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小学课堂教学有效渗透法制教育的策略研究
【摘 要】一、课题研究的意义与价值 （一）理论意义： 党的十五大明确指出：“要深入开展普法教育，增强全民的法律意识。”在根本上着力提高认识，转变观念，充分认识法制教育的重要性、长期性、艰巨性，加大法制教育宣传力度，提高教师、学生学法、懂法、守法意识的积极性，全面推进法制教育。唯有如此，法制教育才会真正进入课堂，才会真正普及到学校师生心中。在中小学
发表时间：2023/12/10
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学科教学中的德育渗透的论文
【摘 要】学科教学中的德育渗透的论文教材是课堂教学内容的载体，在教材中挖掘教育切入点进行直接或间接的德育教育，这是在学科中进行德育渗透的主要方式。寻找德育教育的契机进行德育渗透。对学生进行适时教育，这样一方面学生掌握了知识，另一发面也从中体会到我们国家、我们家乡取得的辉煌成就，从中体会自豪感。在教学中适时地、自然地利用它们对学生进行思想教育，会达到事半功倍的效果。结同时更能激发学生强烈的爱国情和民族自豪感，
发表时间：2023/02/22
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教学渗透策略
【摘 要】《高中函数与方程思想方法学习现状与教学渗透策略研究文献综述》。本综述研读了新课标以后有关“高中数学教材”、“高中数学思想方法”相关期刊和论文，主要将“高中数学思想方法”的文献对其分层次的综述，概括出了目前高中数学教材及其思想方法研究的现状，在此基础上提出了自己的切入点。
发表时间：2016/06/02
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在小学数学教学中巧妙渗透科学教育
【摘 要】摘 要： 关键词： 教育部于2000年7月颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》,青少年科学素养的培养被列为课程改革的具体目标之一。在当今的小学教育中，教育更偏重于学生对学科知识
发表时间：2015/12/15
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语文教学应渗透审美教育
【摘 要】摘 要：语文教学中，教师利用文质健美的教材渗透审美教育，使学生认识美、表现美、创造美，进而提升自身美的境界，这是深化语文教学改革的一个重要方面。 关键词：语文教学与
发表时间：2015/12/15
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语文教学中渗透理想教育
【摘 要】理想就是人所追求所向往的目標，是世界观、人生观、价值观的集中体现。它是一种情感，是一种非智力因素。一个人有理想，就有奋斗目标和努力方向，就会用理想去规划指引丰富自己的生活。 学校是理想教育的主要阵地。中学阶段是确立人生理想的重要时期。可是现在很多中学生根本就没有理想，缺乏信仰，心灵感到空虚和迷茫，学习因此缺少动力，生活也不够充实和快乐
发表时间：2023/12/09
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英语教学中的德育渗透
【摘 要】【摘要】英语教学过程中要尽可能渗透道德品质教育、爱国主义教育，帮助学生养成良好的品德、树立正确的思想、培养高尚的情操。英语教师必须将德育渗透到英语教学中去。 【关键词】英语教学德育渗透 一、高中英语学科德育工作的宏观指导 牛津高中英语教材的题材覆盖了现实生活的方方面面：学校生活、人生规划、广告、体育、商业、当代社会、人际关系、自然之谜、环
发表时间：2023/12/06
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《美国1787年宪法》教学中的德育渗透
【摘 要】“立德树人”是教育的根本任务，中学历史教学作为人文社会学科，成为学生道德品行培育的重要阵地。美国1787年宪法一课蕴含丰富的德育教学资源， 本文站在 宪法 文明史观的角度，通过六个具体教学片段，引领学生感悟历史，汲取智慧。重视学生情感体验和健全人格的培育，有助于学生形成积极进取的人生态度，有助于培养学生的责任担当意识和包容精神。 “立德树人”是
发表时间：2016/08/31
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浅谈怎样在数学学科中渗透德育教育
【摘 要】苏霍姆林斯基曾说过：“智育的目标不仅在于发展和充实智能，而且也在于形成高尚的道德和优美的品质。”这也充分说明了德育教育在整个教育教学中的重要地位，作为基础学科的数学肯定也必须重视德育教育。现将自己工作中的感悟与总结拿出来给大家分享。 一、利用数学史对学生进行爱国主义教育 告诉学生我国古代的科学成就令世人瞩目，如杨辉三角的发现先于其它国家
发表时间：2023/12/11
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发挥科学学科优势 渗透环境保护教育
【摘 要】在人类社会迅猛发展的同时，对环境的污染也不断加剧.初中科学与环境科学之间的关系十分密切.初中科学教师要充分利用学科优势从各个方面对学生进行环境教育，使学生在学习科学知识的同时，也潜在地受到环境保护的教育.这也是符合新课程标准对科学教学要求的.
发表时间：2016/08/22
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信息技术教学中渗透德育教育
【摘 要】摘要：网络迅速发展和新课程改革的不断深入，如何引导小学上好信息技术课，正确地引导学生科学、安全地操作、学习，端正思想教育也成为老师的当务之急。在学习中充分发挥计算
发表时间：2015/10/04
