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  • 中班幼儿教育的思考论文(共5篇)

    【摘 要】第1篇:中班幼儿教育中案例教学的分析 幼儿生活活动包含了幼儿园生活活动的各种途径和方法,它平凡而琐碎,由许许多多生活细节组成。中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心...

    发表时间:2017/02/16

  • 略谈“平行教育影响”在初中班级建设的作用

    【摘 要】前苏联杰出的教育家安谢马卡连柯认为,集体教育过程应当遵循在集体中通过集体为集体的原则。他用平行教育影响来概括这个教育思想,强调教育个人与教育集体的活动应同时进行,...

    发表时间:2015/07/28

  • 中班幼儿动手操作模式的实践路径建设

    【摘 要】《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,教师要提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件,幼儿教育是基础教育的有机组成部分。...

    发表时间:2015/07/28

  • 中班亲子美术活动:瓶子的化装舞会的案例分析

    【摘 要】活动目标: 1.学习用简单的线条花纹进行构图装饰瓶子。 2.知道生活中无用的瓶子经过装饰可以变废为宝,美化环境。 3.感受亲子创意制作的乐趣,增进亲子感情。 活动准备: 生活中...

    发表时间:2015/07/28

  • 纠正中班幼儿不良倾听习惯个案发展效果

    【摘 要】在素质教育的过程中,幼儿教育越来越受到重视。通过幼儿教学,不仅要求幼儿能够健康快乐地成长,还需要促进他们各方 面的发展。在幼儿中班教学中,教师要关注幼儿的兴趣特点,...

    发表时间:2015/07/24

  • 运用科学小实验培养中班幼儿探索兴趣的方式分

    【摘 要】幼儿教育中探索兴趣的培养能够有效促进幼儿的智力发育,但结合我国目前中班幼儿教育现状来看,教师在教学过程中对幼儿的探索兴趣培养的重视度不够。科学小实验可以帮助幼儿形...

    发表时间:2015/07/16

  • 让游戏见证中班幼儿的快乐成长

    【摘 要】《幼儿园教育指导纲要》中明确指出,在幼儿一日活动的安排中,要保证幼儿可以自主选择和自由活动的时间。孩子们最喜欢的莫过于游戏,顺应幼儿的天性,将幼儿能力的发展与游戏...

    发表时间:2015/07/16

  • 关于做好初中班主任工作的一些体会

    【摘 要】摘要:班级是学校教育教学活动的基本单位。班主任是班级工作的组织者和指导者,是学校贯彻素质教育、促进学生全面发展的骨干力量,对学校教学的实施,协调任课教师在本班的教...

    发表时间:2015/07/08

  • 小议做好初中班主任工作的一些体会

    【摘 要】摘要:班级是学校教育教学活动的基本单位。班主任是班级工作的组织者和指导者,是学校贯彻素质教育、促进学生全面发展的骨干力量,对学校教学的实施,协调任课教师在本班的教...

    发表时间:2015/07/08

  • 谈做好初中班主任工作的一些体会

    【摘 要】摘要:班级是学校教育教学活动的基本单位。班主任是班级工作的组织者和指导者,是学校贯彻素质教育、促进学生全面发展的骨干力量,对学校教学的实施,协调任课教师在本班的教...

    发表时间:2015/07/08

  • 试论初中班主任工作的“七字方针”

    【摘 要】实践表明:一个优秀的班主任,能最大限度地挖掘每个学生的潜能,使学生具有获得成功的能力。他能把班级建设成为一个团体认同、心灵安全、个性开放、敢于尝试、乐于探索的精神家园...

    发表时间:2015/07/02

  • 浅论初中班主任的班务管理

    【摘 要】摘要:初中班主任的角色是组织者也是 教育 管理者,同时更是学生在成长过程中的引导者。因而对于初中班主任来说,班务管理质量的好坏对班级的影响是极其关键的。本文从初中生所具...

    发表时间:2015/07/02

  • 浅谈初中班主任班级管理的艺术

    【摘 要】记得曾经有人说过,作为一名教师,在他/她的教书生涯中,如果没有当过班主任,那么他/她的职业生涯是不完整的。这句话不无道理。大家都知道,班主任是班集体的组织者,指导者...

    发表时间:2016/01/26

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