学学报(31)土地利用总体规划述评,于少康、赵小敏等,2006,(2),国土资源科技管理(32)土地利用总体规划失灵及其对策思考,郭宏慧、赵小敏等,2006,(2),江西农业大学学报(社科版)(33)土地利用总体规划环境影响评价理论与方法初探,陈文波、赵小敏等,2006,(1),江西农业大学学报(34)江西省土地资源可持续利用综合评价,余敦、赵小敏,2007,(32),安徽农业科学(35)鄱阳湖自然保护区生态承载力,蔡海生、赵小敏等,2007,(11),生态学报(36)土地利用总体规划实施的社会影响度研究,建平、赵小敏等,2007,(5),中国土地科学(37)南昌市郊蔬菜基地土壤重金属含量及评价,朱美英、赵小敏等,2007,(18),安徽农业科学(38)浅谈划拨土地使用权价格评估,黄茜、赵小敏等,2007,(3),安徽农业科学(39)补充耕地约束体系研究,任青达、赵小敏等,2007,(3),国土资源科技管理(40)农用地定级中样地法和修正法的比较研究,罗璇、赵小敏等,2007,(3),江西农业大学学报(41)基于GIS和地统计学的土壤养分时空变异分析,夏敏、赵小敏等,2007,(2),江西农业大学学报(42)对江西省赣州市政项目管理模式的分析与思考,邓建宇、赵小敏等,2007,(2),江西农业大学学报(社科版)(43)鄱阳湖湿地整理与可持续管理探讨,蔡海生、赵小敏等,2007,(2),人民长江(44)鄱阳湖区土地整理潜力分析,蔡海生、赵小敏等,2007,(2),中国农业大学学报(45)基于GIS技术的多目标土壤资源适宜性评价,胡国瑞、赵小敏等,2008,(9),农业工程学报(EI)(46)农地整理项目后效益评价模式的构建,孙雁、赵小敏等,2008,(1),农业工程学报(EI)(47)GIS在环保型养猪业区域规划中的应用,赵小敏等,2006,(9),农业工程学报(EI)(48)江西省农用地分等信息系统,余敦、赵小敏,2006,(6),农业工程学报(EI)(49)铬Cr^6+对水稻种子萌发及幼苗生长的影响,卢志红、赵小敏等,2008,第3期,中国土壤与肥料(50)对土地利用规划体系建设的初步探讨,周雪华、赵小敏,2008,(2),资源与产业(51)江西省表层土壤有机碳库储量估算与空间分布特征,袁芳、赵小敏等,2008,(2),生态环境(52)铅对旱地红壤脱氢酶活性的影响,罗运阔、赵小敏等,2008,(14),安徽农业科学(53)城镇建设用地规模影响因素分析及预测,林建平、赵小敏等,2008,(2),国土资源科技管理(54)城镇建设用地增加与农村建设用地减少挂钩的探讨,林建平、赵小敏等,2008,(1),江西农业大学学报(社科版)(55)GIS支持下的江西省地震潜在危险度评价,林建平、赵小敏等,2008,(1),江西农业大学学报(56)基于GIS的江西省耕地质量等级评价研究,邵华、赵小敏等,2008,(6),江西农业大学学报(57)非农建设占用耕地与经济发展关系的定量分析,马春花,2009,37(5),安徽农业科学赵小敏(58)基于GIS和生态位适宜度模型的耕地多适宜性评价,付清,200925(2),农业工程学报赵小敏(59)基于GIS的县域土地生态环境敏感性评价研究——以奉新县为例,龙惠芳、郭熙、赵小敏,中国园艺文摘,2009年1期(60)中心城区土地利用总体规划修编的若干问题探讨——以吉安市为例,张俞、赵小敏等,《江西农业大学学报:社会科学版》 2009年第8卷第2期4.专著和教材(1)土地利用总体规划的技术方法研究,新华出版社,2004,主编(1)(2)农地整理项目设计及后评价,中国农业科学技术出版社,,主编(1)(3)区域土地质量评价,中国农业科学技术出版社,2005,主编(1)(4)土地利用变化及其生态环境效应研究,地质出版社,2006,主编(1)(5)鄱阳湖区土地利用格局特征与安全格局构建研究,中国农业出版社,2007,主编(2)(6)地质与地貌学,中国农业出版社,2009年5月,副主编(1)

属于。在《中文核心期刊要目总览》(2008年版)中有列明。“核心期刊”这个名号有很多机构都在用,有不同的版本。但我们通常说的,也是一般作为职称评定等所要求的核心期刊,是北大编制的,也即上文提及的。详细可以“中文核心期刊要目总览”为检索网上查询。

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东北农业科学杂志

按照武汉大学中国学术期刊评价方法公分为五个等级,即为A+, A, B+, B,C。农学方面的包括以下269种。其中1-55为A+和A类的排名。1 土壤学报A +2 作物学报A +3 中国农业科学A +4 中国水稻科学A +5 水土保持学报A +6 农业工程学报A +7 土壤A +8 园艺学报A +9 南京农业大学学报A +10 植物病理学报A +11 果树学报A +12 玉米科学A +13 茶叶科学A +14 农业环境科学学报A15 湖南农业大学学报(自科版) A16 中国农业大学学报A17 华中农业大学学报A18 浙江大学学报(农业与生命科学版) A19 麦类作物学报A20 中国生物防治A21 植物保护学报A22 河北农业大学学报A23 华南农业大学学报A24 华北农学报A25 土壤通报A26 江西农业大学学报(自然科学版) A27 扬州大学学报(农业与生命科学版) A28 农业现代化研究A29 安徽农业大学学报A30 大豆科学A31 河南农业大学学报A32 棉花学报A33 吉林农业大学学报A34 农业生物技术学报A35 中国油料作物学报A36 福建农林大学学报(自然科学版) A37 新疆农业科学A38 云南农业大学学报A39 核农学报A40 江苏农业学报A41 分子植物育种A42 农业机械学报A43 干旱地区农业研究A44 中国生态农业学报A45 农药学学报A46 西北农林科技大学学报(自然科学版) A47 农药A48 干旱区资源与环境A49 植物保护A50 杂交水稻A51 上海交通大学学报(农业科学版) A52 江苏农业科学A53 四川农业大学学报A54 西南农业学报A55 中国土壤与肥料A属于B+类的有:(81 种) :水土保持通报、浙江农业学报、上海农业学报、新疆农业大学学报、福建农业学报、农业系统科学与综合研究、甘肃农业大学学报、水土保持研究、中国水土保持科学、中国农学通报、中国农业气象、花生学报、灌溉排水学报、中国蔬菜、昆虫天敌、节水灌溉、浙江农业科学、中国烟草科学、中国烟草学报、山地农业生物学报、中国农业科技导报、山东农业大学学报(自然科学版) 、亚热带农业研究、北京农学院学报、烟草科技、广西农业生物科学、内蒙古农业科技、热带作物学报、西北农业学报、中国稻米、世界农业、东北农业大学学报、湖北农业科学、沈阳农业大学学报、种子、杂草科学、现代农药、作物杂志、福建农业科技、农业科技管理、中国南方果树、中国农史、中国果树、山西农业大学学报(自科版) 、仲恺农业技术学院学报、作物研究、广东农业科学、高等农业教育、中国棉花、农业科学研究、莱阳农学院学报、中国马铃薯、农药科学与管理、河南农业科学、黑龙江农业科学、江西农业学报、亚热带植物科学、山西农业科学、内蒙古农业大学学报(自然科学版) 、山东农业科学、湖南农业科学、食用菌、耕作与栽培、贵州农业科学、安徽农业科学、中国水土保持、植物检疫、天津农学院学报、农业质量标准、宁夏农林科技、陕西农业科学、粮食储藏、北方园艺、茶叶、大豆通报、河北农业科学、吉林农业科学、福建茶叶、天津农业科学、热带农业科学、中国农业教育。属于B类的有:(81 种) :辽宁农业科学、中国糖料、农业网络信息、长江蔬菜、古今农业、中国茶叶、中外葡萄与葡萄酒、华南热带农业大学学报、世界农药、杂粮作物、延边大学农学学报、大麦与谷类科学、农机化研究、广西农业科学、台湾农业探索、中国种业、农业环境与发展、中国农机化、拖拉机与农用运输车、中国植保导刊、农产品加工、农产品加工·学刊、黑龙江八一农垦大学学报、排灌机械、北京农业职业学院学报、西南园艺、青海农林科技、热带农业科技、福建果树、中国果菜、云南农业科技、辣椒杂志、农业考古、落叶果树、中国茶叶加工、现代化农业、茶叶科学技术、福建热作科技、北方果树、水土保持应用技术、中国瓜菜、甘肃农业科技、农业与技术、热带农业工程、甘肃农业、天津农林科技、河北农业科技、辽宁农业职业技术学院学报、中国农技推广、农业装备技术、广西农学报、新疆农业科技、广西蔗糖、信阳农业高等专科学校学报、种子科技、茶业通报、福建稻麦科技、广西热带农业、江西植保、山西果树、广西植保、江西棉花、农业科技通讯、四川农业科技、新疆农机化、中国农村小康科技、河北果树、农业工程技术·温室园艺、广西园艺、山东省农业管理干部学院学报、茶叶通讯、现代农业、西北园艺、福建农机、农业装备与车辆工程、邯郸农业高等专科学校学报、中氮肥、安徽农学通报、上海蔬菜、北方水稻、上海农业科技。属于C类的有:(52 种) :肥料(当代生态农业) 、湖北植保、现代农业科技、新疆农垦科技、烟台果树、云南农业、中国果业信息、北京农业(学术版) 、山西水土保持科技、植物医生、蚕桑茶叶通讯、福建农业、吉林蔬菜、粮油仓储科技通讯、吉林农业科技学院学报、山东农机化、世界热带农业信息、新农业、农村牧区机械化、吉林农业、农机质量与监督、浙江柑橘、当代生态农业、四川农机、农业机械化与电气化、中国棉花加工、广东茶业、青海农技推广、亚热带水土保持、湖南农机、山西农业、农业机械、现代园艺、现代农业装备、中国农业综合开发、中国热带农业、贵州农机化、湖北农机化、国外农学. 油料作物、甘肃农村科技、茶叶信息、科学种养、南方园林花卉、闽北农业科技、河南科技大学学报(农学版) 、安徽农机、土壤学进展、山东农业、热带作物科技、热带亚热带土壤科学、热带作物机械化、农业开发与装备。

不是核心期刊,知网上都查询不到,核心期刊都是被知网收录的,这本期刊不是核心期刊哈,就是一本普刊论文发表咨询我头像

东北农业科学确实值得投资,因为它是中国东北地区农业技术的集中体现,拥有着丰富的农业科学研究资源和成熟的农业技术体系。东北农业科学主要以研究植物和动物生产和病害防治等农业技术为主,结合当地资源和环境,以提高农业生产力和生产效率为重点,特别是在节水灌溉、新型农业机械化等方面的研究和应用发挥了重要作用。此外,东北农业科学还致力于探索农业低碳发展新模式,开发可持续农业技术,实现农业绿色发展,促进社会经济可持续发展。

S综合性农业科学1.中国农业科学2.南京农业大学学报3.华北农学报4.西北农林科技大学学报.自然科学版5.华中农业大学学报6.中国农业大学学报7.福建农林大学学报.自然科学版8.浙江大学学报.农业与生命科学版9.扬州大学学报.农业与生命科学版10.湖南农业大学学报11.华南农业大学学报12.河北农业大学学报13.西南农业学报14.江西农业大学学报15.河南农业大学学报16.吉林农业大学学报17.安徽农业科学18.上海农业学报19.中国农学通报20.沈阳农业大学学报21.西北农业学报22.四川农业大学学报23.安徽农业大学学报24.江苏农业科学25.江苏农业学报26.云南农业大学学报27.山东农业大学学报.自然科学版28.浙江农业学报29.内蒙古农业大学学报.自然科学版30.广东农业科学31.甘肃农业大学学报32.湖北农业科学33.新疆农业科学34.广西农业生物科学35.东北农业大学学报36.贵州农业科学37.河南农业科学38.新疆农业大学学报S1农业基础科学1.土壤学报2.水土保持学报3.土壤4.土壤通报5.植物营养与肥料学报6.水土保持通报7.水土保持研究8.土壤肥料(改名为:中国土壤与肥料)9.生态环境10.中国水土保持11.中国生态农业学报S2农业工程1.农业工程学报2.灌溉排水学报3.农业机械学报4.节水灌溉5.中国农村水利水电6.干旱地区农业研究7.农机化研究8.中国农机化S3,5农学,农作物1.作物学报2.中国水稻科学3.麦类作物学报4.玉米科学5.杂交水稻6.棉花学报7.中国油料作物学报8.大豆科学9.种子10.核农学报11.农业生物技术学报12.中国棉花13.作物杂志14.植物遗传资源学报15.中国烟草科学来源于:2008中文核心期刊目录

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