中小学课堂教学研究杂志版面费： 中小学课堂教学研究杂志创始于2016,创办至今都是在研究领域当中非常好的一本期刊，拥有正规的国内国际统一出版刊号： 45-1400/G4，国际连续性出版刊号：2096-1421，邮发代号。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 李京翔 广东省博罗县罗阳第六小学 广东? 惠州 516100 摘要：在传统的小学语文课堂教学中，教师更注重对学生进行语文知识的传授，而忽略了学生参与度与参与性的激发，学生处于被动学习的状态。
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211高效课堂教学模式研究-新课改大力倡导学习方式的变革，“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解...
论文中心栏目的《高职体育课堂教学与课余训练一体化建设研究》是现代职业教育杂志社的一篇关于高职,体育,课堂教学,课余,训练,一体化,建设,研究的文章。
大学课堂沉默现象研究-随着高等教育教学研究活动的深入开展,大学课堂教学现状引起了人们的高度关注,人们发现大学课堂沉默现象愈演愈烈。大学作为研究高深学问的场所,承担着为社会输送优秀人才的重任。课堂沉默现象的...
《当代教育实践与教学研究》 《当代教育实践与教学研究》杂志是中华人民共和国国家新闻出版广电总局批准的正规、合法的教育类省级学术期刊。主管单位：河北出版传媒集团，主办单位：方圆电子音像出版 …
中小学课堂教学研究 杂志价格：￥6.00 元 微信扫码支付 当前余额：￥100.00 去充值 开通文章会员，69元300篇文章超值畅读。1篇文章低至0.23元。 立即开通 关于龙源 关于我们 联系我们 ...
促进深度学习的课堂教学策略研究 认领 被引量： 454. 促进深度学习的课堂教学策略研究. 摘要 深度学习是一种基于高阶思维发展的理解性学习,具有注重批判理解、强调内容整合、促进知识建构、着意迁移运用等特征。. 深度学习不仅需要学生积极主动的参与,还 ...
本研究综合运用文献研究法、问卷调查法以及案例分析法,从以下几个方面对小学科学向初中生物教学过渡的衔接教学进行研究:第一,本研究通过文献研究法,查阅了近二十年来有关生物教育衔接的相关文献,在充分分析小学科学“生命世界”与初中生物教育衔接 ...
课程教学研究杂志投稿简介,省级期刊月刊,国际刊号2095-2791,国内刊号44-1690/G4,邮发代号46-213,全年订价408.00.课程教学研究杂志收录与荣誉,中国期刊全文数据库(CJFD),中国优秀期刊遴选数据库
回答：学术瞭望——研究教育理论的重要问题和教育政策、教育实践的宏观问题。现象**——研究基础教育实践的具体现象。每期将根据稿件情况灵活设置二级栏目,如德育实践、学科教学、课...
《课程教育研究》杂志系北京金智博睿文化传媒中心合作,内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN2095-3089,国内统一...
《新作文·教育教学研究》杂志信息:《新作文·教育教学研究》是经国家新闻出版总署批准,由教育部中国教育发展战略学会终身教育工作委员会协办,山西省出版集团主管、主办,国...
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课程教学研究杂志基础信息:课程教学研究杂志(月刊)于2012年创刊,刊物将针对课程改革和教育教学的实际,刊发观点新、质量优、指导性强的文章。贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“...
《课程教育研究》杂志是面向国内公开发行的教育类学术期刊,本刊论文均被万方,知网收录。课程教育研究杂志社官网征稿,课程教育研究杂志论文在线投稿。
《课程教育研究》杂志创办于2012,是内蒙古自治区社会科学联合会主管的国家重点学术期刊,省级期刊,影响因子0.18,现被上海图书馆馆藏等机构收录,课程教育研究杂志社主要征稿方向:研究报告、文献综述...
《课程教育研究》这本期刊是正规正刊省级期刊,有国际国内双刊号,国内统一刊号:CN15-1362/G4,国际标准刊号:ISSN2095-3089,邮发代号:16-129,是经国家新闻出版总...
第一次投稿就接收了,课程教学研究杂志还是很给力的。相对其他期刊来说,速度较快。投稿:2014.6.21外审:2014.7.4—2014.7.12退修:2014.7.17同意发表,但要求回答一个问题并小修...