当前位置：学术参考网 > 辅导员期刊发表文章查询
2021/01/04 辅导员工作研究会承办第八届全国高校辅导员素质能力大赛决赛暨2... 2020/12/23 《高校辅导员》编辑部召开期刊发展推进会暨高校辅导员工作研究能... 2020/12/15 山东大学举办全国高校思想政治工作骨干示范培训班 2019/02/24 …
杂志名称：高校辅导员 出 版 社：山东大学 全年期数：6期 配送次数：6/年 发行周期：双月刊 配送方式： 普通快递 杂志社简介： 《高校辅导员》（双月刊）创刊于2010年，由山东大学主办，经国家新闻出版总署批准海内外公开发行综合性社科类学术期刊，是全国高校辅导员工作研究会会刊。
辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。辅导员适合发表教育类、学报类的教育期刊。下面编辑就为大家推荐几本辅导员发论文可投稿的期刊，供大家参考。
《科教论坛》杂志简介 《少年科普报•科教论坛》杂志是经国家广播电视总局批准，由中国青少年科技辅导员协会委托主办的国家级科教类优秀专业学术理论期刊。国际标准刊号： ISSN 1006-6112，国内统一刊号： CN 21-0060，邮发代号： 7-93。
高校辅导员杂志投稿须知. (a) 《高校辅导员》原稿需要新的主题、实际内容、明确的论点、明确的水平、可靠的数据和明确的句子。. 文章一般不超过5000个字符。. 寄上一份投稿的印刷原稿，并鼓励各位通过电子邮件投稿。. (b) 《高校辅导员》问题要准确简明地 ...
论文怎么发表，期刊发表（期刊发表中表格查询和系统查询的对比）. 虽然灵魂有趣，但不爱表达，死倔！. 也慢热！. 如图 1是整个流程。. 俗话说：“万事开头难”那么去找到发刊的渠道尤为重要 ，面对现在不管是 百度 QQ 贴吧 知乎 等各种渠道都有发表的 ...
求高等教育思政类期刊，辅导员发论文? 关注者. 6. 被浏览. 1,063. 3 个回答. 编辑. 普刊可以看看《西部学刊》，是国家第一批学术期刊，省级半月刊。. 发布于 2020-05-28.
辅导员适合发表教育类、学报类的教育期刊，但关键不是看你的文章内容，要的是质量，还有学校的档次，作者的身份，这都是核心期刊是否录用的参考条件，因此辅导员根据自身的条件量力而行，如果作者不知道自己适合什么样的期刊，可以在线咨询编辑老师。
二、助教(初级辅导员)资格条件：获得本科学历后，从事高校专职辅导员工作满1年，经考 察，能胜任和履行高校辅导员职责，直接认定初级辅导员资格。1.论文要求 (1)在公开期刊上发表学生工作相关领域学术论文1篇。(2)参加校级以上教育教学研究项目1项以上。
辅导员适合发表教育类、学报类的教育期刊,但关键不是看你的文章内容,要的是质量,还有学校的档次,作者的身份,这都是核心期刊是否录用的参考条件,因此辅导员根据...
大家从功能定位、特色凝练、风格打造、栏目设置、选题策划、作者群建设、激励体系构建、国际化发展等多个方面发表了独到见解,围绕《高校辅导员》期刊质量提升提出了“构建作者、读者互动平台”“...
顺利完成学业最终成才,使其成为对国家对社会有用的人,实现自我价值的人,这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关,高校教师职称评定也是离不开发表论文的,论文也是辅导员教...
辅导员杂志国际刊号:0427-7112,国内刊号:11-1333/G4,邮发代号:2-157,全年订价:216.00。该刊在学术界具有重要的影响力,属于部级期刊旬刊,文章被多家权威数据库收录,...
辅导员在任职期间或者评职称的时候都需要发表一些论文,论文的撰写方面,每个辅导员会根据自己的知识和研究的方向进行编写,我国教育类的期刊有很多,但是不是每个期刊都适合辅导员投稿...
刊名:辅导员Instructor主办:共青团中央周期:月刊出版地:北京市语种:中文开本:16开ISSN0427-7112CN11-1333/G4邮发代号2-157创刊年:1954ASPT来源刊中...
辅导员职称评审需要发表论文来证明自己的工作能力和水平,以期获得较高的职称评分。辅导员发文章通常发在什么期刊上呢?小编发掘两本比较好的专门以辅导员为读者群的期刊,均为省级期刊...
高校辅导员是负责大学生日常学习和生活的教务工作人员,同时也担任着学生的思想政治辅导工作,高校辅导员评职称发表论文需要在规定的论文和课题和杂志上发表,讲师是比较好评的职称,在...
主办单位:中国少年儿童新闻出版总社编辑部:辅导员杂志社主编:李沧海地址:北京市朝阳区建国门外大街丙12号邮编:100022电话:010-57526711(主编室);010-57526528(编辑...
辅导员适合发表教育类、学报类的教育期刊,但关键不是看你的文章内容,要的是质量,还有学校的档次,作者的身份,这都是核心期刊是否录用的参考条件,因此辅导员根据自身的条件量力而行,如...