高校图书馆资源利用的发展论文（共2篇）

第1篇:高校图书馆资源利用现状调查分析

        通过研究影响图书馆资源利用现状的原因，对图书馆资源利用提出合理的解决办法。方法：向在校本科生发放调查问卷及访谈图书馆馆长。结果：本校学生对图书馆各类资源的使用率普遍较低。结论：本校虽在图书馆资源上投入巨大，但学生对资源了解度不高，对于图书馆资源的使用方法还不甚了解，导致图书馆利用率偏低。

　　高校图书馆是大学生学习、交流的中心，图书馆的资源利用情况从一定书馆程度上反映了高校的学术研究水平，笔者所在的学校，图书馆资源甚为丰富，资源利用现状却不容乐观，因此，有必要找出影响图书馆资源利用现状的种种原因，提出合理的整改方法，以便更有效的服务学生，促进本校图书馆资源利用的发展。

　　一、研究对象与方法

　　1、研究对象：在校本科生。男女生所占比例分别为30%、70%，大一至大四所占比例分别为25%、32%、30%、13%（部分五年制专业毕业学生均为实习生，不在校内），其中非医学类专业的人数占总人数的4%。

　　2、研究方法：访谈本校图书馆馆长；同时向被调查者发放调查问卷的方法，获得统计数据。共计发放问卷500份，回收495份，其中有效问卷481份，有效率96.2%。

　　二、结果

　　1、根据校官网显示，笔者所在校图书馆藏书78.24万册，声像资料3500余件，中外文现期期刊1000多种，电子期刊12000余种，电子图书46万册。在问卷调查结果中，对现有图书馆资源不了解的人数比例大一、大二、大三、大四分别为：53.85%、18.18%、23.13%、2.33%，随着年级升高，对图书馆资源的了解程度基本呈上升趋势。

　　2、在“去图书馆主要目的”的调查中，各年级学生去图书馆自习的人数比例依次为：65.91%、45.45%、36.67%、40.91，均高于其它目的所占比例；大一至大四学生查阅文献的比例依次为：0.82%、18.18%、22.22%、23.64%，所占比例均偏低；大一学生以去图书馆看杂志、借阅图书为主要目的，而以查阅文献为目的者所占比例极低。

　　3、在“你更喜欢哪种类型的资源”一项调查中，喜欢电子版资源的比例为66.41%，而喜欢纸质版资源的比例仅为33.59%，可见，电子版资源在学生群体中更受欢迎。

　　4、在“使用图书馆资源的过程中遇到的问题”一项调查中，认为借阅室检索电脑陈旧，不能满足查找需求的比例为62.35%；不懂得如何正确使用文献检索的比例为52.43%。可见，借阅室电脑陈旧及不懂文献检索为影响学生使用图书馆资源的主要原因。

　　三、讨论

　　1、造成图书馆资源利用率偏低的原因。

　　第一，对资源的了解程度不够。低年级学生曾接受过相关培训，但不了解其重要性，而没有将其记在心上，等到需要用时却找不到门路，而图书馆也没有设置专门的咨询服务台，学生久而久之便失去对图书馆资源利用的兴趣。

　　第二，馆内环境影响读者对资源的使用。其一，图书馆本应该是一个安静的场所，但由于本校图书馆内设有生活区，有图书馆员及家属居住其中，偶尔会有外来人员访问或者小孩嬉戏喧闹，导致学习氛围浮躁，大多数喜欢安静的学生便不愿去往图书馆；其二，图书馆的自然环境也会影响读者对资源的使用。图书馆的布置虽只是为了供读者读书，但是太过单调的布置会给人一种压抑抵触的心态，所以会在隐形中把读者拒之门外

　　[1]而自然清新的环境更适合学习与研究；其三，图书检索平台设施功能不全，使用不便。高校图书馆图书检索平台是读者的指南针，读者大多会依赖该设施进行图书检索，而该设施却不能满足要求，导致对资源利用失去信心。

　　第三，图书馆员的服务态度影响读者对资源的使用。在学习与学术研究的双重压力下，读者进馆时更希望有人能够热情服务，耐心解决问题，因此，图书馆员良好的服务态度是至关重要的。

　　第四，电子资源比传统纸质版资源更容易被读者接受。21世纪是一个科技信息化时代，高校图书馆传统的电子版资源很难迎合大众读者的口味，电子版资源以其快捷、方便而更容易被大众读者接受。电子资源在时间和空间上所具有的优势以及视觉上的良好效果，都在一定程度上对图书馆纸质资源的利用产生了冲击[2]电子版资源将是以后高校图书馆资源的主要发展方向。

　　2、如何采取措施提高图书馆资源利用率。

　　第一，低年级学生不重视电子资源检索及查寻图书路径的重要性，而高年级学生由于学习及研究的需要，了解文献检索及图书借阅方法的重要性便凸显出来。因此，可在高年级时再次开设关于图书馆资源利用的培训课程，或每周定点定时设置图书馆咨询平台，由专业人员为学生解决资源利用时遇到的问题，尽量满足年级学生查阅文献的需要。

　　第二，其一，图书馆生活区的工作人员可时时引导教育自己的小孩，以浓厚的学习氛围熏陶他们，同时，在没有大人的陪伴下，图书馆门卫应适当的劝阻小孩；其二，图书馆的自然环境方面，可装饰的尽量贴近自然，让学生感到轻松自在，也可增加人文风景装饰，用图书馆厚重的文化底蕴吸引读者；其三，可定期对资源检索设施进行维修。

　　第三，在图书馆员服务态度方面，可建立服务监督体制，为学生提供服务态度反馈的机会，并定期以适当的方式反映给相应的图书馆员。图书馆可适当地引进机制竞争上岗，把服务水平和提职晋级联系起来，和奖惩联系起来能有效地调动图书馆员的积极性

　　[3]图书馆员工作积极性提高了，服务态度也会有所改观，这对广大读者来说是一个福音。

　　第四，图书馆电子资源对纸质资源的冲击，恰恰说明了电子版资源所具有的独一无二的优势，可顺水推舟，充分发挥其作用。如创建相关的APP，使图书借阅更加方便快捷，提供网络在线答疑平台，即时解决学生遇到的问题；与此同时，也可提供图书馆书籍免费下载网站，登录学号密码即可使用。

第2篇:大学生对图书馆资源利用现状调查分析

　　高校是学术汇集之地，每所高校都有着资源丰富的图书馆，图书馆资源的利用现状是衡量一所高校的学术标志之一。塔里木大学是南疆地区唯一一所综合性大学，图书馆资源丰富，民族生源所占比例较大，具有一定的代表性。学生们是否很好的利用了这些资源？文章针对这一问题进行了调研，旨在了解塔里木大学图书馆资源的使用现状，就一些问题作出分析并提出解决方案。

　　0引言

　　21世纪是一个充满竞争和机遇是社会飞速发展的阶段，然而人才又是众多竞争中的核心竞争力。作为向社会输入高素质人才的各个高校的教育工作就显得非常重要。通过图书馆在校大学生可以了解更多的相关知识和社会现状，长此以往可以塑造更多的高素质的综合性人才。图书馆的建设和使用状况在高校的发展过程中的地位和作用也就不言而喻了。图书馆建设最终的受益者是在校学生，学生对图书馆的评价最能直观的反映当前图书馆的使用现状。我们希望通过这次调查提高大学生对图书馆资源的利用率，同时了解塔大学生对图书馆服务的需求，审视图书馆的不足和缺陷。

　　1图书馆资源简介

　　塔里木大学图书馆始建于1958年，自塔里木大学成立之初就建立了，各种图书、电子资源非常丰富。总共有6个主要书库，藏书多达110万册，其中中文书库1包括哲学、社科、军事、艺术等图书；中文书库2包括文学、历史等图书；中文书库3包括农业科学、工业等；中文书库4包括自然科学、医药等图书；另外还有西域文献库、外文书库；此外，地下室还有三个密集书库。报刊阅览室更包括了各种期刊杂志1500种。电子图书达到了75万册，而且我校还购买了中国学术期刊全文数据库、万方数据库系统、人大报刊复印资料全文数据库、博文随书光盘数据库、CABIAbstracts、AGRIS、AGRICOLA等各类数据库20余种，建成了48TB的各类本地镜像数字资源。

　　2问卷调查

　　针对大学生对图书馆资源利用现状，共发放了200份问卷调查。回收195份，回收率97.5%。男生62人，占问卷回收总数31.8%，女生133人，大约占总人数68.2%。由于大一学生还没有开通借阅权限，所以这次调查主要针对大二、大三、大四的同学，其中大二86人占总人数的44.1%（其中男生33人，比例为38.4%；女生53人比例为61.6%）大三57人比例为29.2%（男生9人比例为15.8%；女生48X比例为84.2%）。大四51人比例为21.1%（男生19人比例为37.2%；女生32人比例为62.7）。

　　此次调查对象，基本涵盖塔大各年级学生，结果具有广泛代表性。首先图书馆教育或者是培训讲座很重要，因为只有学生们了解图书馆他们才会轻松的查阅到自己想要知道的资料，同时也会对图书馆产生更加浓厚的兴趣。

　　3自习室资源的利用

　　自习是同学们去图书馆的主要目的之一。通过调查我们发现，同学们普遍认为和教室相比较，图书馆自习室安静、宽敞、明亮，学累了还可借阅图书放松自己。生活在繁忙又有趣大学生活中，大学生们是否愿意找一个地方去让自己安静的学习，我们对同学去图书馆自习的频率做了调查如表l所示。

　　根据表1可以看出学生大多数人不是经常去图书馆自习，而是在有作业或者是考试前才去自习。经常去图书馆自习的比例随着年级的升高而增加，而几乎不去的比例随着年级的升高而减少。这说明了大学生在学校的时间越长也会对图书馆的利用效果更好，所以更早的让大学生了解大学图书馆自习资源是很有必要的。从图表中还可以看出大学生中女生去图书馆自习的比例比男生高，所以应该让男生更多的了解去图书馆自习的好处，更好的利用自习室资源。若引导得当，可以让学生在这样一种良好的氛围中受到熏陶，从而在潜移默化中形成正确的世界观、人生观、道德观和审美观。

　　4纸质书刊资源的利用

　　4.1报刊资源

　　图书馆中有大量的报刊杂志，包括了心理、社科等各个种类，可以帮助人们了解时事，关注社会发展。而对于如此丰富有利的报刊资源，学生是否会对其充分加以利用。对此做了调查如表2所示。

　　从表2中可以明显看出大二学生在从未去过的比例最高，而在经常去和偶尔去的比例各年级相差不大，其中的原因可能是大二学生空余时间有限，或者是大二学生对报刊杂志资源的不重视和了解比较少。而调查结果显示大二的学生从未参加过图书馆培训讲座的比例最高，针对这一情况学校应该开展更多关于图书馆的活动让同学们多多了解报刊杂志资源的重要性。

　　4.2图书资源的借阅

　　图书馆是学校文献信息服务中心，是大学生学习的第二课堂，为大学生获取知识、培养利用信息能力提供了天然平台。为了让图书馆更好的服务于大学生，贴近大学生的读书习惯，所以我们对大学生经常借阅的图书类型进行了专业的调查如表3所示。

　　根据表3可看出专业类书籍和历史地理人文哲学等丰富自身类书籍借阅的人数比较多，英语四六级、MHK等考证辅导资料和言情武侠消遣读物其次。这说明了大学生重于提高专业知识和自身修养，各类图书的借阅差距不明显，说明我校大学生兴趣广泛，对各类书籍都有所涉猎。所以图书馆应该增加图书馆的藏书种类以供同学们借阅，拓展广大学生的视野。

　　4.3数字资源的利用

　　数字资源涵盖丰富，除去没有使用过数字资源的同学，那同学们都利用过哪些数字资源呢？对此进行了调查。

　　根据表4可看出大学生对数字资源的利用还是很平均的。虽然关于考试的资源较多，这也在情理之中，因为所有的大学生都害怕挂科。这反映了大学生还是很会利用学校的数字资源。而大学图书馆也是更能满足大学生的需求。

　　5结语

　　当今，信息技术飞速发展，三大资源正逐步融合，特别是在当前网络环境下，数字化图书馆发展迅猛，学校图书馆资源走向集成化，例如塔里木大学图书馆自动化系统，其硬件、软件、数据库缺一不可，虽从理论上分析分属于三大资源，但它已实现了各类资源的重新整合。从一个侧面也说明了图书馆资源的联系性，指导我们在实际工作中对图书馆各类资源的配置不能有所偏废。

　　未来的高校图书馆应当是资源型、智能化和人性化的，学校图书馆应当具备组织管理和传播各种各样现代化信息的能力，而学校图书馆自动化作为图书馆的发展阶段具有划时代的意义，它对于实现现代化的重要性是不言而喻的。因此，在发展学校图书馆的过程中，要紧跟图书馆发展形势，积极吸收先进的图书馆自动化技术、方法与管理模式和经验，更好地体现高校图书馆在校园文化中的重要作用。