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《机械效率》教学设计 课题 机械效率 主备人 王xx 教材分析 本节课是苏科版物理九年级上册第十一章的第五节,课标要求“理解机械效率”,则需要通过探究活动，知道使用机械不省功，通过探究活动，理解机械效率。
滑轮组的机械效率 教学设计.doc,《滑轮组的机械效率》教学设计 教学目标: 知识与技能： 通过实验认识到s=nh、什么条件下F=(G+G动)/n成立 分析影响使用滑轮组提升重物时的做了哪些额外功 3、通过实验研究测量滑轮组机械效率的方法 过程与方法: 在实验过程中，亲身体验滑轮组提升重物时S与h的关系 ...
学科网为您提供江苏省南京扬子一中李啸《机械效率》教学案例(修改版)精品资料下载,资料简介：这个是我关于机械效率教学教案,发表在中物参杂志上,可供各位物理同行学习\交流!机...
12.3《机械效率》教学设计.docx,12. 3《机械效率》教学设计 一、教材分析 、本节内容是《简单机械》这一章节的重点内容，其内容包含本章节机械功特 功、功率等相关知识，还囊括了多种受力分析、判断和物体运动、平衡等众多知 可 以这样说，本节内容基本上把一本书大部分知识都融汇交织于此。
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第 3 节 八年级物理第十二章 机械效率 教学设计 金沙县逸夫中学 授课 学科 物理 课题 授 授 课 教 况福艳 课 班 初二（3）班 授课 时间 师 级 第十二章 第 3 节 机械效率 课型 2013 年 06 月 24 日 理论导学 章（单元）总课 时 6 本课题课时 2 本节课是第 1 课时 …
第3节 机械效率优质课教学设计. 1、通过自主合作学习过程，知道有用功、额外功和总功及它们之间的关系。. 2、通过讨论法，体验引入机械效率的完整过程、理解机械效率的概念。. 3、在小组合作展示环节中，学会利用机械效率公式进行简单计算。. 从知识与 ...
教学设计 《机械效率》第一课时 一、教材分析 1 有用功、额外功和总功； 2 机械效率； 3 实验探究滑轮组 本节主要包括“ 的机械效率”三大方面的内容，它是学生在学习了“功”和“功的原理”的基础 上进行的， 同时 “有用功、 额外功和总功”以及“机械效率”这两大内容又是“实 验探究滑轮 ...
机械效率教学设计获奖作品教学设计《机械效率》第一课时一、教材分析本节主要包括“实验探究滑轮组的机械效率”三大方面的内容,它是学生在学习了“功”和...
朱荣公开课《机械效率》教学设计转载▼分类:公开课与讲座第五节机械效率一、教材分析本节教材从实验探究出发,让学生通过比较的方法发现问题,即拉力直接做...
《机械效率》教学设计一、教材分析1、本节内容不仅属于《机械与人》章节的重点重要内容,同时也是整个八年级(初二)物理学习的集大成章节。其内容包含本章节机械功能特点、功、功率...
教材分析:机械效率在初中物理教学法中既是重点内容,也是难点内容,重就重在它可使学生对全章知识形成一个比较完整和全面的知识结构,真正掌握使用简单机械的目的;...
机械效率教学设计(一)【教学目标】知识和技能:1、知道有用功、额外功和总功的含义及三者的关系。2、理解机械效率的概念,并能计算简单机械的效率。3、培养学...
八年级物理教学设计:机械效率八年级物理教学反思:机械效率本节课由再探动滑轮的演示实验,引导学生分析计算两次做功的不同,从而引出有用功、额外功、总功的概...
只要多思多想多动手,就能使物理教学简单化,而使学生易于接受,能更好地学好物理这门课程…教学活动第3节机械效率课时设计课堂实录第3节机械效率1物理来源...
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机械效率教学设计_其它课程_初中教育_教育专区。《机械效率》(教学设计)陵水县光坡中学左振磊一、指导思想:1、目标教学,2、实验教学,3、有效教学,4、自主多元五过程的课堂教学模式。二、教...
2.能说出机械效率的含义,知道机械效率是小于1的。能利用机械效率的公式进行简单计算。3.通过实验了解滑轮组机械效率的高低与物体重力大小有关。2.??教学重点...