《跨文化研究论丛》（辑刊）（半年刊）创刊于2019年，是中国学术界专注于跨文化研究的高品位学术期刊，由北京外国语大学主办，外语教学与研究出版社出版。孙有中教授担任本刊主编，胡文仲教授、MichaelByram教授、Janet Bennett博士担任顾问，编委由中国翻译协会跨文化交流研究委员会和相关领域 ...
当代教研论丛 当代教研论丛杂志基本信息： 基本信息 主办单位：哈尔滨市教育研究院 出版周期：月刊 ISSN ： 2095-6517 CN ： 23-1586/G4 出版地：黑龙江省 哈尔滨市 语种：中文 开本： 16 开 邮发代号： 14-352 创刊时间： 2013 出版信息 专辑
稿件录用后，《当代教研论丛》编辑部在通知作者的情况下有权适当修改文章，以便适应期刊的定位要求。. 稿件录用公告 / ARTICLES. 征稿要求. 通过本页面直接投稿或将稿件发到投稿信箱 zqkbjb@163.com. 投稿邮件标题格式：《当代教研论丛》+作者姓名+联系方式+投稿 ...
期刊名称：当代教研论丛. 主 编：王斌兴. 出版周期：月刊. 出版地区：黑龙江哈尔滨. 定 价：20.00元. 收 录：知网、维普. 社 址：哈尔滨市道外区开原街18号. 邮政编码：150020. 征稿范围.
《当代教研论丛》是新闻出版总署正式批准，由哈尔滨市教育研究院主管主办教育学术期刊。是黑龙江省教育厅主管。学生 之友杂志杜主办．黑龙江省作家协会联办的国内外公开发行的省级教育专业类期刊。
《刑法论丛》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，刑法论丛杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN，国际刊号：ISSN。刑法论丛杂志社由北京师范大学刑事法律科学研究院主办，本刊为季刊。是CSSCI南大 ...
当代教研论丛 主办单位：黑龙江省哈尔滨市教育研究院 主管单位：黑龙江省哈尔滨市教育研究院 国际刊号：ISSN2095-6517 国内刊号：CN23-1586/G4 期刊级别：省级期刊
出处 《当代教研论丛》 2020年第2期7-8,共2页 基金 初中信息技术课堂中“计算思维”教学转化的有效策略研究(课题编号:PTMS18025). 关键词 初中信息技术 教学 计算思维 培养策略 Junior high school information technology Teaching Computational …
当代教研论丛杂志【2019年杂志征订活动进行中】当代教研论丛怎么样，当代教研论丛杂志网站，当代教研论丛杂志成立以来拥有千万忠实粉丝，当代教研论丛杂志社力争成为所属领域前瞻品牌。
目录. [教育论坛]. 精选学习材料 突显数学本质 王林康 韩雪 钱利平 邵汉民. 池州学院旅游管理专业学生创业能力培养的现状调查 陈丽雯. 广西北部湾经济区中职学校班主任职业倦怠现状及对策分析 莫本桂 钟振乾. 用活主题图 提升学习力 钱利平 朱燕飞 王林康 邵 ...
当代教研论丛杂志特色(不代表本站观点)1、《当代教研论丛》来稿应遵守学术规范,保证原创性、科学性;无涉违法违纪现象;作者署名须无争议。本刊不接受在其他报刊杂志、专著、...
《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管、主办的教学研究学术期刊。大16开本,月刊,每册定价20元,刊号:CN23-1586/G4,ISSN2095-6517。邮发代号:14-352,公开发行。...
《当代教研论丛杂志》创刊于2013年,是经黑龙江省哈尔滨市教育研究院主办的大型教育期刊。该刊具有广泛的国际国内影响,属于教育类省级期刊,国家新闻出版总署认可的合规学术期...
《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学,小学、初中、高中、大学(含中职、学前)各学科教研、专题教研、教研动态等。...
《当代教研论丛》属于哈尔滨市教育研究院主管的省级教育期刊,对于评审职称的作者而言这本期刊是评审职称论文首选期刊,这本期刊审稿周期短、版面费用低,非常受教...
当代教研论丛主办:哈尔滨市教育研究院周期:月刊出版地:黑龙江省哈尔滨市语种:中文;开本:16开ISSN2095-6517CN23-1586/G4邮发代号14-352创刊年:2013ASPT来源...
当代教研论丛期刊简介《当代教研论丛》(月刊)创刊于2013年,是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊,刊号:CN23-1586/G4,ISSN2095-6517,邮发代号:14—352,...
周期:月刊《当代教研论丛》是黑龙江省作家协会联办的国内外公开发行的教育专业类期刊。为《中国知网系列数据库》、《中文科技期刊数据库》、《中国龙源国际期...
当代教研论丛期刊级别为省级期刊,出刊周期为月刊,期刊创办于2013年。当代教研论丛是黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管、哈尔滨市教育研究院主办的学术性期刊。当代教研论丛主要栏目设有:1.理...
《当代教研论丛》(月刊)创刊于2013年,是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊,刊号:CN23-1586/G4,ISSN2095-6517,邮发代号:14—352,公开发行。《当代教研...