欢迎来到学术参考网
  • 初中体育教育教学论文_初中体育教育教学论文题目

    【摘 要】初中体育教育教学论文体育是初中课程内容之一,对提高学生的身体素质和综合素质具有重要的意义。下面我整理了初中体育教学论文,供你参考。 初中体育教学论文范文一 中学体育教学中实施逆境教育的必要性 枫香九校 滕建江 传统教学模式多是“填鸭式”的应试教育,整个课堂教学主要以教师讲授为主,学生缺乏提出自我目标和追求新目标的动力机制,忽视学生的主体性,使学生在强度大,密度高

    发表时间:2023/12/07

  • 体育教育专业实施研究性教学

    【摘 要】《体育教育专业跳远教学中实施研究性教学的探索与实践》。研究性教学引入体育教育专业《田径》课程跳远教学中是弥补传统教学模式不足,培养学生创新精神和实践能力的有效途径之一。

    发表时间:2016/06/04

  • 体育教学中渗透德育教育

    【摘 要】作为一名体育教师,教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

    发表时间:2016/05/20

  • 体育教学论的中小学体育教学论文

    【摘 要】体育教学论的中小学体育教学论文体育是初中课程内容之一,对提高学生的身体素质和综合素质具有重要的意义。下面我整理了初中体育教学论文,供你参考。 初中体育教学论文范文一 中学体育教学中实施逆境教育的必要性 枫香九校 滕建江 传统教学模式多是“填鸭式”的应试教育,整个课堂教学主要以教师讲授为主,学生缺乏提出自我目标和追求新目标的动力机制,忽视学生的主体性,使学生在强度

    发表时间:2023/02/22

  • 学校体育教学中体育保健教育的研究

    【摘 要】采用文献资料法和教学体验法,对学校体育保健课程教育进行了总结和分析。

    发表时间:2016/06/18

  • 中小学体育教育教学论文

    【摘 要】中小学体育教育教学论文关于大中小学体育教材内容衔接问题的探讨教育论文论文摘要:大、中、小学体育教学的“重复”和不尽人意的教学效果一直困扰着很多教师和同学,教材的衔接问题应该引起充分的关注,否则整个体育教学目标可能会落空。本着“健康第一”指导思想,在新的课程目标的指导下,应该精选教学内容,充分考虑教材的逻辑性和内在联系性,避免过多重复,让学生真正喜爱体育,养成终身体育的好习惯,更好达到体育教学的目标

    发表时间:2023/12/12

  • 中等专业学校体育教学管理研究

    【摘 要】摘 要:中等专业体育教学具有其特殊的作用与使命,体育教育管理一直以来都是中等专业学校教育活动中一个重要组成部分。本文主要是对目前中等专业学校体育教学管理中现状存在的

    发表时间:2015/11/10

  • 浅议中专体育课的创新性教学

    【摘 要】[摘要]职业中专体育教学如何贯彻落实党中央和国务院提出的加强素质教育,提倡和实施创新教育,是摆在我们从事学校体育教育者面前的一项艰巨任务。本文从我国中专院校体育教学的

    发表时间:2015/07/07

  • 中职体育教育教学论文

    【摘 要】中职体育教育教学论文体育教学培养现代社会所需要的人才的一门学科。下面我整理了体育教育毕业论文范文,供你参考。 体育教育毕业论文范文一 初中体育教学中体育游戏应用及影响 一、体育游戏应用在初中体育教学中产生的影响 1.提高学生身体素质 体育教学的宗旨是提高学生身体素质,培养学生热爱运动的兴趣,使学生具备终身体育的理念。在初中体育教学中,许多

    发表时间:2023/12/06

  • 探析中专体育教学中主体社会能力的培养

    【摘 要】【论文关键词】体育教学 社会能力 中专 师生互动 【论文摘要】中专体育生即将踏入社会,走上工作岗位,因此对学生社会能力的培养也是中专体育教学中一项重要的内容。文章主要阐

    发表时间:2015/10/04

  • 初中体育教学中如何开展快乐体育教学

    【摘 要】摘要:快乐体育是在体育教学中以尊重学生在体育运动中的主体地位,通过教师的指导,让学生在掌握运动技能和进行身体锻炼的同时体验到运动的各种乐趣,本文通过快乐体育教学,使学生在体育运动的乐趣中,逐步形成终身参加体育实践的志趣和体育锻炼的习惯。 关键词:初中体育;快乐体育教学;开展 快乐体育教学是立足尊重学生在体育运动中的主体地位,通过教师的指

    发表时间:2023/12/08

  • 体育教育专业跳远教学中实施研究性教学的探索

    【摘 要】研究性教学引入体育教育​专业《田径》课程跳远教学中是弥补传统教学模式不足,培养学生创新精神和实践能力的有效途径之一。

    发表时间:2016/06/18

  • 关于人文教育在大专体育教育中的应用

    【摘 要】 我国大专体育教学同样存在这样的问题,学校的教师在传达教学内容的时候,忽视了人文教育的重要作用,没有把人文理念贯穿在教学过程中,不利于学生发散思维的培养,学生的综合素质较低,不能达到现代化教学的目的

    发表时间:2016/08/10

  • 教育学视野下体育教师专业发展

    【摘 要】摘 要:长期以来,体育课程中都是以教师的“运动技能”为主导,这一价值取向使体育教师的专业发展局限在运动技能技术方面。忽视了体育教师组织教学能力的发展,在专业发展领域

    发表时间:2015/12/15

  • 体育教育专业“教学练用合一”模式

    【摘 要】随着教育事业的不断发展以及教育改革的不断进行,越来越多的学校开始在数学教学的改革中。

    发表时间:2016/05/21

最热期刊