欢迎来到学术参考网
  • 香港电影历史中武侠人物志黄飞鸿

    【摘 要】由于特殊的历史文化原因,香港电影中出现了多个武侠历史人物,这些电影人物中,大部分在历史上确有其人,诸如黄飞鸿、方世玉、霍元甲、叶问、洪熙官等等。其中黄飞鸿的形象是

    发表时间:2015/07/04

  • 反历史的历史剧--质疑当前历史剧热潮

    【摘 要】历史剧作为一种艺术门类在中国现当代艺术史上非常发达,中国现当代艺术史创生了非常好的历史剧传统。这种传统可以概括为:一尊重历史,二反映现实,三强调艺术性,强烈的历史

    发表时间:2015/07/06

  • “历史3”――历史题材文学创作的历史真实

    【摘 要】历史 题材创作中的“历史真实”属于什么?是属于历史还是属于文学?这是历史题材创作中一个重大 问题 。由于对这个问题经常有不同的理解,结果对一部历史题材的创作的看法迥异

    发表时间:2015/10/08

  • 记录历史还是影响历史?

    【摘 要】摘要 在新闻报道过程中,记者必须正确处理好记录历史和影响历史之间的关系:记录历史是首要的,真实的记录是一切影响的前提,但从记录到影响的转变也是必然的。同时,实施影响

    发表时间:2015/07/04

  • 历史概念论文历史教学

    【摘 要】历史概念论文历史教学历史教学的本质与历史学科的特点密不可分。历史学科具有前瞻性、当代性、人文性、主客观统一性及科学性与文学性相结合的特点。下面是我为大家推荐的历史学科论文,供大家参考。历史学科论文 范文 一:浅谈初中历史学科课堂教学的有效性摘要:有效教学是初中历史课堂教学的生命。如何作到有效教学,笔者结合自己的教学实践试从创设有效的教学情境,精心设计问题,联系现实(实际),使课堂教学生活化几个

    发表时间:2023/12/06

  • 历史论文3000字历史事件

    【摘 要】历史论文3000字历史事件求一篇3000字,中国近代史论文求一篇历史小论文3000字传统的历史教学仅仅局限于课堂,教材是学生获得历史知识的唯一来源。教材上怎样说,教师就怎样讲;教师怎样讲,学生就怎样学。注重了学生学习的同一性和统一性,而忽视了学生学习的差异性和层次性。结果使丰富多彩的历史活动在中学历史教学中变得枯燥乏味,教出来的学生呆板而又缺乏创造性。因此,要改变这种状况,就要打破传统的课堂教学模

    发表时间:2023/02/21

  • 浅析黄河下游的堆积历史和发展趋势

    【摘 要】论文 关键词:黄河下游 历史 时期堆积形态 论文摘要:本文将历史学及地 理学 的研究方法和水利 科学 相结合,着重探索黄河下游的堆积历史过程,并借助于“灰色系统”理论分析下

    发表时间:2015/07/06

  • 历史党史小论文_历史党史小论文题目

    【摘 要】历史党史小论文写作思路:从中国共产党成立开始入手,把成立以后的历史写下来。新中国成立已有xx年,中国共产党带领广大人民群众走上了致富道路,人民生活水平已有翻天覆地的变化,国家走向强大,但深刻提醒我们勿忘历史、勿忘党史、勿忘国史。因为党史和国史还是中国共产党为了人民的根本利益坚持真理、纠正错误、总结经验、开辟新路的历史。认真学好党史和国史,有助于我们深入把握历史发展的主题和主线、主流与本质,更加自觉

    发表时间:2023/12/10

  • 历史论文500_历史论文500字

    【摘 要】历史论文500历史会永远记住这一天。1945年8月15日,日本无条件投降。在这一天,抗日战争以中国人民的胜利和日本法西斯的失败而告结束。岁月的脚步匆匆走过60年。黄河边上的硝烟已随风而散,历史仿佛已经远去。但是,从卢沟桥头卷起的那场战争留下的教训却是刻骨铭心的。对于中华民族来说,那是永远的国耻,永远的奋争,也是永远的追思。历史是一面映照现实的明镜,也是一本最富哲理的教科书。将那段历史仅仅理解为灾难

    发表时间:2023/12/08

  • 历史论文伟大的历史人物

    【摘 要】历史论文伟大的历史人物中国伟大的历史人物有很多,比如:1、孔子他为一民族整个的封建的历程确定了包括:文化,思想,道德等全方位的规范法则。即使身处21世纪的我们已然能体会,这位先哲对我们华夏文明的原创力。2、赢政正是从他开始我们有了皇帝这样的一个概念,也正是由他开始我们有了统一这样的概念。3、毛泽东他的思想,他的政治,经济,军事,文学全才,以及他的性格都是我们民族不可多得的才富,更重要的是,正是他和

    发表时间:2023/12/07

  • 历史小论文800字历史人物

    【摘 要】历史小论文800字历史人物对曹操的评论"宁教我负天下人,不教天下人负我“这就是曹操最能突出自己野心的一面,他可以错,但是他的部下不能错,有句歇后语就就曹操杀吕伯奢——将错就错。为得天下,挟天子以令诸侯,此为孟得之雄才大略之体现,他不急于求成,知道韬光养晦,不挣一时之得,深谋远虑,可是智者千滤必有一失,他的多疑之心无意是他吃败仗之原因。他的野心亦能体现在他的生性残忍,为报父仇,攻城屠杀百姓数万,无辜

    发表时间:2023/12/08

  • 网络游戏小史

    【摘 要】摘要:当前网络游戏已经作为一个产业成为社会的一部分,其巨大的社会影响力已经展现。网络游戏的产生与发展经历了数个时期,它的发展与电子技术,网络技术息息相关。娱乐是网络

    发表时间:2015/07/02

  • 历史学术史论文

    【摘 要】历史学术史论文历史,是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,下面是我为大家精心推荐的有关历史的学术论文,希望能够对您有所帮助。论叙述的历史【摘 要】本文旨在,通过对历史学定义与目的的思考,探讨史学发展的沿革,并藉此探索史学辉煌与沉寂的内在原因。同时通过思索目前国学热与全民读史热潮的内在动因,探索如何兼顾史学的科学性与扩大学科的群众基础等问题。作为一门人文科学,创新是其发展不竭的动力。叙

    发表时间:2023/12/09

  • 历史论文近代史

    【摘 要】历史论文近代史写作思路:以近代史作为框架,选择其中比较知名的事件进行书写,最后总结中国人,绝不允许“佛狸祠下,神鸦社鼓”的局面出现!正文:1840年,鸦片战争爆发,伴随着英国工业革命的结束,中国的屈辱历史也随之开始,这,便是中国近代史的开端。中国的近代史,既是一部不堪回首的侵略史,同时也是中华民族不屈不挠的抗争史。我们应该做的,不仅仅是面对一堆悲惨的数据愤怒的大声嚷嚷几声就算了,作为祖国的新一代,

    发表时间:2023/12/07

  • 历史纪录片与中学历史教育

    【摘 要】历史从来都不是枯燥的,历史教学更应该是丰富多彩的。在信息技术高度发达的今天,在各种多媒体出版物中呈现的历史却让人无法把握历史的真伪,而历史纪录片给我们提供了经过了还原的相对真实的历史,将历史通过影像娓娓道来,让学生获得了感官上的真切体验,从而加深了对历史知识的印象,我们可以借鉴一下。 一、历史纪录片在历史教学中的应用效果 《中国通史》是

    发表时间:2023/12/09

最热期刊