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摘要:本文是关于中班幼儿告状行为的研究。本文从中班幼儿的“告状”行为入手,分析总结了中班幼儿告状行为的为引起他人的注意、向老师寻求帮助,报复心理、满足自...
河北大学教育学院WanFang青年文学家张瑞,杨阳.中班幼儿告状行为及应对策略[J].青年文学家2013.中班幼儿告状行为及应对策略[J].张瑞,杨阳.青年文学家.2013(01)张瑞;杨阳....
内容提示:中班幼儿告状行为调查研究文献综述摘要:儿童告状行为是道德发展和社会认知发展研究的重要课题。也是近几年学前教育研究的热点问题。通过对2001年...
中班幼儿告状行为的研究幼儿的自由活动多集中在狭小的活动室内,或在活动室外的楼道里、走廊里,空间非常有限,并且这些自由活动多是些过渡环节的活动,受规范约束...
(二)中班幼儿的告状行为与幼儿活动类型有关中班幼儿告状行为在不同的活动类型之间差异显著，在自由...
摘要:本文是关于中班幼儿告状行为的研究。本文从中班幼儿的“告状”行为入手,分析总结了中班幼儿告状行为的为引起他人的注意、向老师寻求帮助,报复心理、满足自...
所以,遇到一点点的事就想要告状。中班幼儿告状行为的特征:中班幼儿如此的爱告状,然而他们告状的行为反应了他们的种种动机,这些动机也映射了他们告状行为的特点。根据我...
《中班幼儿告状行为分析调查》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班幼儿告状行为分析调查(3页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、中班幼儿告状行为分析调查调...
中班幼儿告状行为指导策略的研究开题报告本文件内容完整无缺,请放心下载使用
这一方面是由于幼儿交往技能缺乏,遇到矛盾不知如何解决;另一方面是幼儿道德认知水平逐渐提高,他们会拿自己与别人的言行做比较,觉得不相对称时就会向老师告状。案例描述:1、吴...