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《哲学研究》（月刊）创刊于1955年，是国家级哲学理论刊物。刊物正确处理坚持马克思主义的指导作用和以马克思主义为科研对象的关系，积极促进关于哲学的对象、功能、方法和学科发展规律等问题的科学反思，倡导在马克思主义哲学与中国传统哲学、西方现代哲学的对话...
儿童哲学是一门发展至今约40年的新兴学术领域，目前在世界各地正蓬勃发展。儿童哲学作为一门学科，除了是哲学的一个分支领域外，也可视为一种 “儿童研究”或“儿童学”。什么是“儿童研究”或“儿童学”呢？就
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 庄辉谊 浙江省宁波市奉化区溪口镇畸山小学 摘要：智慧思考下的儿童哲学活动应当具有开放性与真实性，在教育过程中促进儿童的思维发展，以此展现儿童学习活动的内在价值和意义。
简介：本刊主要刊登国内外中国哲学史研究的最新成果及其他有关中国哲学与传统文化方面有价值的学术论文 。5、《周易研究 ... 哲学期刊论文 从哪下载 掌桥科研收录了以上全部哲学期刊杂志，均可获取原文服务，检索下载方法：登录掌桥科研 ...
儿童哲学在 中国本土传播、生根与发展的过程中，是否原汁原味 “儿童哲学”搬进中国课堂，直接移植到实际教学中，如何把西方文化语境下的儿童哲学内容与中 国传统文化、民族心理及当代中国基础教育的实际 相结合，是一个亟待解决的重要问题。
在哲学"爱智"传统的背后包藏着"爱人"的价值意蕴,这是哲学从源头上切近教育的思想基因。承继这一价值意蕴,儿童哲学课程的开创者李普曼也为儿童哲学指出了"思考自我"和"学会推理"两项使命。
她刊登国内外中国哲学史研究的最新成果及其他有关中国哲学与传统文化方面有价值的学术论文。 《中国哲学史》被北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊，中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)收录。栏目设置 暂无 投稿须知
【摘要】：儿童立体书既有传统图书的教育功能,又具有玩具的乐趣属性,是一种备受儿童与家长青睐的针对儿童教育的书籍形式。它将丰富的艺术画面与独特的纸艺结构结合,使插图跃然于书页之上,突破二维的空间,突破传统平面阅读的方式,在开与合之间体现出惊人的视觉效果。
日本儿童文学中的传统妖怪. 周英. 【摘要】： 作为日本民族的“原始表象”,妖怪文化在包括儿童文学在内的日本文艺中有着清晰的显现。. 论文的绪论部分对日本传统妖怪与妖怪文化做了界定,回顾了国内外妖怪文化的研究状况,并从宏观上阐述了妖怪文化与日本 ...
传统文化教育是学前教育阶段的重要组成部分,一直备受人们的关注。研究中,对传统文化教育的内涵与结构、学前儿童传统文化的发展现状,包括影响因素研究及培养策略研究等方面文献进行了较为全面的梳理,总结已有成果,发现问题,这将为学前儿童传统文化教育打下坚实的基础。
三.如何进行恰当的儿童哲学教育(一)树立正确的儿童观在人们的传统印象里,儿童是幼稚、无知的,无论如何也无法与哲学联系在一起。但是,通过对儿童哲学的研究发...
儿童哲学课应展现儿童的哲学,而不是在儿童的哲学之外另搞一套所谓哲学。儿童哲学课是与经学思维相对立的,应避免灌输与说教。儿童哲学课应坚守儿童本位的原则,不宜违背儿童教...
笔者认为儿童有自己的哲学,儿童的哲学是儿童对周围世界或自我的积极探索、思考、认识和解释,是在儿童与周围世界交互作用的过程中形成和发展的。关键词:儿童...
·科教前沿·论儿童与儿童哲学广西师范大学教育科学学院广西桂林541006赵熙娜【摘要】儿童哲学”这一概念,人们可能不易接受。但事实上,儿童确有自己的哲学。儿童哲学是...
4.实践立足:建设新儿童哲学的物态文化一是建立养道馆。学校新建的养道馆包括艺术体验馆、传统文化体验馆、创意工作馆,给学生提供了一个亲身经历、实践体验、知行合一的开放式场所。...
一、哲学与儿童哲学(一)哲学的涵义柏拉图认为,哲学产生于惊异。哲学是一种"爱智慧"的活动,是一种追求智慧的意向性过程,是用思维积极地去认识世界、适应世界、把握世界、追求真理...
交流中了解到孩子们非常喜欢这样互动交流的儿童哲学课堂,全新的教学模式,在课堂上给了他们讨论和思考的机会,说话和发言的机会,启发他们思维方式,这是他们在学校...
方法、实践介绍、研究分期、回顾与总结等层面上,甚至有研究者还从民族文化自觉的角度探析儿童哲学教育内容须与传统文化及当下中国的实际相结合,以走出一条富...
儿童哲学课开设要满足研究哲学意愿,教师哲学素养及课堂调控能力三个条件;儿童哲学教材要体现中国传统文化特色,神话,绘本,童诗,童话,寓言故事,IAPC教材均可作为儿童哲学文本;...
场地一冷露博士的讲座主题是《哲学家的教学法的启示》,这是基于夏威夷儿童哲学的教育哲学和实践模式。引入夏威夷儿童哲学中心科研部主任Dr.AmberStrongMakai...