单亲家庭子女的家庭教育

　　家庭是孩子生活与学习的重要场所，在不同的家庭环境中培养出的孩子在性格、思想品德以及心理方面存在很大差异。与完整家庭的子女相比，单亲家庭的子女大多较逆反、内向，这与家庭教育有着密切关系，单亲的家庭子女的家庭教育不利于孩子成长，严重孩子未来的发展，因此本文笔者通过对单亲家庭子女的教育问题进入研究，并提出相应解决粗略，供读者参考。

　　随着社会的快速发展，我国的经济水平也随之突飞猛进，使社会变得更为多元化的同时也出现许多恶劣影响，比如中国人离婚率的逐年增长，使社会上出现越来越多的单亲家庭，为孩子的成长留下阴影。然而由于我国教育事业、文化、心理学等方面的快速发展，学校加重对孩子的思想品德教育与孩子心理的关注，使单亲家庭子女的家庭教育得到广泛关注，因此目前解决单亲家庭子女的家庭教育问题已成为当前教育教学的重要任务之一。

　　一、单亲家庭子女的家庭教育问题

　　曾有一项关于对单亲家庭的调查报告中显示在90%以上的单亲家庭中都存在许多教育子女的问题，一下几点尤为普遍。

　　(一)家长心态失衡

　　当家庭发生变故时，由原来完整的家庭变成单亲家庭后，导致独自抚养孩子的家长会增加大量负担。如，家庭经济来源、家庭琐事等都使家长压力增大，由于许多家长不会及时排解内心压力，导致家长心态失衡，不仅没办法对孩子灌输正确的家庭教育，甚至还向孩子发火，使孩子的心理及情绪都受到很多影响，降低了对家庭、家长的信任与依赖感，不利于孩子的心理健康，同时也影响单亲家庭子女未来的发展。

　　(二)家长对孩子过于溺爱

　　在变为单亲家庭后，有些家长对孩子存在很深的愧疚心理，就会想近办法补偿孩子，然而最常见的方式就是满足孩子各种需求，不敢对孩子要求过多，过分溺爱孩子，从而导致孩子性格过于自我，行为任性不尊重他人。

　　(三)家长陪伴孩子时间较少

　　单亲家庭的经济来源主要依赖于一方家长，家长为了保证孩子的生活质量与学校教育的经济来源，不得不把大部分精力投向在工作方面，这样就导致家长没有多余时间陪伴孩子，再加上单亲家庭的原因使孩子性格更加内向甚至自卑，不愿与人交流，和同学、老师之间也缺少沟通，久之，导致孩子心理阴影逐渐加重，无法健康成长。

　　二、单亲家庭子女的家庭教育问题应对策略

　　(一)加强学校科学性教育

　　班主任需及时对学生家庭情况进行调查，了解学生家庭情况后，因材施教对单亲家庭子女使用科学性教育。首先班主任应试着了解单亲家庭学生，通过加强与单亲家庭学生的沟通，对孩子的内心进行探索，及时了解单亲家庭学生的内心想法与需求，再与学生家长进行沟通与协调，与家长一起帮助学生走出心理困境，使单亲家庭学生健康成长。

　　(二)重视学生心理健康教育

　　由于单亲家庭子女比较容易出现心理问题，班主任应及时协助校方重视起单亲家庭学生心理健康教育，请专业心理教师为单亲家庭学生讲解心理健康知识，并对单亲家庭学生进行心理咨询，了解其内心烦恼与原因。并成立校园心理咨询室，使单亲家庭学生可以通过打电话、写信、面谈等方式倾诉苦恼，并且第一时间得到疏导，使其化解苦恼，积极面对成长。

　　(三)培养单亲家庭学生学会感恩

　　感恩是对社会、家庭、父母、老师等的感激之情，培养单亲家庭学生拥有一颗感恩之心让学生学会去感恩这个世界，感恩家长，会使学生重新认识对自身经历的一切，健康阳光的成长。因此班主任应培养单亲家庭学生学会感恩，首先班主任应通过举例子的形式来感化学生，例如：2008年汶川大地震中一位教师不顾自身性命救出学生、母亲为护孩子周全，用身体为孩子撑起一片空间、消防队员废寝忘食的营救被困群众;晋朝初年王祥为救母亲卧冰求鲤等，来激发学生内心情感。另外，教师也可围绕“感恩”的话题开展班会，让每一位学生讲解自己所知道关于感恩的故事，并谈谈自身对“感恩”的看法，来引导单亲家庭学生对“感恩”的思考，为他们塑造一个积极向上的心态，使他们学会感恩。

　　(四)班主任及时单亲家庭学生家长进行沟通

　　为了给单亲家庭学生营造健康舒适的成长环境，让孩子感受到家长的爱，班主任要及时与单亲家庭学生进行沟通。由于有些单亲家庭学生家长工作较忙，对孩子陪伴较少，影响孩子的学习与成长，因此班主任要及时与家长联系，告知家长学生在学校的学习及生活中存在的问题，让家长重视起学生的家庭教育增加陪伴孩子的时间。共同努力为孩子打造一个轻松温暖舒适的生活、学习环境，有利于培养学生心理健康和形成良好性格。

　　结语：

　　总体而言，为了单亲家庭子女能够健康成长，班主任要结合学校与家长的双重力量，来为单亲家庭子女打造轻松舒适的成长环境。但也要兼顾单亲家庭子女家长的想法，以公平的方式帮助单亲家庭解决子女的家庭教育问题，使孩子与家长平衡心态积极面对生活，让单亲家庭子能够快乐健康成长。

　　作者：刘大中 来源：高等教育 2016年2期