期刊名称： 《西华大学学报（哲学社会科学版）》 创办日期： 1982年9月 主管部门： 四川省教育厅 主办单位： 西华大学 刊期： 双月刊 主编： 边慧敏 常务副主编： 吕先竞 编辑：李秀燕 燕朝西 刘书亮 电话： 028-87725827 E-mail： skxb@mail.xhu.edu.cn
西华大学图书馆由本部图书馆及彭州校区图书馆组成。馆舍面积41048平方米（其中现有馆舍面积11578 平方米，在建图书馆馆舍面积29470平方米），各院系资料室面积1120平方米。学校拥有纸质文献198万余册，生均81.17册，电子文献161.7万余种。近 ...
《西华师范大学学报》(哲学社会科学版）(原《四川师范学院学报》)(哲学社会科学版）（双月刊）创刊于1979年，是西华师范大学主办的综合性学术理论刊物。《西华师范大学学报》(哲学社会科学版）坚持人文社会科学的正确导向，注重反映社科学术研究的最新成果，积极追踪社会学术热点和理论 ...
西华大学学术期刊部是伴随着西华大学的诞生，于2004年在原四川工业学院学报编辑部、原四川工业学院高等教育研究编辑部和原成都师范高等专科学校学报编辑部三个单位的基础上组建起来的一个 …
西华大学学报(哲学社会科学版)创建于1982年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。主办单位是 ...
5、承担教育教学改革项目 2 项 1 ）“混凝土课程教学方法的探讨” 西华大学校级教改项目 2005.06-2007.10 结题项目负责人 2 ）《混凝土及砌体房屋结构设计》课程网络资源的建设和使用实践研究”西华大学校级教改项目 2013.06-2016.12 在研 项目负责人
《西华大学学报》杂志创办于1982，影响因子0.412，统计源期刊，西华大学主办，现被国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、万方收录(中)、Pж(AJ) 文摘杂志(俄)、剑桥科学文摘、知网收录(中)、CA 化学文摘(美)、维普收录(中)、哥白尼索引(波兰)、收录，西华大学学报近年来主要获得的学术荣誉有：中 …
《西华师范大学学报》(哲学社会科学版)是四川省教育厅主管、西华师范大学主办的综合性学术理论刊物，创刊于1979年，双月刊。本刊是《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊、《中国知网》全文收录期刊、《中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊 ...
王小红（ 1978—），女，重庆忠县人，西华师范大学教育学院副教授、硕士研究生导师、国家二级心理咨询师。 2001年7月获四川师范学院教育学（心理教育方向）学士学位，2004年6月获西华师范大学教育学硕士学位。先后承担和参加省部级课题8项，出版专著2部；独立或第一作者发表的学术论文 …
《西华大学学报(自然科学版)》创刊于1982年，双月刊，是由四川省教育厅主管、西华大学主办的综合性学术期刊；国内外公开发行。《西华大学学报(自然科学版)》本刊是中国科技核心期刊，教育部全国高校优秀科技期刊，四川省自然科学一级期刊，已被CNKI、万方等数据库全文收录，此外还 …
近日,两部反映西华大学近年教育教学改革的论文集——《西华大学新形态教学教研教改论文集》和《西华大学人才培养论文集》已由四川人民出版社正式出版发行。《...
《西华大学学报(自然科学版)》创刊于1982年,双月刊,是由四川省教育厅主管、西华大学主办的综合性学术期刊;国内外公开发行,中国标准连续出版物号:ISSN1673-159X/CN51-1686/N...
统计源期刊主管单位:四川省教育厅主办单位:西华大学影响因子:0.41下单时间:1个月内国际刊号:1673-159X国内刊号:51-1686/N全年订价:¥148.00起订...
同类刊中复合影响因子期刊综合影响因子:0.431同类刊中综合影响因子期刊主管部门:四川省教育厅主办单位:西华大学编辑部:西华大学学报编辑部主编:边慧敏主任:边慧敏(编委会...
西华大学计算机与软件工程学院官方网站,本科招生,研究生招生,本学院包含计算机科学与技术软件工程计算科学物联网五个本科专业,具有计算机科学与技术和软件...
西华大学教育教学改革项目管理办法西华行字〔2017〕301第一条为了适应高等教育改革发展的需要,进一步深化教育教学改革,调动广大教师和教学管理人员参与教育教...
反映了新时代高等教育的需求，学校推进教学改革的足迹。对于探索高校教育教学发展的道路，寻求提高教学质量的途径，有着积极的理论和实践指导意义，对推动地方...
3月31日,四川省教育厅公布四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革立项名单(川教函〔2014〕156号),同意我校20个项目作为2013-2016年四川省高等教育人才...
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西华大学教育教学改革项目管理办法修订西华教字2013127号第一章总则第一条为了适应高等教育改革发展的需要,进一步深化教育教学改革,调动广大教师和教学管理人员参与教育教学改...