16.上海教育科研 17.山东教育科研（改名为：当代教育科学）18.教育研究与实验 19.华东师范大学学报.教育科学版 G61 学前教育 1.学前教育研究 2.幼儿 ...
《教育研究》杂志系国家教育部主管、中国教育科学研究院主办的全国性、综合性教育理论学术刊物。是我国改革开放以来历史最长的教育专业刊物，作为中国期刊方阵“双效”期刊，始终关注教育理论的前沿问题，以刊登教育科学 论文，评介教育科研成果，探讨教育教学规律，传播教育教学经验 ...
《教育研究与实验》Educational Research and Experiment（双月刊）1983年创刊，是综合性教育理论学术期刊，现为中国教育学会教育实验研究分会会刊。自创刊以来，本刊在全国教育学类核心期刊中排名位居前列。
杂志详情 期刊名称：教育研究与实验 主管单位：中华人民共和国教育部 主管单位：中华人民共和国教育部 创刊时间：1983 期刊级别：CSSCI南大核心期刊，北大核心期刊 国际刊号：1003-160X 国内刊号：42-1041/G4 邮发代号：38-144
杂志简介 《教育研究与实验》（双月刊）创刊于1982年，是由华中师范大学主办的教育理论刊物。中国教育学会教育实验研究会会刊。 《教育研究与实验》刊登教育科学研究成果，关注教育热点问题，致力于教育改革实验和实验技术的开发，报道中小学教育实验最新动态。
以下是增补版中学物理各类期刊投稿方式，综合自网上。以下期刊均为 CNKI 收录的期刊。 一、权威核心期刊 1、《课程·教材·教法》 CSSCI、北大核心 2014 版。 国家级权威核心期刊，无版面费。 主管：中华人民共和国教育部
教育研究与实验杂志、《教育研究与实验》杂志2013年。CNKI杂志频道提供教育研究与实验2013年杂志在线阅读，2013年教育研究与实验杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
核心期刊发表，为啥难呢？首先，难是相对于普刊而言的。核心动辄四五个审稿人，你也不知道自己的稿子会被卡在哪一关。今天，我来给你分享几个容易发表的教育类核心期刊，想要顺利见刊也要找对方法！ 《教育 …
精心整理 教育类中文核心期刊目录 序号 期刊名称 主办单位 通讯地址 1 教育研究 2 教育评论 3 教育理论与实践 中央教育科学研究所 北京市北三环中路 46 号（100088） 福建省教育科学研究会，福建省 教育学会 福州市梦山巷 27 号（ 350001） 山西省教育科学研究所，山西省 …
中文核心期刊目录. 1.中国社会科学,2.中国人民大学学报,3.学术月刊,4.北京师范大学学报（社会科学版）,5.南京大学学报，哲学、人文科学、社会科学,6.复旦学报（社会科学版）,7.社会科学,8.北京大学学报（哲学社会社会科学版）,9.清华大学学报（哲学社会科学版 ...
中文核心期刊---教育类列表G4教育类总类G61学前教育类G62/63初等/中等教育类G64高等教育类G71/79各类教育G8体育类H0/2语言学/汉语/中国少数民族语...
本网站小编结合自己工作经验及在教育期刊数据库查询为大家推荐《高教发展与评估》,《课程.教材.教法》,《教育研究与实验》这三本核心期刊。高教发展与评估(双月刊)创刊于1985年,是...
所谓核心有若干个认证体系，一般说的是北大图书馆认证的全国中文核心和南京大学的cssci，教育研究与实验是这两个体系都认证的核心。所以可以确定的说是核心。至于...
今天呢,无忧学长给小伙伴们搜罗了几本审稿周期很短的教育核心期刊,我们都知道核心期刊动辄审稿几个月,投稿一次等待的时间甚是煎熬,今天就让我们看看这几本核心期刊审稿时间是多长呢?一、《教学与...
如果是评高级职称就要选择核心期刊了,有哪些期刊是关于单片机实验教学的核心期刊呢?这里为大家介绍两本有关实验教学的核心期刊,《电气电子教学学报》、《实验技术与管理》。《电气...
绝大部分权威期刊(如《教育研究》)和相当一部分南大核心期刊不刊登来自普通中小学教师的稿件,客观上,是因为普通教师的稿件与刊物的学术性要求不吻合。因此,教师...
核心期刊《教育研究与实验》(双月刊)创刊于1982年,是由华中师范大学主办的教育理论刊物。中国教育学会教育实验研究会会刊。《教育研究与实验》刊登教育科学研究成果,关注教育热点问题,致力于教育...
教育类综合性核心期刊期刊类型教育研究核心月刊比较教育核心研究月刊教育评论核心双月刊外国教育核心研究双月刊教育探索核心月刊教育与经核心济季刊...
国家级教育类核心期刊名录G4综合性教育1.教育研究4.全球教育展望7.外国教育研究10.教育探索13.江西教育科研16.上海教育科研18.教育研究与实验2.教育理论与实践3...
《电化教育研究》2021年在坚持体现期刊的学科特色、学术品位、学术创造性、学术争鸣和学术价值的基础上，重点突出理论原创性、应用指导性、时效性和国际性，力求以促进智能时代的教...