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【摘要】：教师是人类文明的代表,是人类灵魂的工程师,教师的语言首先要文明,才能“学为人师,行为世范”,以身作则,对学生施以无言的教育。教师要对学生充满爱心,耐心的对待每一位学生。在现实教育教学中教师体罚现象有所减少,但是“心罚”、“冷暴力”和“语言暴力”等都在课堂中不同程度 ...
有声语言是教师教育、教学的主要媒介。. 眼神、表情、态度等体势语言是一种无声语言，是教师语言中最重要的辅助语言。. 因此，“恶语伤人”是一种教师语言暴力，用冷漠的眼神、态度孤立弃置学生的“冷暴力"也属于一种教师语言暴力。. 二、国内外相关 ...
通常教师所实施的冷暴力都是从教师的角度出发，学生成为了其释放工作压力的对象，这与我国教育改革中的要求相违背。如果这种教师身上的校园冷暴力不受到有效的控制，将会严重影响到我国教育的改革，阻碍教 …
真实故事台 | 老师的“语言冷暴力”有多可怕？. 真实故事台. . 已认证的官方帐号. 本文共 4864 字，预计阅读时间 12 分钟. //. 老师往往是陪伴我们大半青春岁月的人，求学12年，我遇见了待我倍加关照的温柔老师，也遇见了百般刁难的刻薄老师。. 但真正让我对 ...
小学教师冷暴力问题成因及对策研究. 姜雨. 【摘要】： 随着学校教育改革的发展,学校与社会的关系愈加复杂,学校出现的恶性事件、群体事件呈现蔓延的态势。. 其中校园暴力、教师冷暴力等问题比较集中,以往的研究都是对教师的显性暴力做过深入探讨,但是对 ...
谈教育中的“冷暴力”. 情景再现: 某差生理解得慢，某教师就不耐烦地说：怎么这么笨，你的脑袋瓜是化岗岩做的等侮辱性的语言嘲笑学生。 现状分析: 教师带有讽刺性、污辱 ..&..
作为教师问题行为之一，教师冷暴力已经引起了社会的关注。教师冷暴力的实质是教师传统暴力的代偿。基于心理学的视角，教师冷暴力对学生心理健康与师生关系造成了伤害；教师角色的转换、教师的压力与心理问题以及各种学生问题行为是诱发教师冷暴力的主要因素；从教师个体角度出发，缓解 ...
【活动背景】 校园冷暴力 主要是指师生或同学间非肢体的攻击行为，具体表现形式包括歧视、嘲讽、羞辱、漠视、孤立、疏远等行为，其最终影响在于对受害者造成心理创伤。相比于正面冲突， 冷暴力 在校园、家庭、社会、网络中普遍存在， 却往往被忽视。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 本文初步探讨校园中的冷暴力的定义、表现的形式、对学生所产生的危害。作为教师，我们应该怎样去帮助受伤害的学生？作为家长，又如何帮 …
十本书适合教师阅读的书籍[录入者:本站中文编辑|时间:2009-09-1709:30:25|浏览:619次|来源:|作者:]1.薛涌：《美国人是如何培养精英的》（包括作者相关的书，... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于教师语言冷暴力的期刊书籍的问题>>
《教师语言艺术》推荐书籍【教师语言艺术】推荐书籍：《教师口语艺术》.傅惠钧，浙江教育出版社1999《教师口语训练教程》.刘伯奎王燕段汴霞编著.中国人民大学出版社2000...
当老师并不简朴地是向学生教授书本上印的那些知识,学生从老师那里更多地是学习对生活、对人生、对他四周的世界的理解。在多数情形下,老师影响着学生的一生。教...
5《如何说英语课——方法与艺术》罗晓杰/牟金江说课作为一种教学、教研改革的手段是提高教师素质、培养造就研究型教师及学者型教师的最佳途径之一本书是中国英语教学界第一本说课著...
4.拒绝语言冷暴力争做"四有"好教师——中小学教师语言冷暴力问题浅析[J].鲁伟.新教育时代电子杂志(教师版).2017,第011期5.警惕教育“冷暴力”!——“‘冷’及三尺...
5、《优秀教案》6、《读书是教师最好的修行》7、《致教师》8、《怎样读懂学生——心理特级教师的建议》9、《从平凡到卓越：25位优秀班主任的故事》10、《教育方法... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于教师语言冷暴力的期刊书籍的问题>>
学术期刊陆编辑《中学教学参考》省级知网收录4000字符/2版起发(文科版),征稿方向:高中初中文科方面。(理科版)征稿方向:高中初中理科方面。(综合版)征稿方向:高中初中各门学科。《...
三、教育“冷暴力”的表现形式1.教育者言语冷暴力在教师管理学生时,常采用冷言冷语、一味训斥、讽刺挖苦等语言。有的教师对学习不好的学生,说出:“你笨的像...
教师的语言冷暴力长期以来之所以没有得到有效遏制,就是因为语言冷暴力对学生伤害颇具隐蔽性。很多教育者认为老师在学生面前说几句挖苦的话,只是“恨铁不成钢”...
按教育行为冷暴力发生的途径,可以分为教育言语行为冷暴力,教育肢体语言行为冷暴力,教育网络行为冷暴力和教育制度行为冷暴力.要防控教育行为冷暴力的产生需构建...