中国基础教育期刊 库 > 学科导航 学科导航 教育研究与综合 学校管理 德育建设 教学研究与教学参考 ... 核心期刊 复合影响因子：0.454 综合影响因子：0.091 数学通报 找到 2242 条记录。当前显示第[1]页，共 …
2004 年《中文核心期刊要目总览》编辑说明 《中文核心期刊要目总览》是国家社会科学基金项目“学术期刊评价及文献计量学研究”中的一个子课题 ...
选择期刊类别 医药卫生杂志 工业技术杂志 教育教学杂志 科学技术杂志 财经贸易杂志 建筑工程杂志 农业科学杂志 社会科学 ...
教育教学方面的核心期刊，容易录用的，求推荐. 作者 pingdan. 来源: 小木虫 550 11 举报帖子. +关注. 教育教学方面的核心期刊，容易录用的，求推荐. 自己发表过，求心得. 返回小木虫查看更多. 分享至： 更多. 今日热帖.
开封文化艺术职业学院学报 主 办：开封文化艺术职业学院ISSN：2096-7853 出版周期：月刊 CN：41-1456/G4 出 版 地： 河南省开封市 语 种： 中文; 创刊时间：1979年
《当代教育科学》教育北大核心期刊，可以广泛收录教育方向的文章，主要以教学理论、外国教育、教改前沿、学科教学、专稿、决策与思考、理论纵横、精论集锦、教育心理、教育评价、教育管理、品德教育、课程与教材、现代教育技术、学前教育、教育史、信息荟萃、基地巡礼等文章为主。
中文核心期刊目录第一编 哲学、社会学、政治、法律C综合性人文、社会科学类核心期刊表1、北京大学学报．哲学社会科学2、北京师范大学学报．社会科学版3、中国人民大学学报4、武汉大学学报．社会科学版5、南开学报．哲学社会科学版6、南京大学学报·哲学、人文科学、社会科7、中国社会科 …
《教育教学》杂志简介 《教育教学》杂志是由新加坡环宇科技出版社主管、主办的国际开放获取类教育综合类专业学术理论期刊（中国知网国际期刊）。国际标准刊号： ISSN 2705-0866(O)，国际标准编码： EISSN 2705-0912(P)。
能够收教改方面的期刊有很多，重点需要看文章内容以及对期刊收录的要求。. 1、文章方向，教育方面的要分基础教育跟高等教育，一些期刊只收基础教育的文章不收高等教育的文章。. 2、期刊收录的要求，主要是知网、万方、维普、龙源这类网站是否有收录的 ...艺术类sci期刊有哪些？ - 知乎2020-12-27有哪些好中见刊有快的SCI期刊。？2020-9-28有哪些免费的学术论文网站？ - 知乎2019-12-25学术期刊有哪些种类？ - 知乎 - Zhihu2012-1-30查看更多结果
中华医学教育杂志》原名《医学教育》，创刊于1981年，是我国公开出版的第一本医学教育学术刊物，2006年加入中华医学会杂志社，更名《中华医学教育杂志》，2010年起《中华医学教育杂志》被收录为“中国科技论文统计源期刊”（中国科技核心 ...
随着社会发展,我国教育行业也越来越重视教育改革,这就给不少教育工作者提供了机会。要想为教育改革贡献自己的力量首先就需要晋升职称,晋升职称必要条件之一就是...
发布日期:2014-03-27浏览次数:次教改论文中文核心期刊目录2011.pdf版权所有:江苏大学材料科学与工程学院Copyright©2013material.ujs.edu.cn.AllRights...
紧急求助：教改类论文可以发哪些教育类中文核心期刊呢？恳请童鞋们多多推荐几个哈，教改课题要结题了，...
内容提供方:eyf3984大小:8.88KB字数:约7.81千字发布时间:2020-09-08浏览人气:39下载次数:仅上传者可见收藏次数:0需要金币:***金币(10金币=人民...
教学改革方面：《林区教学》《教学教育论坛》《文教资料》《求知导刊》等等主要根据你们结项的要求和...
教师发表教改论文在考虑发表要求之余,都是希望自己的文章尽快见刊的,如果教师面临的是发表核心刊物的要求,那就做好一定的心理准备了,核心期刊没有容易发表的,并且周期很长,如果教师没有发表这类刊...
以上三本都是教改类核心期刊,都是评职时单位认可的期刊,既然是核心期刊,论文发表起来还是有一定难度的,费用相对普刊来说要高,您可以通过期刊之家放心选择投稿期刊,本平台长期和一些...
核心期刊1篇、一般期刊52009年教研教改论文汇总序号论文题目刊物名称级别会计之友核心长沙民政职业技术学院学报一般基于就业导向下的高校教育教学质量...
教改类文章在期刊上发表论文的时候要选择合适的期刊来发表,那么教改类文章容易发的核心期刊有哪些,阿狸老师通过第八版中文核心目录整理了3本教改类核心刊物:《教育学报》、《课程.教...
教改论文核心期刊名录《实验室研究与探索》1.高等教育研究(武汉)2.教育发展研究3.中国高等教育4.学位与研究...·高教研究1.教育研究2.比较教育研究3.全球教育展望4...