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开题分析 单篇购买 文献互助 用户中心 2005~2006年我国教育学期刊影响力评价——基于CSSCI的统计分析 来自 维普期刊专业版 喜欢 0 阅读量： 49 作者： 龚放 展开 摘要： 学术期刊既是教育科学研究者发表科研成果的平台,又是教育科学研究 ...
摘要 文章首先对h指数和g指数的概念与特点作简要介绍，随后通过CSSCI 2001-2005年间的引文数据，统计分析了图书情报学领域影响力较大的部分专家学者的论文和著作在5年内的被引用情况，分别计算出其h指数和g指数并加以分析探讨，最后运用SPSS软件对h指数、g ...
2005～2006年我国教育学期刊影响力评价——基于CSSCI的统计分析. 龚放. 【摘要】： 学术期刊既是教育科学研究者发表科研成果的平台,又是教育科学研究成果转化为教育发展与改革实践的重要中介。. 因此,对教育学期刊学术水平、编辑质量和学术影响力的评价,也 ...
（二）论文来源期刊分析 随着中国北极人文社科研究的快速发展，刊载过相关论文的CSSCI期刊已不下40种。表1统计了刊载论文数量在5篇及以上的CSSCI期刊共14种，发文167篇占样本文献总数的 …
本文关键词：图书馆、情报与文献学期刊影响因子分析——基于CSSCI的统计分析，，由笔耕文化传播整理发布。 【摘要】：文章以2004-2006年CSSCI收录期刊文献引证数据为依据,以图书馆、情报和文献学领域50种期刊为研究对象,通过影响因子量化指标的数据统计和定量分析,从期刊影响力这一视角对 …
摘要 文章通过统计CSSCI (2000-2011)收录统 计学来源期刊的热点关键词、热点文献,对其演化知识图谱进行分析,了解目前统计学的知识来源、研究热点和研究前沿。. 同时,找出对统计学学科研究具有深远影响意义的学者,分析其相互间的科研合作关系 ,为统计学学科 ...
从统计学CSSCI期刊发文看统计学研究热点与方法——基于2007年-2017年统计学CSSCI期刊的文献分析. 马立平;高祺. 本文通过对知网数据库中统计学部分CSSCI核心期刊发文情况的统计分析,描述我国统计学期刊发文的发展情况。. 分别使用词云图和基于共词分析的多维 ...
2021年基于CSSCI期刊文献的城市基层党建研究的统计分析.docx, 李志会 摘要以时间跨度为1999—2018年的中国知识资源总库——CNKI系列数据库中的“中国学术期刊全文数据库”收录的CSSCI期刊搜索收录的论文，抽取城市社区党建论文为分析样本，试 ...
基于CSSCI期刊的高校数字图书馆论文的统计分析，陈辰，王克平，本文以CSSCI期刊为数据来源，利用SATI、EXCEL、SPSS和UCINET四个软件对2001年－2014年我国有关高校数字图书馆的论文进行统计分析，主要统计
基于CSSCI期刊的高校数字图书馆论文的统计分析,陈辰,王克平,本文以CSSCI期刊为数据来源,利用SATI、EXCEL、SPSS和UCINET四个软件对2001年-2014年我国有关高校数字图书馆的论文进行统...
学术期刊数字化研究的回顾与展望——基于2005--2014年CSSCI来源期刊的计量分析数字技术正在全面重构出版理念和出版模式,期刊正面临着前所未有的挑战,探索传统学术期刊的数字...
【摘要】:本文通过对知网数据库中统计学部分CSSCI核心期刊发文情况的统计分析,描述我国统计学期刊发文的发展情况。分别使用词云图和基于共词分析的多维尺度分析...
摘要:对教育学CSSCI期刊2013—2015年刊载的学术论文相关信息进行统计分析,结果表明:载文量呈逐年递减趋势,篇均占版逐年递增;实证类学术论文逐渐增多;引文量呈逐...
E-mail:wangkeping007@163.com(山东理工大学科技信息研究所,淄博255000)5摘要:本文以CSSCI期刊为数据来源,利用SATI、EXCEL、SPSS和UCINET四个软件对2001年-2014...
基于CSSCI来源统计学期刊的计量分析(天津财经大学图书馆,天津300222)种统计学核心期刊为数据源,对其近11年的载文量、合著论文、基金对论文的资助情况、论...
《统计分析方法与结果解读:基于CSSCI期刊14篇论文精讲》内容简介:本书使用近年来CSSCI经济与管理类期刊中的12篇论文为统计案例材料,分章节详细说明应用统计学...
基于CSSCI的国内期刊评价研究计量分析【摘要】统计分析国内期刊评价研究的论文年代与学科分布、作者与机构分布、发表期刊分布及关键词词频。利用CiteSpace进...
出版物刊名：农业图书情报学刊页码：30-37页年卷期：2018年第10期主题词：CSSCI;期刊评价;共现分析摘要：文章通过统计分析国内期刊评价研究的论文年代与学...
摘要文章基于以CSSCI数据来源为依据,对2003～2012年贵州师范大学被收录论文量、核心作者及学科分布、被引情况进行了检索统计,期望借助量化表达的方式,了解学校社会科学领域...