小学古诗词教学中开展传统文化教育的现状及对策研究. 古诗词是传统文化的重要载体,而传统文化的内涵不仅局限于先秦诸子散文、汉赋唐诗宋词等具体形式,更多的是凝聚在其中的爱国主义、社会责任担当、崇尚真善美、以和为贵等重要思想和崇高的民族精神 ...
小学语文古诗词诵读教学现状及策略研究-本研究是以Q市A小学为例对小学语文古诗词诵读教学现状及策略进行的研究。诵读教学对帮助学生学习古诗词,传承中华传统文化具有重要意义。期望本研究能够为小学语文古诗词诵读教学提供一些参考。
【摘要】：古诗词是中华民族优秀传统文化的结晶,是初中语文教学内容的重要组成部分,在当今初中语文教学中扮演着重要的角色。诵读作为一种教学方法,能够用抑扬顿挫、疾徐有致的声音生动形象地表现出诗歌的内容和情感,帮助学生更深入地理解、赏析古诗词,具有情感性、画面感和节奏感等特征 ...
摘 要： 我国新课程改革要求，小学语文教师加强对学生古诗词文化素养的培养，这使得古诗词在我国教育系统中的位置日益显著。 小学语文古诗词的学习，可以培养学生的文字能力、理解能力和语言想象能力，所以，小学语文教学中的古诗词教学是十分重要的。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 张婷 哈尔滨市花园小学校 黑龙江 哈尔滨 150000 摘要：在小学语文教学中，古诗词教学占据至关重要的地位，对于培养小学生的文学素养，陶冶道德情操，提升审美情趣具有重要作用。
浅谈小学古诗词的教学方法. 古诗词在学生的语文学习中占有很大的比重。. 在学习古诗词的过程中,小学生由于掌握的相关字词较少,难以完全理解作品的意思;而且学生的学习方法比较单一... (本文共2页) 阅读全文>>. 权威出处： 《文科爱好者 (教育教学)》2020年04期.
摘 要：古诗词是传统文化的优秀传承，是提升语文理解能力的一个重要组成部分。学习古诗能有效提高学生的语言基础和语言学习能力，培养学生的情操，在一定程度上促进学生的学习质量和个人文化。本文將探讨如何改进小学低年级语文古诗教学的教学方法，使学生能主动参与古诗词的学习。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 学习古诗，对于低年级学生来说一直都是难点。由于小学低年级学生年龄小，阅历浅，知识有限等心理、生理特点，对古诗词的理解是有很大难度的。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 孔丽霞 山东省滨州市滨州经济技术开发区沙河街道古井小学256600 摘要：古诗词是中国传统文化的瑰宝，是前人留下的宝贵的精神财富，学生要在小学阶段学好古诗词，努力传承中国优秀的传统文化，进而树立正确的人生观和世界观。
期刊 全文库 学位论文库 会议论文库 年鉴全文库 学术百科 工具书 学术不端检测 ... ,已有较多学者呼吁在教学实践中恢复吟诵,也已有一批一线教师将吟诵运用于语文学科的古诗词教学中。不过,鉴于吟诵断层已久,仍有不少教师对吟诵的了解极少,相关知识 ...
[发表期刊]科教文汇(下旬刊)[类型]期刊古诗词;吟诵特征;吟诵教学;优化策略吟诵作为我国独有的习书方式、创作方式、教育教学方式,在传播中国优秀传统文化方面起到了重要作...
古典诗歌教学更多的是应试知识与鉴赏技巧的传授,以致让古典诗歌失去了原本的美感与诗意,而诗词教学也无法实现提升学生语言能力、鉴赏能力、思维情感熏陶等教学目的.本文拟从"...
主办:安徽师范大学文学院出版:学语文杂志社地址:安徽省芜湖市北京东路1号邮编:241000电话:(0553)3869402E-mail:xueyuwen.wh@163.com网址:wxy.ahnu.edu.cn...
[1]王悦.巧妙导入意境灵活解读文本——小学古诗文教学有效策略分析[J].小学教学研究,2017(29).[2]张志平.浅谈韵律知识在小学古诗教学中的运用——以同课异构...
回答：因此要想使他们更顺利地由游戏过渡到正常的学习轨道上来。恰因为我没有弄清楚这种状况而在一年级语文课堂上出现了很多令人哭笑不得的教学失误,才知道教汉...
作者简介：霍庆来，河北省沧州市税务局工作，中华诗词学会会员，中国楹联学会野草诗社常务理事兼副秘书长，北京华夏诗联书画院研究员，《诗词家》杂志编辑，沧州作协古诗词委员会委...
滋润了我们民族一代又一代的心灵,其以典雅精致,言简意丰而流芳千古.本文通过对搜集到的相关论著,期刊论文和学位论文从古诗词与文化和审美,古诗词教学现状以及原因分析,古诗词教学方法和策略三方面...
本文将介绍现阶段小学古诗词教学现状,阐述开展古诗词教学的意义,并为如何提升小学语文古诗词教学质量提出合理建议。……[关键词]:小学语文;古诗词;教学;思考[文献类型]:期...
浅谈古诗词的教学方法[J].中学课程辅导(教学研究),2019,13(24):11.[3]张海江.浅谈古诗词教学方法[J].青年科学(教师版),2013,(1):109.[4]李光镒.浅谈古诗词教学方法[J].课...
[9].目录.小学语文古诗词情境教学实践研究.被引次数:4作者:梁小涵.学科教学语文东北师范大学2011(学位年度)[10].目录.小学语文识字教学策略研究.被引次数:8作...