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  • 多媒体在幼儿园活动中的应用价值探讨

    【摘 要】现在,多媒体应用是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术,是新一代电子技术发展和竞争的焦点。电脑、白板、投影仪,这些都是我们组织活动的时候常常会用到的东西。多媒体

    发表时间:2015/07/30

  • 试论多媒体技术在幼儿园教学中的应用

    【摘 要】摘 要: 关键词: 邓小平同志曾说过:“计算机的普及要从娃娃抓起!”幼儿教育的现代化正顺应着这个时代的潮流飞速地发展。幼儿教育的现代化,除了教育观念、幼儿管理、幼儿园

    发表时间:2015/12/13

  • 多媒体教学幼儿园科学教育论文(共2篇)

    【摘 要】多媒体技术,运用多种现代手段,对信息进行加工处理,显示与再现,模拟、仿真与动画技术的应用,可以使一些普通条件下无法实现或无法观察到的过程与现象生动而形象地显示出来。多媒体技术将图、文、声、像融为一体,其传输信息的方式突破了传统媒体的线性方式,以全方位方式进行,具有形象生动、信息刺激性强、时空宽广等特点。在幼儿科学教育中采用多媒体技术实

    发表时间:2023/12/11

  • 多媒体教学在幼儿园美术活动中的运用价值体现

    【摘 要】随着信息时代的到来,计算机技术的迅猛发展与普及,推动着幼儿教育顺应着这个时代的潮流向着现代化的方向飞速地发展。幼儿教育的现代化,除了教育观念的现代化、幼儿园课程设

    发表时间:2015/08/25

  • 如何运用多媒体优化幼儿园大班的体育教学效果

    【摘 要】摘要:随着教学改革的不断深入推进,多媒体技术在幼儿园阶段已经不仅仅局限于语文、数学和英语的教学,体育活动教学看似与多媒体没有关联,其实也可以将多媒体教学作为辅助手段,与时代步伐保持一致。为幼儿体育教学提供良好的助益。 关键词:多媒体;幼儿园大班;体育教学效果 多媒体技术在教学领域的广泛应用,提高了低龄儿童的学习兴趣,教师看到多媒体手段教

    发表时间:2023/12/12

  • 浅谈多媒体与儿科学教学

    【摘 要】儿科学因受其自身的学科性质以及当今社会文化观念的影响,逐渐受到学生的轻视。如何激发学生的学习兴趣以提高教学效果成为广大儿科学教师亟需解决的问题。多媒体教学是现代教育思想与先进的科学技术相结合的产物,随着电子计算机和因特网技术的快速发展和广泛推广,多媒体教学在包括儿科学在内的一系列医学教学中得到了越来越多的应用。多媒体教学为儿科学教学改

    发表时间:2016/09/22

  • 儿科多媒体课件设计初探

    【摘 要】本文通过分析目前儿科现状,并结合本教研室多年运用多媒体辅助教学的经验,对多媒体课件的设计、多种媒体形式运用等方面进行分析,提出了儿科教学课件制作的有效方式,就如何使多媒体有效融入儿科教学作简单探讨。

    发表时间:2016/12/14

  • 儿科多媒体课件设计探究

    【摘 要】 本文通过分析目前儿科现状,并结合本教研室多年运用多媒体辅助教学的经验,对多媒体课件的设计、多种媒体形式运用等方面进行分析,提出了儿科教学课件制作的有效方式,就如何使多媒体有效融入儿科教学作简单探讨。

    发表时间:2016/12/03

  • 将现代多媒体技术引入幼儿素质教育的方法

    【摘 要】随着我国科技水平的进步,幼儿基础教育受到了人们的重视。在实施教育的过程中,为了培养孩子们的学习兴趣,就要运用多媒体技术丰富教学环境。将多媒体技术引入幼儿教育中能够

    发表时间:2015/07/28

  • 灵活应用多媒体教学技术促进幼儿智力开发

    【摘 要】摘 要: 关键词: 现代教育技术能综合运用“形、声、色、光”的效果,使图片色彩鲜艳,而且放大了几倍,动画效果好,游戏气氛浓,使孩子们在自然、宽松、和谐的氛围中学习。多

    发表时间:2015/09/30

  • 对幼儿园多媒体课件的重新思考的策略研究

    【摘 要】多媒体课件是帮助幼儿系统地建构知识及幼儿主动探索学习的桥梁与工具。多媒体课件的设计目的是为了实现最优化的教学效果。课件设计中最重要的东西并非在软件的应用上,而是在

    发表时间:2015/11/09

  • 多媒体教学使幼儿园科学教育活动生动有趣

    【摘 要】多媒体技术,运用多种现代手段,对信息进行加工处理,显示与再现,模拟、仿真与动画技术的应用,可以使一些普通条件下无法实现或无法观察到的过程与现象生动而形象地显示出来。多媒体技术将图、文、声、像融为一体,其传输信息的方式突破了传统媒体的线性方式,以全方位方式进行,具有形象生动、信息刺激性强、时空宽广等特点。

    发表时间:2016/12/17

  • 运用多媒体课件优化幼儿美术教学的策略分析

    【摘 要】幼儿美术教育是综合性教育,主要靠发展幼儿的直观知觉,通过观察、体验、记忆、联想、创造等一系列活动,调动幼儿的一切感官,让幼儿自己去发现美、感受美、表现美和创造美。

    发表时间:2015/07/21

  • 让多媒体信息技术为幼儿园安全教育插上翅膀

    【摘 要】摘要:多媒体信息技术作为一种先进的教学手段,运用于幼儿园的安全教育活动中,能够以贴合幼儿年龄和认知特点的形式,将文字、图像、图形、声音、视频和动画等多种元素有机的融为一体,生动形象、富有情趣。实践证明,把信息技术融入到安全教育活动中,可以激发幼儿的学习兴趣,帮助幼儿掌握安全知识,增强幼儿的安全意识,培养幼儿的自我保护能力,扩展幼儿知识

    发表时间:2023/12/10

  • 幼儿教师专业发展论文_浅谈使用多媒体促进幼儿教师专业发展论文

    【摘 要】幼儿教师专业发展论文伴随着人们生活水平以及 教育 观念的不断提高,幼儿园的学前教育受到了人们的广泛关注。下面是我为大家整理的关于幼儿园教育方面的论文,供大家参考。摘要]幼儿教育改革的深化与发展对幼儿教师应具备的教育技能提出了新的要求,传统狭隘的幼儿教师技能观已日益为人们所摈弃。为促进自身教育技能的完善与提高,幼儿教师应善于抓住情、趣、恒、细、诚等关键点,用无私的爱与付出赢得幼儿的充分信任与尊重

    发表时间:2023/12/06

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