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新课程背景下的课堂教学评价的几个方法
【摘 要】引言 新课程呼唤充满活力的新课堂，新课堂呼唤以学生发展为本的新评价。新课程改革以全新的理念，在课程的功能、结构、内容、评价实施等方面都做了重大的改革与调整。其中，构
发表时间：2015/12/18
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浅析创新教育背景下的课堂教学创新
【摘 要】摘要：走教育创新之路,实施创新教育工程, 是经济社会发展的内在要求,是为知识经济时代的到来提前准备、铺设轨道的战略举措,也是新世纪我国教育发展与改革的时代课题和任务。我
发表时间：2015/07/09
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小议创新教育背景下的课堂教学创新
【摘 要】摘要：走教育创新之路,实施创新教育工程, 是经济社会发展的内在要求,是为知识经济时代的到来提前准备、铺设轨道的战略举措,也是新世纪我国教育发展与改革的时代课题和任务。我
发表时间：2015/07/09
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探析创新教育背景下的课堂教学创新
【摘 要】摘要：走教育创新之路,实施创新教育工程, 是经济社会发展的内在要求,是为知识经济时代的到来提前准备、铺设轨道的战略举措,也是新世纪我国教育发展与改革的时代课题和任务。我
发表时间：2015/07/09
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初中语文课堂教学评价论文
【摘 要】初中语文课堂教学评价论文伴随社会生产力的不断发展,教育的不断创新,初中语文教学体系也正在逐步健全完善,与此同时,初中语文教学也在逐渐对学生想象力的培养引起重视。下面是我为大家整理的初中语文教师教学论文，供大家参考。“三生教育”包括“生命教育”“生活教育”“生存教育”，这是当前进行素质教育的基础内容，是引导学生构建生命观、生活观，树立正确的世界观、人生观、价值观的需要。初中语文课程标准要求语文老师在
发表时间：2023/02/15
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数学课堂教学中的评价的方法
【摘 要】一、注重课堂教学评价的多样性 评价方式多样，可以让更多的学生体验成就感。我在课堂教学中设计了好学生的奖励：主要奖给专心听讲、爱动脑筋、团结协作、有进步的、认真写作业
发表时间：2015/11/09
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正本清源科学创新 浅议课堂教学创新
【摘 要】课堂教学创新的根本目的在于探讨更好的教学方法，构建更高效的课堂，突出学生的主体地位，培养学生良好的思维品质，以有利于学生情感态度价值观的形成，促进学生更全面地发展
发表时间：2015/10/04
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浅谈创新教学的课堂教学策略
【摘 要】知识经济时代呼唤创新型人才；国家的前途，民族的希望，需要创新型人才，而创新型人才要靠创新教育来培养。所谓创新教育就是通过有目的、有系统的创新教学与训练，使学生树立
发表时间：2015/12/13
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小学数学课堂评价论文
【摘 要】小学数学课堂评价论文数学是一门与实际生活联系密切的学科，最终服务于生活，高效率课堂教学模式的建立首要条件是转变教学观念，建立以学生为主体的学习模式。本文是我为大家整理的浅谈小学数学课堂教学论文，欢迎阅读! 浅谈小学数学课堂教学论文篇一 摘要：随着新课改的进行，小学 教育 的形式与内容在一定程度上也得到了继承和发展。数学作为小学基础教学的重要组成部分，其教学形式与教学内容
发表时间：2023/12/05
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略论 课堂教学方法的创新
【摘 要】摘 要：教学创新，关键在于课堂教学方法的创新，只有不断创新教学方法，才会使教学效果不断提高，本文就教学方法创新实践中从教学理念、教师角色、教学方法三个方面进行了有益
发表时间：2015/10/04
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高中化学新课程课堂教学的创新路径
【摘 要】根据高中化学新课程标准，课堂教学中的不确定情境大大增多，妥善处理课堂教学不确定情境是顺利完成教学任务的关键，同时也是教师新的课程观念、教育智慧的体现。如何应对课堂
发表时间：2015/10/04
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基于新课程理念下的中学政治课课堂教学评价探析
【摘 要】随着时代科技的发展，传统的教学理念已经不适合当今教育发展模式，一切以学生为核心的新型教学理念已经成为了当今的主流。
发表时间：2016/10/11
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课堂评价研究论文
【摘 要】课堂评价研究论文关于小学数学课堂教学评价的构想 素质教育要求教师充分挖掘每个学生的潜能，以促进学生素质的全面提高。为此，在小学数学课堂教学中 就要落实“掌握知识、发展智能、陶冶情操”的三维教学目标，使学生成为既有丰富的知识，又有高尚人格的 主体性的一代新人。这里的所谓人格，是指学生的能力特征和品德特征的总和。这不仅是小学数学课堂教学的 奋斗目标，也是督导评估小学数学课堂教学的依据。现就小学数学课堂
发表时间：2023/03/04
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评价课堂论文题目
【摘 要】评价课堂论文题目语文教育即我国的母语教育，语文教学一直是教育领域的重中之重，新课标实施以来，小学语文教育取得了丰硕的成果，以下是本文整理的 310个"小学语文教学论文题目范例", 为大家展现语文教育研究热点。 小学语文论文题目范例一： 1、浅论小学语文教学小组合作学习 2、探究农村小学语文教学小组合作学习的策略 3、小学语文教学小组合作学习的对策分析 4、小学语文教
发表时间：2023/03/13
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课堂教学中实施价值教育的途径创新的方法
【摘 要】价值教育不同于知识教学，价值教育培养的是具有丰富合理价值世界的人，它是把客观的价值内化为个体价值品格、形成相应价值品质的过程。石中英教授指出：价值教育所关注的不是
发表时间：2015/10/12
