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  • 中学语文教学中的德育教育渗透

    【摘 要】摘要:德育教育是孙颖教育体质改革的一种新型教育策略,同时也是个新时代教育目标的体现,本文主要以中学语文教学过程中的德育教育渗透为对象,通过德育教育概念及原则的说明,进一步提出在中学语文教学过程中应当如果进行德育教育渗透。 关键词:德育教育德育渗透中学语文 中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1003-9082(2017)01-0159-01 一、德育教育概述 1.德育教

    发表时间:2017/05/14

  • 浅议农村小学语文教学中的赏识教育

    【摘 要】摘要:社会在发展,时代在进步,教育呼唤赏识,尤其是农村小学,教师应当奉献爱心,学习并合理运用赏识教育,融洽师生关系,培养学生个性和自信心,充分挖掘学生潜能。 关键词:小学语文;认识;推行;创新;赏识教育;误区 中图分类号:G622文献标识码:B文章编号:1002-7661(2016)19-210-01 在学校组织的语文课堂教学竞赛中,我全程听了八位老师讲的语文课。八位老师讲

    发表时间:2017/05/14

  • 小学语文教学中渗透德育和美育的教育探析尝试

    【摘 要】摘要:纵观可知,小学语文是一门极富人文性的学科,开展语文教学工作的目的在于将基本学科知识传授给学生的同时,使之语文综合素养水平获得显著提升,自身德智美体实现全面发展。立足素质教育环境背景,小学语文教学中应渗透实施美育跟德育等教育工作,有助于推动语文教学活动深化开展,意义深远。在此,本文将针对小学语文教学中德育与美育渗透教育进行简要探讨

    发表时间:2017/05/13

  • 建筑工程施工进度管理研究

    【摘 要】摘要:伴随着我国经济的不断发展与进步,我国的建筑行业取得了飞速的进展,在现代的工程施工过程之中,广大建筑工作者越来越关注工程的施工进度,工程进度关系着建筑目标是否可以按期完成。这不仅体现出众多施工企业的管理水平,还与企业的经济效益挂钩,工程进度的管理主要体现在依据施工组织设计中确定的施工进度计划,从而进行全面的管理工作,确保工程建设在

    发表时间:2017/05/13

  • 现代信息技术在小学六年级语文教学中的运用

    【摘 要】随着我国新课改的实施,在新课改中对小学语文课程教学方式,以及教学内容等方面都提出了更多要求,如果在小学语文教学中应用之前传统教学方法显然不能适应新课改的要求。因此,在现代信息技术影响下来改善小学语文教学方式,不但在教学方法上更加丰富,且能够最大限度提高学生对语文学习的兴趣。因此,充分运用信息技术,对语文课程教学中一些理论知识的教学起到

    发表时间:2017/05/13

  • 小学五年级语文教学运用策略与方法论文(共4篇)

    【摘 要】第1篇:小学五年级语文有效课堂教学策略 一、创设生动的教学情境,让学生在乐趣中学习 “兴趣是最好的老师”。学生有了兴趣,才会产生强烈的求知欲,主动地进行学习。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而提高学生的语文素养。 例如,在教学《林海》一课时,我采用了导入法:“同学们到过大

    发表时间:2017/05/13

  • 施工安全管理问题措施研究对策论文(共4篇)

    【摘 要】第1篇:浅谈水利工程施工安全管理存在的问题与对策 摘要:水利工程的施工安全管理对于提高水利工程施工质量,确保安全施工,具有非常重要的意义。因此,应在施工中加强安全管理工作。影响施工安全管理的因素很多,安全管理制度、安全管理人员等等,都会影响到施工安全管理,对施工造成不利影响。当前,在水利工程施工安全管理中,还存在一些问题,影响工程的质量

    发表时间:2017/05/12

  • 试论法律语言和生活口语的差异对主持语言的要求

    【摘 要】[关键词]主持语言;法律语言;生活口语 在依法治国的大背景下,热点新闻事件的发展往往会从某一个节点走上法律的轨道,甚至事件的开端本身就是一起法律案件。从法律角度剖析这样的热点新闻,节目主持人的语言应当有怎样的特点呢? 个人认为,涉及法律问题的热点时事访谈,广播节目(音频节目)主持人首先需要让听众知道节目要讨论什么事儿,向听众介绍事件的来龙

    发表时间:2017/05/11

  • 青年教师生活、工作及利益诉求研究

    【摘 要】高校青年教师是未来高校教育事业发展的中流砥柱,学校作为青年教师的“娘家”,应该多关注这一群体的生活、工作状态以及利益诉求情况,发现青年教师所处的真实状态,了解其内心最渴望的需求和诉求。本文通过调查分析云南省青年教师存在经济压力大、生活负担重、培养机制不健全、职称晋升难等系列问题,运用双因素理论归纳出以此相关的保健和激励因素,提出确保保

    发表时间:2017/05/10

  • 谈谈家庭伦理道德教育中语文教学的渗透

    【摘 要】摘要:本文通过查阅大量的文献资料结合当前本人所在地区高中生家庭伦理道德的现状进行分析,从中发现问题,对高中语文教学中渗透家庭 伦理道德教育的可行性分析,最后提出在高中语文教学渗透家庭伦理道德教育的相关对策。 关键词:高中语文;语文教学;家庭伦理道德; 一、当前高中生家庭伦理道德教育现状 (一)当代高中生家庭伦理道德现状不容乐观 随着我国市场经

    发表时间:2017/05/10

  • 软件工程硕士论文致谢要点

    【摘 要】众所周知,软件工程硕士人才教育必须重视科学人文底蕴的积淀,而不应局限于知识的传授和实践能力的提高。下面是学术参考网小编为朋友们搜集整理的软件工程硕士论文致谢,欢迎阅读! 在此研究生生涯即将结束之际,首先,我要衷心的感谢我的导师***老师,课题从选题、立题到论文撰写都凝结了他的心血和智慧的结晶。在老师的耐心指导和帮助下,论文得以顺利完成。

    发表时间:2017/05/09

  • 产业经济学本科人才培养创新研究

    【摘 要】摘要:当前新兴产业正在成为引领未来经济社会发展的重要力量,培育和发展战略性新兴产业是我国重要的战略举措。在我国经济转型的关键时期,需要依靠产业经济类的专门人才来发挥战略性新兴产业的关键性作用,从而带动经济增长。这就要求根据战略性新兴产业发展需求对产业经济学人才培养模式进行教学改革创新和体制创新。一方面,学校需要提高师资水平,进行教材内

    发表时间:2017/05/07

  • 初中语文教学中培养初中生诗意情感的必要性与对策

    【摘 要】摘要:语文从一定程度上来讲是一门具有诗意的学科,不仅仅能够给学生带来知识上的增长,也能够培养学生的诗意情感。初中时期是学生一个价值观和情感成长的时期,也是通过语文教学塑造学生诗意情感的最佳时期。在实际的初中语文教学中对诗意情感的培养还是存在一定的欠缺的。本文主要是分析了初中语文教学中培养初中生诗意情感的必要性,以及加强初中语文教学汇总

    发表时间:2017/05/07

  • 初探八年级语文教学的导入设计

    【摘 要】【摘要】语文教学中,能巧妙地设计课堂导入语,可以使课堂气氛变得轻松、活泼,激发学生对新课学习的兴趣,能牢牢吸引学生的注意力。使教学课堂更精彩,生动,自然,顺畅。 【关键词】语文课堂八年级课堂导入设计 一、预习提问式导入 预习提问式的导入,教师可以在布置学生预习或在学生快速浏览课文的基础上,提出有关课文主要内容或主要写作特点方面的问题。而学

    发表时间:2017/05/06

  • 堤防加固工程施工现场安全生产管理

    【摘 要】摘要:本文主要论述的是河道堤防除险加固工程的安全管理相关细节,为了保证我国的防洪抗涝能够有所改善,就应该重视河道堤防除险加固工程的建设质量。正是由于这会直接关系到人民群众的人身和财产安全,因此相关部门一定要对其提高重视。 关键词:堤防加固;工程施工;安全管理 1前言 堤防工程的安全包括堤防、堤岸防护工程以及穿堤建筑物的安全等方面,但是,堤

    发表时间:2017/05/06

  • 浅析隧道工程施工安全风险管理研究

    【摘 要】1引言 近年来,随着我国经济的快速发展,城市化建设的步伐也逐渐加快,出现了越来越多的公路、桥梁建设工程,这些工程当中,往往都会包含一些隧道施工项目。在实际的隧道施工过程中,会受到多种因素的影响,导致其中出现一些安全风险,致使安全事故的发生,不仅严重威胁到人们的生命安全,而且还会对整个工程造成一定的影响,造成大量的经济损失。因此,对隧道工

    发表时间:2017/05/06

  • 试析小学四年级语文教学的有效性

    【摘 要】摘要:小学四年级语文教学是小学教学最重要的阶段,对于打好学生的语文基础和引导接下来的教学都具有十分重要的作用,在整个教学过程中有承上启下的意义。语文是工具性学科之一,能够培养学生的语文素养,提升语言沟通的技巧。但是由于传统思想的限制,小学四年级语文教学方法还存在很多不足,无法激发学生的学习兴趣,与新课改的理念也不契合。针对这样的现象,

    发表时间:2017/05/06

  • 小学语文教学如何培养学生语感的思考

    【摘 要】摘要:随着新课程改革的不断深入,语感教学越来越受到小学语文教師的重视。小学这一阶段是培养学生语感的重要时期,这一阶段的语文教学要强化对小学生语感的培养,可以帮助他们提升对语文及其他学科的理解能力。主要从小学语文的教学活动入手,对如何培养小学生的语感进行了简要分析,并提出了几点建议。 关键词:小学语文;教学;语感;思考 一、小学生语文语感

    发表时间:2017/05/06

  • 新课程改革背景下小学数学教学生活化

    【摘 要】摘要:小学生处于思想与思维刚刚启蒙的阶段,其思维依然以具象为主。而数学这门学科虽然包含一定的具象知识,但是更多地偏重于抽象,因此小学生普遍在数学学习中存在较大的困难。新课程改革要求学生能够掌握知识并利用知识解决日常生活中存在的问题,因此数学教学必须要走“生活化”的路子,学生将数学知识与日常生活相结合,将会更加容易地理解和掌握数学知识,

    发表时间:2017/05/06

  • 园林工程施工可持续发展分析

    【摘 要】摘要:园林工程既是现代社会中关系民生的基础设施,也是一项具有较强综合性的建设工程。关于园林工程的建设,不仅关系到环境建设水平,影响周边地区的生态环境建设,还与人们的日常生活环境与人民生活质量密切相关。在园林工程的施工建设中,要从全面出发,综合考虑当地的地理环境,人文条件,同时有效地结合各类资源。本文以可持续发展观为视角,分析园林施工中

    发表时间:2017/05/06

  • 从西方经济学应用实践入手培养应用型技能型人才

    【摘 要】摘要:采用发放调查问卷的方式对云南大学滇池学院的学生进行调查,从西方经济学课程的认识、教师教授西方经济学课程的方法、学生学习西方经济学课程的学法及学习西方经济学课程后的反馈四个方面来反映当前民办应用型本科经济学教学的现状。建议从西方经济学应用实践的目的入手,以教师和学生的课堂教学关系为纽带,构建应用型本科西方经济学动态统一教学体系。

    发表时间:2017/05/06

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