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  • 中小学音乐教育杂志

    【摘 要】中小学音乐教育杂志可以的。中小学音乐教育杂志知网可查的。《中小学音乐教育》系浙江省文联主管、浙江省音乐家协会主办,国内外公开发行。面向全国中小学音乐教师和音乐院校师生,服务课堂音乐教育,是国内创刊最早、影响广泛的音乐教育类专业性期刊。中小学合唱的报考杂志有哪些中小学合唱的报考杂志有《儿童音乐》,《中小学音乐教育》,《校园之声》。1、《儿童音乐》杂志是由中国音乐家协会主办的部级期刊,是一本具有一定知

    发表时间:2023/12/07

  • 小学音乐的教育论文

    【摘 要】小学音乐的教育论文小学音乐教育论文在学习、工作中,大家都经常接触到论文吧,论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。你写论文时总是无从下笔?以下是我整理的小学音乐教育论文,仅供参考,希望能够帮助到大家。一、小学音乐审美教育的重要性在进行小学音乐的审美教育的过程中,能全面激发学生对音乐的爱好和兴趣,促进学生从审美的角度入手,全面提高学生的对音乐的感受能力,真正的树立美的人生观、世界观和价值观,促进自身

    发表时间:2023/12/09

  • 中小学音乐教育投稿

    【摘 要】中小学音乐教育投稿教育类报刊杂志投稿地址:报纸类《中国教育报》:北京海淀文慧圆北10号 100088 《考试报》:海南海口五公祠后路14号 571100《中学生学习报》:河南郑州工人第一新村 450000《学习报》:山西太原建设南路15号出版大厦 030012《中学生理化报》湖南长沙左家垅桃花坪1号 410012《学习方法报》:山西太原黄陵路西巷5号 030031《中学生科学报》:北京海淀北洼路4

    发表时间:2023/12/08

  • 小学音乐教育论文3

    【摘 要】我从事音乐教学有十七八年了,一至六年级我都教过,教材也很熟,感触颇深。下面我就谈谈关于我在音乐教学过程中的一些叙事,与大家共享。一、让音乐课堂成为学生乐园,使其身心得到最大满足。学生爱玩爱乐爱闹是本性,如果课堂上抓不住学生的心理需求,抓不住学生的好奇心和注意力,你就很难驾驭课堂,不仅达不到你预期的教学目的,而且课堂纪律更是混乱。那么,如何使你的音乐课上得轻松,学生学得也轻松,并达到身心舒畅。我认为

    发表时间:2024/01/23

  • 小学音乐教育论文2

    【摘 要】一、小学音乐教育的积极化意义(一)形成良好的学习态度和习惯音乐可以带给人多种多这样的感受,不同的感受可以激发人向不同的发展。人们可以从音乐的鉴赏过程中得到直观的感受——喜、怒、哀、乐等。我们就是要充分利用这一特点将它与小学音乐会教育的培养相连接。从儿童的喜好兴趣中挖掘深层次的东西。让儿童从小就开始音乐的熏陶。让他们熟悉音乐、鉴赏音乐、参与音乐,从中体会音乐带给他们的乐趣。我们要努力给其营造一种身心

    发表时间:2024/01/23

  • 小学音乐教育论文1

    【摘 要】论文摘要:教师继续教育是促进教师专业发展的有效途径,也是进行基础课程改革、全面实施素质教育的关键。在基础教育课程改革的背景下,中小学教师继续教育已经走上了尊重教师教学个性发展,强调转变和提升教师教育理念为主的培训之路。本文试图在中小学音乐教师继续教育培训中借鉴奥尔夫音乐教师继续教育,强调教师继续教育中教师的“参与性”“体验性”,注重教师个性特征的发展和创造力的培养。论文关键词:音乐教育;奥尔夫;教

    发表时间:2024/01/23

  • 小学音乐教育论文13

    【摘 要】【摘要】对于学生而言,兴趣是保证学习实效性的前提所在。在小学阶段,音乐学科对学生的吸引力是比较大的,但教学的成效并不是十分理想的。所以说,在展开小学音乐教学之时,最为关键的就是要通过有效的途径来将学生的兴趣调动起来,在进行教学设计之时,也要将此作为主要的关注点。音乐教学中并不是想象中那么容易,学生若想具备一定的音乐素养,必须要克服很多的困难,这会导致学生兴趣的逐渐消失。因此必须要在教学中将兴趣培养

    发表时间:2024/01/23

  • 小学音乐教育论文19

    【摘 要】现代社会愈加重视人才的全面发展,为了适应社会需求,培养新型人才,在教育方面不仅要重视文化课,还要重视艺术方面的发展。由此,音乐教育成为了现代教育必不可少的内容之一。小学是教育的起步阶段,重视小学的音乐教育与培养,为今后打下坚实的基础。一、传统教育方式的弊端(一)学生缺乏自主性小学生正处在一个活泼好动、思维活跃的年纪,但是传统的教育方式多注重对书本知识的教授和灌输,忽略了培养学生独立思考的好习惯。从

    发表时间:2024/01/23

  • 小学音乐教育论文17

    【摘 要】摘要:随着社会的不断发展,伴随科技的进步,尤其在新课程背景下,我国的基础教育各方面均有了明显改变。在中小学教育中,民族音乐教育是音乐课程的重要组成部分,其教学效果如何如今也是备受关注。本文通过查阅相关资料,简要介绍了新课程背景下农村中小学民族音乐教育现状,并提出了行之有效的新课程背景下提升中小学民族音乐教学效果的相关措施,以期能够为我国中小学民族音乐教育的发展提供有价值的参考。关键词:新课程;中小

    发表时间:2024/01/23

  • 小学音乐教育论文14

    【摘 要】一、存在的问题及其原因分析学校是传承民族音乐文化的重要基地。音乐教师是传承民族音乐文化的重要桥梁。音乐教师的教学能力是影响音乐教育质量的决定性因素。在内蒙古地区,民族音乐教育尤其是蒙古族民间音乐并未得到足够的重视,这在一定程度上给民族音乐的传承带来危机。1.中小学音乐教师对民族音乐教育认识不足。由于审美价值体系的不同从而严重影响对民族音乐的认识:“由于历史原因,我们的近现代音乐教育是以西洋文化和西

    发表时间:2024/01/23

  • 小学音乐教育论文15

    【摘 要】《义务教育音乐课程标准》( 2 0 1 1 版) 中明确指出: “ 器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣, 提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。”“乐器进课堂”是深化音乐改革的一大举措。然而有些教师认为:乐器进课堂占用了本来就为数不多的音乐课时,学生在一节音乐课上要歌唱、要欣赏、要创造,还要学习音乐知识,如果再学习乐器的演奏方法,一节课下来一定什么都不能掌握。在音乐课程标准的课程内容

    发表时间:2024/01/23

  • 小学音乐教育论文20

    【摘 要】摘要:现阶段,随着我国素质教育工作的开展,现代教育的本质是使学生认识到自身的价值,开发和掌握自身的能力,并最大限度的发挥学生的主观能动性,有效的进行学习。小学音乐教育中的创新教育,作为小学音乐教学中重要的内容,逐渐成为小学音乐教师关注的教学问题。小学音乐教育中的创新教育活动的开展,可以有效的培养学生的创新能力。本文将简要分析,小学音乐教育中的创新教育方面的相关内容,旨在进一步促进小学音乐教育活动顺

    发表时间:2024/01/23

  • 小学音乐教育论文18

    【摘 要】素质教育中音乐是重要的组成,音乐可以陶冶小学生美的情操与趣味,形成对美、善的追求心理,在提升小学生艺术素养的同时,加速小学生全面的发展。而小学音乐教育在当前存在教学观念落后,教师素质不足,忽视小学生音乐教学的主体性,小学音乐教学氛围单调和枯燥,小学音乐教育改革的速度过慢等实际问题,这会影响小学音乐教育的全过程,特别不利于小学生对音乐教学学习兴趣的建立,出现小学对音乐教育的模式,起不到小学音乐教育应

    发表时间:2024/01/23

  • 小学音乐教育论文16

    【摘 要】一、对南阳市几所农村小学音乐教育状况的调查情况笔者于20xx年9月至20xx年6月间分别对南阳市下属的南召县皇路店镇广庄小学、尹店小学;镇平县石佛寺镇党庄村小学、老毕庄小学;内乡县赤眉镇齐营小学、马营小学;方城县拐河镇姚店、史家庄小学;社旗县桥头镇史庄、陶庄小学进行了实地调查,具体情况如下:(一)音乐课开设情况这些学校大部分都开设有音乐课,但有3所学校没有开设,这说明当下南阳市农村小学音乐课开设情

    发表时间:2024/01/23

  • 小学音乐教育论文8

    【摘 要】优美动听的合唱,不仅可以引导学生步入丰富多彩的音乐世界,而且还能培养他们良好的音乐感和高尚的艺术情操。新课程标准指出:要重视和加强合唱教学,使学生感受多声部音乐的丰富的表现力,尽早建立于他人合作演出的经验,培养群体意识及协调、合作能力,使学生在歌唱表现中享受到美的愉悦,受到美的熏陶。面向全体学生普及合唱艺术,其最好的方式就是课堂合唱教学。从现行使用的义务教育阶段的音乐教材中我们不难看出,合唱的欣赏

    发表时间:2024/01/23

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