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研究性的论文学习
【摘 要】研究性的论文学习研究性学习论文的格式和写法（一）题目 1、题目的内容 类型、定位、作用 2、写作要求 标题要准确 标题要新颖 题式可多样 标题要简洁 （二）署名 1、署名的方式 集体署名 个人署名 2、署名的规则 贡献大小：提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题。 （三）内容提要关键词 1、内容摘要：中心内容、结构及主要论点和评述；要求重点突出，内容精练，观点明确、一般不用第一人称，以200--
发表时间：2023/03/12
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在数学研究性学习中培养学生的学习兴趣
【摘 要】研究性学习是指学生在好奇与探究心理的激发下，从所感兴趣的各种现象与现实生活中选择和确定研究题目，并在研究中主动地获取知识、增长阅历、解决问题、成熟人格、学会学习、
发表时间：2015/07/06
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生物研究性小论文
【摘 要】生物研究性小论文生物研究性学习论文 在新的《全日制普通高级中学课程计划》和高中《生物》新教材中，明确地将“研究性学习”作为普通高中的必修内容和生物教学的重要组成部分。以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，基本的指导思想是要以学生发展为本，因而一个重要的着眼点是要改变学生的学习方式，改变学生在原有的教育、教学条件下所形成的那种偏重于记忆和理解、立足于接受教师知识传输的学习方式，帮助他们形成一
发表时间：2023/02/24
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研究生论文学习
【摘 要】研究生论文学习首先肯定是认真上课，做好各科专业课程的笔记，把老师推荐的各种专业理论基础书的书名、出版社、版次、作者等信息，记录清楚，然后在图书馆、网盘、网购等途径找到，认真阅读，并一定一定要写好读书笔记，这些都是以后写作的基础。2/3不要想着去跟老师搞关系，特别是文科类的老师，对她们保持尊重。研究生期间每学期都会有考核，文科类一般是写学期小论文，切记切记去网上随便找来修改，请认真对待自己的研究生生
发表时间：2023/03/01
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研究生学习论文
【摘 要】研究生学习论文1、文献积累，导师一般都会给你一个具体的研究方向，并且你在的这个研究图案在这个方向上有一定的基础，那么你自己在学习基础的时候，也要阅读相关的文献了，从你的团队前期成果开始研究，逐渐拓展。学习文献，要有侧重，要有自己的想法和分析，要学习别人的提出，分析，并且解决问题的思路，最后对自己学习到的知识进行梳理，归纳和总结。2、开题报告，在前期完成阅读文献之后，就要开始撰写开题报告了开题报告的
发表时间：2023/03/03
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中学物理探究性学习初探
【摘 要】摘 要： 关键词： 中学物理探究性学习中，教师的主要角色则是探究性学习的组织者、引导者与合作者。其实质是让学生学习科学研究的思维方式和研究方法，从而培养学生主动探究、
发表时间：2015/12/15
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高中生物选修部分研究性学习的教学模式探讨
【摘 要】高中教材中选修部分内容是对必修课程的补充和扩展。选修部分不仅仅是对知识范围的扩展，更是对学生综合素质和学习能力的培养，给学生以后的高等生物学习打下坚实的基础。教师要熟练运用研究性学习的教学模式，把研究性学习和高中生物选修部分科学有效的结合，促进学生学习积极创新能力的开发，提高课堂教学质量。 1.研究性学习的基本含义 研究性学习是指学生在教
发表时间：2023/12/11
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泡菜研究性学习论文
【摘 要】泡菜研究性学习论文1》泡菜的腌制方法 腌泡菜，首先得买一个泡菜坛子（这种坛子比较特殊，坛口周围有一圈凹形托盘，可以盛水，坛口带有钵形盖，托盘放水盖盖即可密封。 1、先将坛子洗净晾干，装入冷开水，加食盐（一碗水放一匙盐）， 2、可加花椒、大蒜、辣椒。 3、将要泡的菜如萝卜、大白菜心、刀豆、豇豆、莴笋、辣椒、黄瓜、佛手瓜等，洗净、切块、晾干，放入坛中。 4、盖好盖，倒水密封，放在阴凉的地方。
发表时间：2023/12/06
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高中研究性学习论文
【摘 要】高中研究性学习论文浅述对高中数学研究性学习的认识和实践摘要：数学研究性学习是指以培养学生的数学创新精神和创造能力为目的的教学课程。由于教师教学观念和教学行为形成定式的约束，在实施数学研究性学习中还存在很多问题。笔者结合自己的教学经验，提出了“情境法”和“问题法”研究性教学方法，相信对高中数学有借鉴作用。关键词：高中数学 研究性学习 情境法 问题法2001年4月，教育部颁发了普通高中“研究性学习”实
发表时间：2023/12/11
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研究生食品物性学课程教学方法研究
【摘 要】结合食品科学专业研究生的培养目标，探讨研究生食品物性学的教学方法。在课堂中开展互动性专题讨论， 借鉴国内外最新科研成果，结合企业的生产实例，创建研究型学习氛围，培养
发表时间：2016/04/10
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浅析生本教育理念与大学生研究性学习
【摘 要】论文关键词: 生本教育 大学生 研究性学习 内在联系 本体论 论文摘要: 研究性学习主张以学生为主导,其内涵与生本教育理念有着内在的联系。认真领会生本理念,并将之应用于大学生的研
发表时间：2015/10/04
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浅谈小学数学研究性学习
【摘 要】一、研究性学习的理论依据 首先，“主体教育论”认为：教育要培养主体性的人。作为教育主体的学生，其主体性的品质与能力主要表现在主动性、独立性、创造性三个方面。小学数学研究性学习要求教师的教学行为由“带着知识走向学生”转变为“带着学生走向知识”；学生的学习行为由“带着教材走进教室”转变为“带着问题走向老师”。通过双向互动，体现以人为本，发
发表时间：2023/12/10
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研究性学习论文多少字
【摘 要】研究性学习论文多少字生物研究性学习论文 在新的《全日制普通高级中学课程计划》和高中《生物》新教材中，明确地将“研究性学习”作为普通高中的必修内容和生物教学的重要组成部分。以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，基本的指导思想是要以学生发展为本，因而一个重要的着眼点是要改变学生的学习方式，改变学生在原有的教育、教学条件下所形成的那种偏重于记忆和理解、立足于接受教师知识传输的学习方式，帮助他们形
发表时间：2023/12/09
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研究性学习论文的格式
【摘 要】研究性学习论文的格式这种研究类型不能关门造车，必须采用调查研究的方法，自己编制问卷采集各年龄段收入情况数据分析之后才能最后得出结论进行论文书写。为利于统计问卷内容应尽可能采用选项表示。问卷的发放可以借助网络平台或者叫组员集体到外面公共场所发放的方式（这种方式需要当面填写完毕，调查员说明填写相关事项）。问卷回收后录入电脑进行统计分析和总结，描制图表。最终按“研究背景-研究对象-研究方法-研究结果-总
发表时间：2023/12/09
