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发展农村学前教育策略的思考
【摘 要】农村的学前教育的提升农村教育工作质量的重要因素，本文深入的分析了农村 学前教育 在发展过程中的主要策略，并对相关原则和目标进行了深入完整的分析，对提升农村学前教育工作质量十分重要。 随着我国社会主义新农村建设水平的不断提高，农村学前教育工作受到了社会各界的关注，尤其在农村学前教育的普及和公平性原则方面，更是受到了国家教育部门的高度关注。
发表时间：2016/10/18
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关于农村学前教育的论文题目
【摘 要】关于农村学前教育的论文题目在学前 教育 论文中，题目占据着重要地位，题目的好坏会直接影响着学前教育的论文质量高低。下面是我带来的关于学前教育 毕业 论文题目的内容，欢迎阅读参考! 学前教育毕业论文题目(一) 1. 乡土教育资源在幼儿园教育中的运用 2. 托幼机构“特色教育”的调查与思考 3. 现阶段某地区幼儿教师专业素质的调查 4
发表时间：2023/02/22
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农村幼儿园教师看学前教育的方式
【摘 要】无论在理论界还是在教育实践领域，教育公平都是一个非常热门且重要的话题。经过多年的讨论，学界对此取得了一些共识：教育公平并非教育效率的对立面，它不仅仅意味着机会的均
发表时间：2015/07/28
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当前农村学前教育发展突破的几点建议
【摘 要】 近年来各地区学前教育发展进入了新的历史时期，弥补历史欠账，着眼发展需求，打造更加优质高效的学前教育成为了时代所需。各地区要不断加大财政投入，抓好一批优质的示范园建设，不折不扣贯彻新课程理念，强化教师队伍素质建设，共同着力推动学前教育发展走出困境，满足孩子成长的需要。
发表时间：2023/12/09
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农村学前教育师资的困境与思考
【摘 要】国家启动《第二期学前教育三年行动计划》，受惠于国家政策与政府投入，农村幼儿 “ 有园上 ” 的问题较快会得到解决，要更好满足人民群众对 “ 上好园 ” 的需求，更重要的是为农村建设一支优质学前教育师资队伍。 调查表明：当下农村 学前教育 师资面临的困境主要是数量短缺、队伍不稳定、专业素养低下。 摆脱这种困境的出路，一是借鉴发达国家经验，为学前教育培养
发表时间：2016/06/16
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以个人视角看当前农村小学教育
【摘 要】农村小学教育发展到现在的水平得益于改革开放，源于国家经济的发展，社会的进步和国家对农村教育的重视。笔者所在的小学就经历了这样一个发展进程。
发表时间：2016/09/18
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对贵州省农村学前教育现状的思考
【摘 要】学前教育阶段(3-6岁)是儿童心智萌芽阶段，正所谓“三岁看大、七岁看老”，这一阶段儿童的受教育程度会对儿童后期发展带来举足轻重的影响。而且，我国的《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》，也将学前教育工作摆在当前教育工作的中心位置，中央财政计划安排资金500亿元用于中西部农村地区学前教育发展。
发表时间：2016/12/19
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试论当前农村小学美术教育的现状
【摘 要】1.农村中小学美术教育的目的及重要性 美术教育是使学生掌握审美基础知识，培养正确的审美观念，形成一定的审美能力的教育。在中小学阶段。艺术教育并不是以培养小画家为目的的，而是通过艺术教育手段培养学生的道德意识、审美情趣、认知能力、意志品质等。我国著名的艺术教育家丰子恺先生就曾说过：我教艺术科，主张不求直接效果，而注重间接效果；不求学生能作直
发表时间：2023/12/07
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试论当前农村小学美术教育的现状
【摘 要】1.农村中小学美术教育的目的及重要性 美术教育是使学生掌握审美基础知识，培养正确的审美观念，形成一定的审美能力的教育。在中小学阶段。艺术教育并不是以培养小画家为目的的，而是通过艺术教育手段培养学生的道德意识、审美情趣、认知能力、意志品质等。我国著名的艺术教育家丰子恺先生就曾说过：我教艺术科，主张不求直接效果，而注重间接效果；不求学生能作直
发表时间：2023/12/12
