浅谈后进生的转化. 作为人民教师,尤其是班主任,其重要任务之一就是努力做好后... (本文共1页) 阅读全文>>. 权威出处： 《当代教育论坛》2003年03期. 文理导航 (下旬)
二、下面就数学教学中后进生的转化问题浅谈我的一些看法 （一）为了提高数学教学重量 我们在教学中首先要注重培养后进生对数学学习的兴趣，激发他们的学习积极性，使他们主动接受教育。 首先，应加强教学语言的艺术应用，让教学生动、有
浅谈小学数学后进生的转化. 王训. 【摘要】： 正对于小学数学这门基础学科,它具备较强的科学性、严密性以及抽象性。. 因此,对于部分小学生而言,数学是相对来说较难的一门学科,这就导致了许多小学数学后进生的产生。. 为了提升小学数学后进生的数学成绩 ...
1 普安县青山镇歹苏小学 龙刚;后进生转化工作之我见[N];贵州民族报;2010年 2 毕节市何官屯镇中心校 代永翠;浅谈后进生的转化[N];毕节日报;2010年 3 连云港市赣榆县石桥中学 樊方方;浅谈农村数学方面后进生的转化[N];学知报;2011年 4 昌邑文山中学 侯文东 吴 ...
新课程(综合版) 新课改下小学数学后进生转化的方法分析与解读 对于小学数学教学而言,后进生转化一直是大多数教师所紧密关心的问题。因为这一问题不仅影响教师教学质量的提高,而且还会给社会、家庭等方面带来...
小学数学后进生转化的研究课题方案黎灿学校六年级数学课题组 一、课题的提出： “后进生”的话题，是每一所学校、每个教师都必须面对的话题。. 如果每所学校、每位 教师真正是为了每一个学生发展的话，如果每所学校有着“一切为了学生，为了一切学生 ...
要做好后进生的转化工作，必须让爱温暖后进生的心灵。. $$ 尊重人格，保护后进生的自尊心。. 在转化后进生的教 (本文共1页) 阅读全文>>. 权威出处： 张掖日报2009-10-23. 当代教育论坛.
我校从改善家庭学校外部环境、提供 教育援助以改变后进生自我两个层面入手，运用灵活多样的教育援助措施，开展数学后进生教 育转化实践研究并取得了一定成效。. 一、 宏观调研，微观把脉 针对数学教学评估“头小尾巴大”，尖子生少、后进生多的非正常 ...
后进生的成因及转化-几乎每个班级都或多或少有几个后进生，他们在大多数教师印象中是“差生”。不可否认，这些学生... 校园英语 浅谈高中英语后进生的成因及转化策略 后进生指的是一些无法及时完成高中阶段英语学习计划的学生,他们缺乏对英语课程的学习兴趣,没有形成良好的学习习惯。
浅谈中学数学后进生的转化. 数学具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和应用的广泛性。. 由于学生个体的差异,初中数学教材内容的加深,在中学阶段,不可避免地出现了相当一部分数学后进... (本文共1页) 阅读全文>>. 权威出处： 《新课程 (中学)》2012年08期. 新课程 ...
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——也谈我与后进生转化工作机构地区甘肃省平凉市灵台县第一中学出处《中华少年》2016年第17期258-258,共1页关键词后进生转化策略分类号G6...
【摘要】在小学数学教学中,后进生现象是一种客观存在且十分正常的问题。教师在应对后进生问题时,既要做到客观、公正看待,又要想方设法地积极转化。作者根据教学实际,从当前...
【摘要】:经过初中两年的学习,少数学生尤其是后进生逐步丧失了学习的信心和兴趣,本文从数学教学的角度来探讨如何利用成功教育,鼓励学生,在转化数学后进生的同时,提高他们的学...
本研究以高中数学课堂教学为基础,以'最近发展区'理论为指导,结合数学学科的特点,针对高中生数学后进生自主学习能力不强的现状,从学生的现有水平出发,尝试提出在'最近发展区'...
数学差生的转化来自维普期刊专业版喜欢0阅读量:23作者:王举秀摘要:一,教师不要歧视差生,要热爱,尊重差生,建立和谐的师生关系,培养学生健全的情感和谐的师生关系是...
农村初一数学后进生的转化对策本文结合教学实践,探讨了农村初一数学后进生的转化对策.杨磊-《湖南科技学院学报》被引量:0发表:2007年加载更多来源期刊江西教育站...
数学是高中阶段非常重要的学科之一,很多学生在学习过程中存在很大的难度,在课堂学习中,积极性不足,随着时间的推移,学生就对数学学习失去信心和兴趣,成为后进生.在教学过程中,...
笔者从事多年的高中数学教学,在数学教学中,笔者深深体会到关于后进生的转化工作始终是教育实践中的一项重要任务,结合当下的高中数学教学来说,知识点难度比较大,学生之间两极...
著名教育家爱墨森说:“教育成功的秘密在于尊重学生。”由于各方面的原因,教师在课堂教学中对优等生过分青睐,而对差生往往不屑一顾。久而久之,后进生自己也把自己置于课堂之外,造成注...
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆2.下面就数学差生的转化工作浅谈自己的一些看法2.1为了提高数学教学重量，我们在教学中首先要注重培养差生对数学学习的兴趣，... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于期刊数学后进生转化的问题>>