当前位置：学术参考网 > 中华传奇期刊知网收录
《中华传奇》论文投稿网站，论文发表在《中华传奇}》投稿途径 征稿对象： 凡对教育、教学进行宏观研究，对教育、教学、教改、教学管理的实际问题进行理论探讨，对大中小学各学科（语、数、外、史、地、理、化、生、音、体、美、思想品德、社会等）具体教学问题进行分析研究，对中、高考 ...
目前医学中文核心期刊常用三大评价体系，分别为北大核心（通常核心期刊所指）、中国科学引文数据库（CSCD）和中国科技论文统计源期刊（CSTPCD）。 生辰：1989年 声望：中国科学引文数据 …
中国知网收录国际期刊7.3万余种，覆盖JCR期刊的 94%，Scopus期刊的 80%，文献数量超过1亿条。期刊资源分为自然科学、工程技术、医学、农业科学、社会科学、人文学科、哲学等七大专辑。
中华传奇杂志2019年第03期,中华传奇杂志（期刊）电子版。提供中华传奇2019年第03期杂志电子版订阅、杂志在线阅读、中华传奇杂志文章阅读、文章下载等服务。
随梦而行. V 19171605259（电话微信同号）. 文化类期刊：《中华传奇》创刊于1984年 省级 国家新闻出版总署收录 维普网收录 国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏. 发布于 05-14. 上海图书馆. 中国国家图书馆. 期刊杂志.
万方、维普、龙源收录：《新丝路》《视界观》《青年时代》《名汇》《卷宗》《文存阅刊》《海外文摘》《中华传奇》 知网收录的期刊费用都相比万方、维普收录的期刊贵些，综合自己的文章质量、学校要求、发文预算去选择最适合自己的期刊。
《中华实验外科杂志》（月刊）创刊于1984年，是中华医学会主办、湖北省医学会出版的中华系列杂志之一，是外科学类核心期刊、中华医学会外科学分会两本会刊之一，以“探讨理论，更新知识，指导科研，服务临床”为办刊守旨，其内容包括膀胱肿瘤、肝癌外科、胆道外科、胰腺外科、胸心外科 ...
一、期刊简介：《中华传奇》是正规省级期刊，新闻出版广电总局可查，中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊，湖北省新闻出版局主管，湖北华楚报刊传媒有限公司主办，国内统一刊号：CN 42-1013/I，国际标准刊号：ISSN 1003-9619，邮发代号：42-101，创刊时间：1984年，万方全文收录。
期刊收录：知网收录 维普收录 期刊荣誉：中国期刊全文数据库（CJFD） 主要栏目：拍案惊奇 文化视野 师说心语 智慧课堂 艺术品鉴 教育百态 教苑杂谈 发表指南： 1、《中华传奇》文稿应资料数据准确、具有科学性。应立论新颖、论据有力，文责自负（严禁
《中华传奇》是由湖北省新闻出版局主管的省级刊物。本刊致力于推动教育改革事业的发展、推介教育教学先进理念和经验、积极推出一线科研型教师的省级学术期刊。本刊以传播教学科研最新成果为核心，加强学术交流、关注中国教育改革,为广大教育工作者搭建一个交流经验、展示成果、合作 ...
声明：本站持有《出版物经营许可证》、《增值电信业务经营许可证》，主要从事杂志订阅与荐稿服务，不是任何杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如有侵权，请立...
《中华传奇》杂志创办于1984,是湖北省新闻出版广电局主管的重点学术期刊,省级期刊,现被万方收录(中)等权威机构收录,中华传奇杂志社介绍:拍案惊奇、悬案奇情、当代传奇、短篇精粹、传奇百家
中华传奇杂志电子版、《中华传奇》杂志(期刊)大全。CNKI提供最全的中华传奇杂志(期刊)电子版、中华传奇杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
《中华传奇》中国核心期刊(遴选)数据库全文收录ISSN1003-9619,CN42-1013/I国家新闻出版总署可查,万方网收录,少量特惠版面,价格低!需要的老师抓紧联系[嘿哈]000发布于2021-04-0...
6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。稿件刊登后,赠当期杂志2册。中华传奇...
中华传奇-期刊浏览qikan.chaoxing.com/mag/infos?mags=ea15bb11cfca2424849014cc7c884fbe...
《中华传奇》杂志征稿必读①稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。②论文以2200—4200字符数为宜,来稿请使用word排版,并...
就是质量比较一般吧，毕竟上维普的，收文章比较杂，也厚，同类型其实可以选择的期刊非常多...
中华传奇期刊收录:国家新闻出版总署收录维普网、万方数据库、龙源数据库、知网数据库收录1、数据:MARC数据、DC数据2、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏中华传奇...
《中华传奇》是由湖北省新闻出版局主管;湖北华楚报刊传媒有限公司、湖北省荆州市文学艺术界联合会主办的省级刊物。本刊致力于推动教育改革事业的发展、推广教育教学先进理念...