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音乐教学中的“音乐文化”和“音乐与文化”的
【摘 要】说到音乐，首先我们的第一反应会想到音乐本体，可能会想到一首歌、一首乐曲，我们称其为音乐。但自音乐有始之初，其本体就不是音乐的全部，而只能说音乐本体是音乐的载体，伴
发表时间：2015/07/30
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电影音乐在高师音乐艺术教育中的审美价值
【摘 要】[摘要]音乐是电影艺术中一个非常重要的组成部分，它在电影艺术的动态画面中，将现实生活中的人生哲理，文化内涵，审美情趣呈现出来，给欣赏者以视听上的美感，能较好地给当今大
发表时间：2015/07/04
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音乐教育在非音乐高等院校中的地位和作用
【摘 要】论文导读：柏拉图曾说：音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外。以达到启迪智慧、净化心灵、愉悦身心的作用。非音乐高等院校，音乐教育在非音乐高等院校中的地位和作用。
发表时间：2015/11/12
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从通俗音乐与高雅音乐的特点谈当代学生的音乐
【摘 要】摘 要：音乐作为一种特殊的语言，是我们生活中不可或缺的一部分。本文通过比较通俗音乐与高雅音乐的特点，引导学生如何正确认识和欣赏音乐，从而在音乐中陶冶情操，使身心得到
发表时间：2015/08/25
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高中音乐鉴赏教学的思考
【摘 要】音乐鉴赏是音乐学习中的重要内容，但也是高中音乐教学的难点。为此，笔者根据自身教学经验，就高中音乐鉴赏教学的有效性展开探究，以供参考。 一、注重对教学内容的科学设计，使学生音乐鉴赏兴趣被激发出来 从高中音乐课本的内容安排情况来看，音乐赏析作品均为闻名世界的名家名曲，这些乐曲都是人类艺术成就的结晶。不过对于大多数高中学生来说，他们更习惯接受
发表时间：2023/12/12
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从中学音乐教材看中国流行音乐发展与音乐美学
【摘 要】摘要：中国流行音乐有着自己独特的发展轨迹，受着政治、经济、文化等诸多因素的制约。了解中国流行音乐发展过程，并由此深入当代音乐生活中审美取尚、审美意识的转变、更替及社会潜意识。本文借助中学音乐教材里的流行歌曲，从音乐美学的角度结合中国流行音乐发展进行粗浅地解读。 关键词：中学音乐教材音乐美学中国流行音乐发展社会潜意识 随着课改的不断深入，
发表时间：2023/12/12
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音乐舞蹈教学中培养音乐感
【摘 要】音乐对于舞蹈来说是灵魂，舞蹈对于音乐来说是升华，舞蹈只有在音乐中才能真正展现她的魅力，培养音乐 感是舞蹈一个重要的教学环节。舞蹈教学的实践表明，演员不能够从单一的舞蹈动作中来培养，需要更多的是演员自身 全面素质的提高。最重要的是培养音乐感。舞蹈在音乐中可以得到更多的升华和进步，在音乐中舞蹈的魅力才可以真正 的展现出来。
发表时间：2016/06/01
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用音乐导入音乐
【摘 要】内容摘要：文章基于以“以音乐审美为核心”的音乐教学理念，探讨音乐课堂中重要的新课导入法——用音乐导入音乐，并结合教学实际予以阐述。 关 键 词：音乐审美 导入新课 学习兴
发表时间：2015/10/04
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音乐杂志爱音乐
【摘 要】音乐杂志爱音乐1、中国音乐学 2、中央音乐学院学报 3、音乐研究 4、中国音乐 5、人民音乐 6、音乐艺术 7、黄钟 8、音乐创作求世界著名的音乐杂志。美国最著名音乐杂志 《Billboard Magazine》《音乐学研究杂志》名古典音乐杂志《爱乐》《口袋音乐》《留声机》英国著名音乐杂志《Q》美国著名音乐杂志《滚石》Rolling Stone Music Inc. Magazine《重型音乐》英
发表时间：2023/12/05
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高中音乐课程中的研究性学习
【摘 要】研究性学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论策略。是新课程倡导的学习方式。是知识经济的产物，是素质教育的必然要求。“以培养学生创新精神和
发表时间：2015/07/07
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高等音乐教育论文
【摘 要】高等音乐教育论文随着我国经济社会的发展，人们的生活水平不断提升，精神追求越来越高，音乐越来越受人喜爱，较为明显的是大多数大学生都会选择音乐这门课程。下面是我为大家整理的大学音乐论文，供大家参考。大学音乐论文 范文 篇一：《浅谈欣赏 教育 下的大学音乐》 一、大学 音乐欣赏 教育有利于培养学生的人文素养 (一)有利于提高大学生的音乐审美能力 音乐艺术的
发表时间：2023/12/09
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职高音乐论文题目
【摘 要】职高音乐论文题目关于毕业论文选题，一般学校是会分配题目到院里，再由院里分给各个导师，导师再分给学生：也有直接院里的题目分给导师再到学生。这样的弊端会有些耽误时间，特别出现有些不负责任的导师就会很烦恼。当然自主选题也是可以的。有想法的学生有可能在很久之前就已经想好题目，早早进行筹备中了。但是大部分学生还是要由导师分配题目。下面是一些音乐类的毕业论文题目，一起来看看。1. 浅析黄自艺术歌曲的音乐特征与
发表时间：2023/03/14
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高一音乐论文范文
【摘 要】高一音乐论文范文高一作文 全文约1207字 岁月失语，唯乐能言 从俞伯牙的《高山流水》巍峨壮阔，到嵇康的《广陵散》悲怆凄凉，从贝多芬的《月光》皎皎流霜，到李斯特的《钟》声清朗悠长……无论何时，无论何地，音乐从不吝于给予我们馈赠，总有一支旋律于不同时刻与心灵共响。 音乐是美的，它不同于绘画、书法、雕塑可见可触，音乐常常是不可捕捉于掌心的，唯一物质的存在不过是那几行外行人眼中感觉奇异难懂的符号，
发表时间：2023/03/14
