关于筑牢坚定理想信念 的思考 刘昱;单春晓 党的十八大以来,社会中出现的问题,更加突出了我们党和国家要坚定理想信念的重要性。坚定理想信念既能丰富党的思想建设理论又能作为党员牢固理想信念的精神指引,对转变当前党内的不良之风具有极大的 ...
13.理想因其远大而为理想，信念因其执着而为信念。 14.信仰之花，需要用行动去浇灌；信念之志，需要用行动去践行。 15.以理想信念教育补足精神钙质，以严明政治纪律统一全党意志，以坚决惩治腐败保持肌体健康，以狠抓作风建设树立良好
正确理解理想信念的科学含义. 摘要 从字面上看，“理想信念”这一概念是由“理想”和“信念”这两个概念结合在一起而形成的，但其内涵决不是这两个概念含义的简单叠加，它把二者有机地融为一体，并赋予其丰富深刻的独特意蕴，从根本上同与其相近的 ...
关于理想信念教育的几点理论思考 来自 万方 喜欢 0 阅读量： 1111 作者： 刘建军 展开 摘要： 中共中央,国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》)确认并突出强调了"理想信念教育"在大学生思 …
社会主义理想信念教育历来备受重视，但是毋庸讳言，在几十年的教育实践中也出现过一些问题，总结其中的经验教训具有重要的理论和现实意义。 本书就是致力于社会主义理想信念教育方式、方法的创新研究的一本 …
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 为了了解当代青年、当代大学生的理想、信仰与信念，我们以浙江师范大学行知学院学生为调查对象，通过问卷调查，网上搜索相关信息以及人物访谈等方式来了解行知学院大学生理想、信仰、信念。
关于理想信念教育的几点理论思考[J].教学与研究,2004(11):14-15. 被引量：59 2 刘建军.以理想信念为核心深入进行“三观”教育[J].高校理论战线,2004(11):13被引量：12 3 韩震.关于改善理想信念教育的 4
用“中国梦”引领大学生理想信念教育 来源期刊 才智 学科 年，卷（期） 2015,6 关键词 中国梦 大学生 理想信念 所属期刊栏目 创新教育 研究方向 页码范围 97-98 页数 2页 分类号 字数 2662字 语种 中文 基金 DOI
关于信念的美文美句 悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。 ——汪国真不能因为人生的道路坎坷，就使自己的身躯变得弯曲；不能因为生活的历程漫长，就使求索的脚步迟缓。理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足
党的十八届六中全会提出，必须把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。从山西省这些年的实践来看，一段时间以来，我们之所以发生系统性、塌方式腐败和政治生态出现严重问题，首要性原因，就在于一些党员领导,坚定理想信念是严肃党内政治生活的首要任务--期刊选粹
将“顶天”的理想和“立地”的行动统一起来。忘记远大理想,不是合格的共产党员;离开实际工作空谈远大理想,同样不是合格的共产党员。我们既要“顶天”,又要“立地...
思想政治工作,是进行党的基本路线和理想信念教育的一项重要举措,按传统的方式方法,调查了解、总结经验、因地制宜、因人施教的方式进行,有它内在的科学的合理性,它的基本特征...
理想信念动摇是最危险的动摇理想信念滑坡是最危险的滑坡没有远大理想,不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。衡量一名共产...
[4]牛安生.坚定理想信念,始终坚守共产党人的精神家园——论习近平关于坚定理想信念思想的特点[J].学习论坛,2015,31(3):19-22.[5]黄建军.坚定的理想信念是实现中国梦的强大...
习近平关于理想信念的重要论述微探程奥林[1]【期刊名称】《《领导科学论坛》》【年(卷),期】2019(000)009【摘要】习近平总书记高度重视理想信念,发表了一系...
全部来源求助全文维普期刊专业版知网相似文献试论大学生坚定理想信念的三个维度理想信念是激励大学生成长成才的强大精神力量.习近平总书记在全国教育大会上强调,要在坚...
对大学生进行理想信念教育,要通过明确目标、分层次强化教育、运用社会科学优化教育、进行多种途径的感悟教育,才能达到预期的教育目标。关键词:理想信念教育;国...
【摘要】<正>坚定的理想信念,是党凝聚力、战斗力的源泉,也是共产党人安身立命的根本。党的十八大报告指出:"共产党人必须坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。对马克思主义的...
筑牢理想信念的基石——看电教片《关于理想信念的话题》有感韩玉平;【期刊名称】《北京支部生活》【年(卷),期】2002(000)008【摘要】虽然平时工作很忙,但...
习近平总书记关于理想信念思想的重要创新在于:“革命理想高于天”的论断和“纽扣论”,根据时代变迁赋予了理想信念以“总开关”的特殊功能;“精神之钙论”赋予了理想信念以以...