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  • 思想品德论文

    【摘 要】思想品德论文小学的思想品德教育更应该建立在学生日常生活的基础之上, 这不但是教育本质的回归, 同时也是思品教学特点的需求。下面是我给大家推荐的小学思想品德教育论文,希望大家喜欢!《让小学思品教育回归生活》摘要:小学的思想品德教学更应该建立在学生日常生活的基础之上, 这不但是教育本质的回归, 同时也是思品教学特点的需求, 只有让我们的教育向生活回归, 学生才能不但将所学知识记住, 同时还会将所学的知

    发表时间:2023/12/09

  • 初中思想品德教学与时事政治结合的有效实现

    【摘 要】初中思想品德教学与时事政治相互结合,这不但对学生发展有利,而且是新课程改革的相关要求,通过身边所发生的事来揭示深奥的教学理论,让真理来引导学生认识和了解社会现象,这不仅能让学生发挥出他们的课堂积极性、培养他们的思维、让其树立正确的人生观和价值观,而且还能让思想品德这门课程变得更加具有生机活力和魅力。

    发表时间:2016/06/16

  • 时事政治教育让思想品德课堂更高效

    【摘 要】思想品德课程的学科特点决定了其在引导学生形成正确的世界观、人生观上有着举足轻重的作用。而脱离生活的空谈只会呈现出枯燥乏味的面目。

    发表时间:2016/10/20

  • 中学思想政治课论文

    【摘 要】中学思想政治课论文一、采取“请进来”办法帮助学生理解和掌握基本概念由于当代科学的整体性、交叉性和知识的综合性日益突出,教师对所教学科知识的掌握有很大的局限性。为提高教学效果,帮助学生理解和掌握基本概念,就必须善于取人之长,补己之短,政治课教师也不例外。如在《哲学常识》中,讲“规律”这一概念时,笼统地讲其定义,抽象难懂,若将物理中的万有引力定律内容请进课堂,说明万有引力规律是自然界本身所固有的,它揭

    发表时间:2023/12/08

  • 初中思想政治教学中德育教育的渗透

    【摘 要】中学阶段是学生人生观、价值观、世界观形成的重要阶段,在这一阶段对学生进行正确的思想引导非常关键。德育教育是中学教育的中心工作,在思想政治教学中进行德育教学的渗透是一条有效开展德育教育的路径。

    发表时间:2016/06/15

  • 高中思想政治教学论文_高中思想政治教学论文书籍

    【摘 要】高中思想政治教学论文高中政治教学论文:提高教学质量应勤字当头 时下,对教学质量的提高有几种看法:一种认为,要提高教学质量主要靠生源。生源好,教学质量自然而然会上去。生源不好,教师再有本事也是妄然。另一种认为,要提高教学质量,各级组织领导要加大刺激的力度,刺激越大教师的积极性就越高。否则教师的积极性会削弱,曾至转会消极,这样就不可能提高教学质量。再一种认为,教学质量的提高是长年累月的事,我任的本届学

    发表时间:2023/12/11

  • 初中思想品德论文书

    【摘 要】初中思想品德论文书新课程改革的进行,让众多教师认识到教学改革的重要性。在新课程改革的背景下做好初中政治教学,提高课堂有效性,是每一位初中政治教师的工作目标。下面是我为大家整理的初中政治论文,供大家参考。1.影响初中政治课堂教学实效性的主要因素1.1 教学 方法 过于单一、缺乏有效创新受传统应试 教育 思想的影响,很多学校的政治教学还是以中考为导向的,这就使得很多教师将教学重心放在

    发表时间:2023/12/09

  • 中学思想政治教学研究

    【摘 要】 兴趣是最好的老师,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,喜欢学习是学习的最佳状态。我们教师首先要不断地加强自身的思想和政治素养,我们教师的思想和政治具有感染力,学生才能更好地进行学习。

    发表时间:2016/09/08

  • 中学思想政治教学杂志

    【摘 要】中学思想政治教学杂志是。《中学思想政治课教学》杂志社主管单位是国家教育部,属于教育行政部门。教育行政部门(educationadministrativedepartment)是指一个国家的各级政府对教育事业进行组织领导和管理的机构或部门。普通高中思想政治学科专业期刊有哪些北师大的《思想政治课教学》,陕西师大的《中学政治教学参考》(高中版),浙江教育学院的《教学月刊》(政治课教学版),华南师大《中小

    发表时间:2023/12/07

  • 思想政治与道德修养论文

    【摘 要】思想政治与道德修养论文思想道德修养与法律基础课是大学生进入大学阶段接触到的第一门思想政治课,是对大学生进行社会主义思想道德教育和法制教育的主渠道。下面是我给大家推荐的2017大一思修课程论文2000字,希望大家喜欢!《试述社会主义法治理念及其现实意义》摘 要:社会主义法治理念是贯穿于整个社会主义法治建设领域的指导思想和精神动力。作为法治理念与中国社会主义实际相结合的产物,社会主义法治理念的提出具有

    发表时间:2023/12/07

  • 浅议初中思想品德课教学

    【摘 要】摘 要:初中思想品德课由于理论性较强,对学生来说不易理解,教学效果也不太理想。为此,教师要切实转变观念,使教学方法和手段都“活”起来,才能有效提高课堂教学效率。 关

    发表时间:2015/12/18

  • 初中思想品德教学论文 3

    【摘 要】【摘要】初中思想品德教学是对学生进行道德教育的主阵地,在思想品德教学中渗透心理健康教育很有必要。思想品德课堂教学不仅要培养学生良好的道德品质和行为习惯,更要担负起心理健康教育的重任。首先要求任课教师要有一个健康的心理状态,建立融洽的师生关系,让学生树立自信心。然后在教学中,通过深入挖掘教材中的心理教学因素,逐步培养学生积极健康的心理素质。另外也可以通过对学生进行心理活动的把握,逐步增强学生的自信心

    发表时间:2024/01/20

  • 初中思想品德教学论文 4

    【摘 要】【摘要】 素质教育在高中学校的普及和推广,使得社会对学生的综合素质要求越来越高,对课堂教学质量的水平也越来越重视,高中政治教学中时事政治的有效应用成为目前素质教育深化改革的目的与硬性要求。目前我们在高中政治教学的实践中取得了一定的成就,但教师在政治课堂教学中时事政治的应用力度不够,这阻碍了高中政治教学工作的发展进程。本人从高中政治老师的角度出发,浅谈一下关于提高高中政治教学中时事政治的应用的有效策

    发表时间:2024/01/20

  • 初中思想品德教学论文 1

    【摘 要】众所周知,初中思想品德学科是对学生进行公民的品德教育和初步的马克思主义教育,帮助学生学习做负责任的公民、过有意义的生活,引领学生感悟人生的意义,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善、恶、是、非观念,学做负责任的公民。也就是教育学生如何做人,如何适应未来社会的竞争。而传统的思品教学偏重灌输,而讲授灌输对学生道德观念的理解、道德情感的激发、道德行为的指导都起了阻碍作用,束缚了学生的思维。学生

    发表时间:2024/01/20

  • 初中思想品德教学论文 2

    【摘 要】摘要:本文从研究初中思想品德课堂教学实践中经常出现的教学行为偏离教学目标的现象入手,重点是运用课堂观察法,探究上述现象背后隐含的原因以及矫正偏离教学目标的教学行为的有效策略。本文重点探究的是教师的教学行为,因为在课堂教学中,教师是主导,教师的教学行为是引起教学目标偏离的核心因素,且由于笔者研究能力和研究条件有限,因此,本研究暂不考虑目标的设定是否科学合理,也暂不考虑所产生的后果。关键词:

    发表时间:2024/01/20

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