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浅议音乐艺术之听觉与视觉元素
【摘 要】【摘 要】音乐已不仅仅是声音的艺术，也形成了视觉设计中的重要艺术元素。该文首先从音乐艺术听觉元素着手，阐述了音乐听觉概念和声乐听觉与声乐学习的关系；其次从音乐艺术视
发表时间：2015/07/04
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重听觉巧模仿，铸就高效音乐课堂
【摘 要】新课标指出：音乐课程是一门综合性、实践性很强的课程。我们的音乐教育应培养学生对音乐的持久兴趣，学习并掌握必要的音乐基础知识和基本技能，拓展文化视野，培养音乐素养，
发表时间：2015/07/27
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用音乐导入音乐
【摘 要】内容摘要：文章基于以“以音乐审美为核心”的音乐教学理念，探讨音乐课堂中重要的新课导入法——用音乐导入音乐，并结合教学实际予以阐述。 关 键 词：音乐审美 导入新课 学习兴
发表时间：2015/10/04
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音乐杂志爱音乐
【摘 要】音乐杂志爱音乐1、中国音乐学 2、中央音乐学院学报 3、音乐研究 4、中国音乐 5、人民音乐 6、音乐艺术 7、黄钟 8、音乐创作求世界著名的音乐杂志。美国最著名音乐杂志 《Billboard Magazine》《音乐学研究杂志》名古典音乐杂志《爱乐》《口袋音乐》《留声机》英国著名音乐杂志《Q》美国著名音乐杂志《滚石》Rolling Stone Music Inc. Magazine《重型音乐》英
发表时间：2023/12/05
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谈音乐教育中听觉艺术的感知规律
【摘 要】音乐是听觉的艺术，听觉体验是音乐学习的基础。发展学生的音乐听觉应该贯穿于音乐教学的全部活动中。在学校教育的各个学习科目中，在艺术的各个门类中，唯有音乐学科具有这一特殊性。音乐教学的各个领域，无论唱歌、演奏、创作活动，都是围绕“听”（听觉体验）这个中心来进行的。因此，引导学生参与听觉体验、发展学生的音乐听觉应贯穿于音乐教学的全部活动之中
发表时间：2023/12/10
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音乐杂志音乐时报
【摘 要】音乐杂志音乐时报《音乐时报》是罗伯特·舒曼创办的。1833年冬天，22岁的舒曼与几位趣味相投的好友坐在名为“咖啡树”的咖啡馆的一个角落里，开始讨论报纸的创刊事宜。在经历了一个冬季的酝酿和准备之后，1834年4月3日，《新音乐报》终于问世。善思而不善辩的舒曼，用文字表达的欲望格外强烈，在《新音乐报》创刊最初的几年中，他同时用3个笔名从不同角度阐述自己的音乐主张。扩展资料舒曼人物生平：舒曼自小学习钢琴
发表时间：2023/12/09
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音乐杂志音乐术语
【摘 要】音乐杂志音乐术语DJ，英文全称Disc jockey可以理解成唱片骑士。DJ是随DISCO发展起来的。DJ发展到现在，意思已经完全清晰化了，DJ是职业名词，是Disc Jockey的缩写，也是代表一种最新、最劲、最毒、最HIGH的音乐。有超级跑跑游戏中的名词DJ，另有同名的DJ公司。 R&B的全写是Rhythm and Blues，译作「节奏怨曲」或「节奏布鲁斯」。融合了爵士乐,福音音乐和蓝调音乐
发表时间：2023/12/09
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浅析聆听解读故事感悟体验人生——“故事教学
【摘 要】[摘要]“故事教学”以其独特的魅力在小学低年级段的课堂教学中普遍运用。本文从故事教学的可行性、如何运用故事进行教学、对故事教学运用的反思等三个方面进行探讨，试图让美
发表时间：2015/07/09
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唤回童心.聆听童言.共享童趣------基于儿童情趣
【摘 要】摘 要：儿童情趣教学，需要教师唤回童心，用孩子的眼睛看世界；聆听童言，用孩子的耳朵听声音；共享童趣，让孩子的笔尖生智慧。 关键词：儿童情趣 童心.童言.童趣 儿童情趣是儿
发表时间：2015/12/15
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抖音音乐的音乐美学论文
【摘 要】抖音音乐的音乐美学论文可以从观赏方向写。音乐美学论文可以从音乐本质，观赏音乐，观赏音乐的本质，如何观赏音乐写。音乐是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的、有规律的声波（机械波的一种）。一篇关于我最喜欢的音乐的论文（660字左右）论文：中国风音乐近几年来，形式新颖的“中国风”音乐大行其道。从传统审美角度来看，这种音乐形式无论在歌词、编曲、演唱方法还是整体风格上都符合中国古典审美精神，与民族文化
发表时间：2023/12/09
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小学音乐论文音乐活动在音乐课堂
【摘 要】小学音乐论文音乐活动在音乐课堂《小议现代小学音乐课堂教育》摘要：现代小学音乐教育要求充分发动学生的主动性，鼓励学生让其有独到的感受与见解。笔者觉得当下的音乐课要有实实在在的东西，不要太多“花架子”，基础的音乐元素和基本的知识技能还是要真正的渗透到教学当中，让课堂真正的充满音乐性。关键词：小学教育;基础知识;音乐;课堂一、引言新课改提出的“学科综合”这个基本理念使音乐教学焕发出勃勃生机，但同时课堂的
发表时间：2023/12/12
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音乐教学论文流行音乐与音乐教学
【摘 要】音乐教学论文流行音乐与音乐教学浅议在音乐教学中引入流行音乐的探讨论文摘要： 流行音乐的快速发展，对学生产生了很大的冲击，也使音乐教学发生了变化。在音乐课堂教学中，选择的流行音乐作品必须有利于青少年发展、内容健康向上、曲调优美动听、且富有内涵。关键词： 音乐教学 流行音乐 教学目标 引入伴随着政治、经济、科技、文化快速发展出现了一种全球化的文化现象——流行音乐。相比较而言，流行音乐更重视个体性、时代
发表时间：2023/12/12
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经验的畏惧与聆听 ——谈黑格尔与海德格尔对经
【摘 要】 摘要： 黑格尔因其概念辩证法的强力完成了近代形而上学的终结，但也因此掩蔽了其力量的源头“经验的辩证运动”。海德格尔对此提出质疑，他认为这是黑格尔因畏惧经验的辩证
发表时间：2015/07/02
