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中国高等学校社会科学学报编排规范（1999-04-16）中国高等学校社会科学学报编排规范（1999-04-16）为适应学术期刊文献信息传播现代化的需要,推动高等学校社会科学学报编排规范化,提高学报质量,扩大学术交流,根据有关国家标准和法规文件,并结合学报编排的实际,特制定本规范。
为了适应学术期刊文献信息传播现代化的需要，确保长江大学社科类学报的编排标准化、规范化和国际化、网络化，提高学报学术、编辑、排印质量，促进学术交流，特制定本规范。本规范的制定，根据最新颁布的国家标准和法规，参照国际惯例和有关学术期刊编排规则、编辑手册，结合近年来学报 ...
中国高等学校社会科学学报编排规范（修订版）2000年1月18日教育部办公厅教社政厅[2000]1号颁发 为适应学术期刊文献信息传播现代化的需要，推动高等学校社会科学学报编排规范化，提高学报质量，扩大学术交流，根据有关国家标准和法规文件，并结合学报编排的实际，特制定本规范。
为便于学术交流和推进本社期刊编辑工作的规范化，在研究和借鉴其他人文社会科学学术期刊注释规定的基础上，我们对原有引文注释规范进行了补充和完善，特制定新的规定。本规定适用于《中国社会科学》、《中国社会科学内刊》和《历史研究》。
中国高等学校社会科学学报编排规范 - zjnuqks.zjnu.edu.cn中国高等学校社会科学学报编排规范（修订 ...xb.huse.cn中国高等学校社会科学学报编排规范 （修订 ...xuebao.tsu.edu.cn中国高等学校社会科学学报编排规范（修订 ...xbbjb.czc.edu.cn中国高等学校社会科学学报编排规范 - sdut.edu.cnjournal.sdut.edu.cn根据热度为您推荐•反馈
本规范规定了学报的基本项目、结构和编排格式，适用于高等学校社会科学学报，也可供其他社会科学期刊参照使用。 2 引用标准及参考规范文件 GB ／ T1.1-93，标准化工作导则标准编写的基本规定. GB 788-87，图书杂志开本及其幅面尺寸.
为适应学术期刊文献信息传播现代化的需要，推动高等学校社会科学学报编排规范化，提高学报质量，扩大学术交流，根据有关国家标准和法规文件，并结合学报编排的实际，特制定本规范。1 内容与适应范围本规范规定了学报的基本项目、结构和编排格式，适用于高等学校人文社会科学学报和高等 ...
为适应学术期刊文献信息传播现代化的需要,推动高等学校社会科学学报编排规范化 ,提高学报质量 ,扩大学术交流 ,根据有关国家标准和法规文件 ,并结合学报编排的实际 ,特制定本规范。 1．内容与适应范围 本规范规定了学报的基本项目、结构和编排格式,适用于高等学校社会科学学报 ,也可供其他 ...
本规范规定了学报的基本项目、结构和编排格式，适用于高等学校人文社会科学学报和高等学校主办的专业性社会科学期刊，也可供其他社会科学期刊参照使用。2 引用标准及参考规范文件 GB/T1.1-93 标准化工作导则标准编写的基本规定
高校社科学报学术期刊编排规范的几个问题韦俊谋近年来,随着学术理论期刊的繁荣发展,有关行政管理部门及学术团体,在编排规范化方面做了许多工作,颁发了一系列关于编排规范化方...
为适应学术期刊文献信息传播现代化的需要,推动高等学校社会科学学报编排规范化,提高学报质量,扩大学术交流,根据有关国家标准和法规文件,并结合学报编排的实际,特...
扬州师院学报(社会科学版)编排规范试行方案科技学术期刊编排规则》,参照全国高校文科学报研究会印发的《中国高等学校社会科学学报编排规范》(试行稿)和有关省市高校学报编排...
中国高等学校社会科学学报编排规范为适应学术期刊文献信息传播现代化的需要,推动高等学校社会科学学报编排规范化,提高学报质量,扩大学术交流,根据有关国家标准...
为了提高学报质量,进一步促进学术文献信息交流,按照期刊编辑规范化、标准化的要求,依据《中国高等学校社会科学学报编排规范》,结合本刊实际,特制订《宁夏师范学...
《社科期刊"编排规范"制定与实施中的误区》(简称《误区》)一文认为:《中国高等学校社会科学学报编排规范》(修订版)(简称《编排规范》)和《中国学术期刊(光盘版)...
为便于学术交流和推进本社期刊编辑工作的规范化,在研究和借鉴其他人文社会科学学术期刊注释规定的基础上,我们对原有引文注释规范进行了补充和完善,特制定新的...
1内容与适应范围本规范规定了学报的基本项目、结构和编排格式,适用于高等学校人文社会科学学报和高等学校主办的专业性社会科学期刊,也可供其他社会科学期刊参...
数字化环境下快速交流和传播,中国高等学校文科学报研究会依据国家和国际有关文献编辑与出版工作的标准与法规,以及其他期刊管理办法,结合高等学校学报的实际,...
社会科学期刊编排规范化与标准化.doc,社会科期刊编排规范化与标准化、规范化目的为了便于学术论文的研究成果这一信息的收集、储存、处理、加工、检索、利用、交流和传播,1988年1月...