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《中小学外语教学》于1978年创刊，以“关注中小学英语教学，服务中小学英语教师”为办刊宗旨，力求做到理论与实践紧密结合，让期刊内容贴近中小学英语教学实际，为广大读者提供能反映基础英语教学最新理念和教学方法的优质论文。
《中小学外语教学》自1978年创刊以来，始终把“关注中小学英语教学，服务中小学英语教师”作为办刊宗旨，力求做到理论与实践紧密结合，让期刊内容贴近中小学英语教学实际，为广大读者提供能反映基础英语教学最新理念和教学方法的优质论文。
本期活动关注话题：产出导向法. “产出导向法”（Production-oriented Approach，简称POA）是文秋芳教授经过十余年探索构建的具有中国特色的外语教育理论与实践体系。. 该理论汇聚中西方教育智慧，覆盖教学理念、教学假设和教学流程各层面，步步相连，环环相扣 ...
刘蕴秋. 综英课程写作教学实践探究[J]. 外语教学理论与实践, 2013, 02(1): 55-61. LIU Yun-Qiu. An Inquiry of the teaching practice of writing in Integrated English in a Pre-service Teacher Education Program[J].
《外语教学理论与实践》（季刊）创刊于1981年，是由教育部主管，华东师范大学主办的一份外语学术刊物。随着我国外语教学与研究的普及和深化，本刊已经从一份以翻译介绍国外外语教学理论为主的刊物变为介绍中国外语教学界的研究动向、学术成果和学术交流的刊物，成为国内的主要大学博士 ...
外语外贸大学许悦婷教授、北京外国语大学杨莉芳副教授，通过理念解读、方法阐释、案例评析、实践点评等环节，探讨教学评价实践及研究前沿，全方位助力教师树立评教结合、以评促教教学理念，提升评价素养，提高课堂教学育人水平。 一、研修特色 u 理念入手
外语教学理论与实践（原：国外外语教学）（不收版面费审稿费）（官网投稿）的期刊点评. 返回该期刊. 本刊点评浏览. ssz 在 2021/9/13 12:22:37 进行点评 我要回应. 对我有帮助. 2. 审稿时间： 无回复. 我的职称：. 我的学历： 在读博士.
2. 提高外语教师的综合命题实力，针对命题难度高的试题类型进行巩固训练和专家指导； 3. 提高外语教师的综合素质，加强教师对测评理念、实践和研究的立体把握，全方位助力教师发展。 【证书机制】 【适应人群】 1. 高校外语教师 2. 外语教学研究人员 3.
《外语教学》杂志创办于1979，影响因子1.59，北大核心期刊CSSCI南大核心期刊统计源期刊，西安外国语学院主办，现被知网收录(中)、统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊)、CSSCI 南大核心期刊(含扩展版)、万方收录(中)、北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)、国家图书馆馆藏、维普收录(中 ...
外语教学理论与实践杂志简介《外语教学理论与实践》(季刊)创刊于1981年,是由教育部主管,华东师范大学出版社出版,华东师范大学外语学院主办的一份外语学术刊物。《外语教学...
1.外语教学与研究2.外国语3.外语界4.现代外语5.外语与外语教学6.外语学刊7.外语教学8.解放军外国语学院学报9.外语研究10.外语电化教学11.中国外语10...
外语与外语教学杂志,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:语言学理论及语言问题研究、外语教学研究等。于1979年经新闻总署批准...
外语教学中的科研方法(共2篇)摘要:虽然任务型教学的倡导者们在进行大量的研究和实践的基础上,取得了许多可喜的发现和成果,但我们应清醒地看到在初中英语教学...
一类期刊：教育研究、高等教育研究、中国高教研究、中国高等教育、北京大学教育评论、教育理论与实践、高等工程教育研究、教学与研究、教师教育研究、清华大学教...
外语及教育类核心期刊目录综合性教育1.教育研究评论育探索2.教育理论与实践3.比较教育研究4.全球教育展望5.教育6.中国教育学刊11.教育与经济7.外国教育研究12...
《外语教学与研究》(CN:11-1251/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。本站...
CSSCI南大期刊人气2133中国外语北大期刊人气3996外语与外语教学北大期刊人气2867外语教学理论与实践北大期刊人气1456外国语CSSCI南大期刊人气178地球物理学报北大期刊...
☑系列课程科学衔接:通过对教学案例的点评分析,鼓励教师在一线课堂实践中重视理论运用,及时发现教学中的问题,为学习后续推出的外语教学质性研究方法课程做准备。课程特色☑权威性:国内外语教学...
《中小学外语教学》自1978年创刊以来,始终把“关注中小学英语教学,服务中小学英语教师”作为办刊宗旨,力求做到理论与实践紧密结合,让期刊内容贴近中小学英语教学实际,为广大...