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马克思主义基本原理与中国共产党的思想建设
【摘 要】俄国十月革命的薪火为中国带来了马克思主义的萌芽。中国共产党成立至今已有96年，这96年也是马克思主义在中国传播的96年，在不到一百年的时间里，我党历经了众多磨难而不衰，在千锤百炼之后更加巍然，历史经验告诉我们，我党之所以能取得如此瞩目的成就，最根本的一点就在于：把马克思主义基本原理同中国的革命和建设实际相结合，走自己的路。这也是96年来，我党革
发表时间：2023/12/06
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浅谈马克思主义.俄国马克思主义.中国马克思主义
【摘 要】[摘要]马克思主义理论体系本身存在着两种内涵：一种是与空想社会主义相联系的对资本主义的否定和对社会主义的向往；另一种是建立在唯物史观基础上的对社会发展的客观规律和对
发表时间：2015/07/16
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浅谈马克思主义.俄国马克思主义.中国马克思主义
【摘 要】[摘要]马克思主义理论体系本身存在着两种内涵：一种是与空想社会主义相联系的对资本主义的否定和对社会主义的向往；另一种是建立在唯物史观基础上的对社会发展的客观规律和对
发表时间：2015/07/21
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马克思主义原理论文3000字
【摘 要】马克思主义原理论文3000字走向21世纪的人类社会，正经历一场广泛而深刻的变革。世界的发展、中国的发展都处于一个关键时期，相应地，马克思主义的发展也处于一个关键时期。马克思主义诞生后的一个半世纪的历史表明，每当社会发生重大变革，往往孕育着马克思主义在理论和实践上新的发展的可能性。在新世纪即将到来的时代条件下，这种可能性无疑是大大地增强了。马克思主义在理论和实践上新发展的可能性在多大程度上成为现实，
发表时间：2023/12/11
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马克思主义原理论文2000字
【摘 要】马克思主义原理论文2000字马克思主义思想体现在国民 教育 、精神文明和党的建设的方方面面，因此大学生学习马克思主义有着重要的意义。下面是我精心推荐的大学生活马克思主义2000字论文，希望能对大家有所帮助!摘要：在传统的观念里，民生就是单纯指人民群众的温饱问题，没有任何附加的社会价值。但是，随着社会的进步，观念的提升，民生这一概念成为社会关注的焦点，成为政府工作中的重要组成部分。民生已经扩大到
发表时间：2023/12/06
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马克思主义原理论文1500字
【摘 要】马克思主义原理论文1500字表明自己的感想，即自己的观点。围绕观点写出能支撑观点的事实，展开联想。一篇简单的论文就完成了。正文：对于事物的必然性和偶然性有些感触。因为人的有机体需要能量输入，所以人要吃饭。要吃饭，那是“必然”的；吃什么饭，什么时候吃，吃多少则是偶然的。同样，因为人是有机体生命，而有机体生命总会经历生长、成熟、衰弱、死亡这样的过程（自然法则），所以人总是要死的。人要死是必然的，什么时
发表时间：2023/12/10
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试论“马克思主义基本原理概论”课实践教学
【摘 要】摘 要:马克思主义基本原理概论是高校思想政治理论课改革设置的核心课程之一,大学生通过对马克思主义世界观和方法论的整体学习，可以有效的提高对自我行动的指导。为提高该课程
发表时间：2015/07/16
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马克思主义基本原理教学必须注重当代性
【摘 要】根据教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》，高校思想政治理论课程体系有了新的调整。《意见》提出新的课程设置方案，其中，“马克思主义基本原理”课
发表时间：2015/08/18
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坚持马克思主义基本原理是我国社会主义建设的根本之路
【摘 要】 马克思恩格斯作为科学社会主义的创始人，始终坚持实事求是的科学精神和态度，马克思主义作为发展的科学，它所提出的只是科学的世界观和方法论，它并没有为各国社会主义建设提供现成的答案和模式。由于各个国家具体情况不同，在运用这些原理时所表现出的特点各不相同，这就要求人们在社会主义建设时不能把马克思主义理论教条化，而是创造性地把马克思主义普遍原
发表时间：2016/09/28
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马克斯主义基本原理概论论文题目
【摘 要】马克斯主义基本原理概论论文题目经过了半学期的马克思主义基本原理概论的学习，使我认识到马克思主义思想对于我们的国家、社会的发展具有非常大的影响与作用。这门课的学习，使我的思想有了深层次的改变，再次感受到了精神上的洗礼。在这里就把我对这门课的感悟与体会讲一讲以谋求思想上的进一步升华。学习马克思主义原理，首先要准确地掌握它的基本概念，人人都有世界观，不管他自己是否意识到了，但并非每个人的世界观都形成了理
发表时间：2023/12/10
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马克思主义基本原理问题方法反思论文（共7篇）
【摘 要】第1篇：马克思主义基本原理概论课实践教学存在的问题及其对策探究 马克思主义基本原理概论（以下简称“原理”）课程作为高校思想政治理论课课程体系中的基础课程之一，其教学的对象是当代大学生，它是以“马克思主义基本原理和主要理论为教学内容和主旨的课程”[1]。“原理”课程不同于其他思想政治理论课的特点是理论性强、抽象程度高，要化解抽象理论在实际教学
发表时间：2023/12/11
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正确处理马克思主义和非马克思主义的关系
【摘 要】正确对待马克思主义，不只是要反对教条主义，要成功地实现马克思主义的当代化、中国化，还包括要正确处理马克思主义和其他非马克思主义的关系。
发表时间：2015/07/31
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后现代马克思主义对“马克思主义终结论”的理
【摘 要】摘要：后现代马克思主义认为，马克思主义是关于资本主义的科学，是对资本主义的批判，只要资本主义存在，马克思主义就不会过时。在后现代，马克思主义仍然是认识与批判资本主
发表时间：2015/08/21
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马克思主义哲学基本原理教学中的问题及对策
【摘 要】对于我国的学生来说，每个人都需要对马克思主义哲学进行相应的学习，从目前我国的马哲教学情况来看，其中存在一个误区，主要是教师普遍认为教学方法是影响教学效果的关键因素。马哲从整体上来说，是比较枯燥的，而且从理论联系实际比较困难，所以没法使人信服。传统的马哲教学方式主要是在形式上进行研究和分析，导致很多问题不能够真正的从根源解决。马克思主义
发表时间：2023/12/10
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论马克思主义的社会主义本质
【摘 要】事物本身所包含的特殊矛盾构成该事物的特殊本质，认清事物的本质就可以把握事物发展和规律性和必然性。社会主义本质问题是实现社会主义国家建设和发展中最根本的理论问题，明
发表时间：2015/12/11
