《教育观察(上旬刊)》创刊于2012年，是获得国家新闻出版总署批复创刊的学术期刊，由广西师范大学主管、广西师范大学出版社主办。 《教育观察(上旬刊)》主要面向高校的教师、教育研究人员、教育行政管理人员及学生,稿件应突出理论性、前瞻性、指导性及实用性,应能引导教育观念更新、促进 ...
教育观察 (上旬刊)杂志订阅【在线征订优惠】 教育观察 (上旬刊)杂志订阅，《教育观察 (上旬刊)》于2013年由月刊变更为旬刊，各版根据不同的教育热点关注对象进行定位，打造具有差异性和针对性的交流平台。 教育观察 (上旬刊)杂志订阅，点击进入。 教育观察 (上旬刊)杂志订阅【在线征订优惠】
教育政策观察杂志简介. 教育政策观察杂志创建于2009年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。. 主办单位是华东师范大学。. 它的国际刊号是国内刊号是，复合影响因子为。. 主要栏目有：焦点分析、国际视野、特别报告、理论探讨 ...
学前教育公共政策观察 活动 21世纪教育沙龙 LIFE教育创新沙龙 明德教育沙龙 思享读书会 开放日 教育信息周刊 2014 2013 2012 订阅 订阅人信息 姓名： 单位名称： 联系电话： ...
中外交流杂志社网站是由中外交流杂志编辑部设立,解决大家对中外交流杂志投稿等诸多问题的唯一站点! 《中外交流》杂志是经国家新闻出版总署批准注册。本刊以“教育研究与学术交流相结合”为特色，关注一线教育中的点滴智慧，同时为教育教学工作者提供“思想争鸣·学术交流·经验分享”的 ...
教育观察的《教育观察》 展开全部《教育观察》杂志是2012年创刊的教育类学术期刊，国际大16开，国内外公开发行。杂志由广西师范大学主管、广西师范大学出版社集团有限公司主办、广西师范大学报刊传媒集团有限公司编辑发行。
《教育观察》杂志是2012年创刊的教育类学术期刊，国际大16开，国内外公开发行。杂志由广西师范大学主管、广西师范大学出版社集团有限公司主办、广西师范大学报刊传媒集团有限公司编辑发行。2013年，《教育观察》改为旬刊出版发行。杂志为 ...
《中国教育报•家庭教育周刊》主编杨咏梅 新航道家庭教育研究院院长陈采霞 北京市新英才学校AP国际中心执行校长江承明 光明日报出版社总编辑兼《留学》杂志社社长孙献涛 家庭：培养孩子的未来竞争力，不是盯着眼前的分数
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊。旨在加强教育学术交流，关注中国教育改革。秉承“以教育理论研究为主体、指导学科教学实践为重点”的办刊理念，坚持“质量第一，品牌第一”。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 生物实验在初中生物教材当中的设计初衷是为了让学生进行具体的实验和观察
《教育观察》杂志创办于2012,是广西师范大学主管的重点学术期刊,省级期刊,现被知网收录(中)等权威机构收录,教育观察杂志社介绍:教师发展、学前教育探新、教育广角、学前师范教育、学科教学探索、...
教育观察杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:特别关注、教育理论、教育现象等。于2012年经新闻总署批准的正规刊物。主管单...
高校革命遗产教育与社会主义核心价[作者:盛**][已审稿]《教育观察》期刊介绍《教育观察》是2012年获得国家新闻出版总署批复创刊的学术期刊,由广西师范大学主管、广西师...
《教育观察》杂志是省级期刊,创办于2012年,综合影响因子,广西师范大学出版社集团主办,教育观察是国家新闻出版总署社会科学II类优秀期刊。
教育观察(上半月)杂志(月刊)于2012年创刊,曾用刊名:教育观察(上旬刊);教育观察.本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针...
已收到您发来的稿件,感谢对我们刊物的支持。您的文章5200字,需要版面费1800元,可预计安排《教育观察》(学前教育)2019年3月。考虑到文章质量较好,特减免部分费用,减免后版面费为1500...
《教育观察》(周刊)创刊于2012年,是获得国家新闻出版总署批复创刊的学术期刊,由广西师范大学主管、广西师范大学出版社主办。2013年,《教育观察》改为旬刊。高等教育主要栏目:...
教育观察杂志简介《教育观察》杂志(CN:45-1388/G4)内容丰富、思想健康,自2012年创刊起,目前以周刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。教育观察杂志...
本刊创办于2012年,是经新闻出版总署批准的学术类期刊,国内刊号:45-1388/G4。教育观察杂志设有上半月主要栏目:探索与争鸣、理论经纬、课程与教学、德育纵横、心理学研究...
教育观察杂志信息:《教育观察》(上旬)主要面向高校的教师、教育研究人员、教育行政管理人员及学生,稿件应突出理论性、前瞻性、指导性及实用性,应能引导教育观念更新、促进高...