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  • 赏识教育在高职体育教学中的运用

    【摘 要】摘要:随着高职院校素质教育的深入推进,赏识教育在高职院校体育教学中得到了广泛运用,成为高职院校体育教学中不可或缺的环节。赏识教育能够让学生明确学习目的,树立学习信心,改善师生关系,有利于课堂教学的顺利实施。文中针对现阶段高职院校体育教学中学情特点进行分析,探究如何在高职院校体育教学中加强赏识教育。 关键词:高职体育;赏识教育;教学应用

    发表时间:2023/12/06

  • 职业中学体育教学研究

    【摘 要】摘要:新课标的推行,为体育老师对体育健康课程改革提供一个广阔的舞台,职业中学的体育健康课要适应时势的发展,必须依据职业中学体育的特点,有自己特殊的教学模式,使学生在提高身

    发表时间:2015/07/09

  • 浅谈职中体育教学创新

    【摘 要】摘 要: 关键词: 学校这几年的发展有了可喜的成绩,同时也看到了一些无可奈何之举。体育课被忽视,所以学校如果在体育教学上进行一下改革尝试,寻求一个新的出路,无疑会是一

    发表时间:2015/11/10

  • 中职体育教学论文题目

    【摘 要】中职体育教学论文题目体育专业毕业论文参考选题(精选210句)大学生活在不经意间即将结束,我们毕业前都要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有计划的、比较正规的检验大学学习成果的形式,那么应当如何写毕业论文呢?以下是我精心整理的体育专业毕业论文参考选题,仅供参考,欢迎大家阅读。1、新课标下中学体育教学内容的选择与安排2、内江市体育高考生运动训练研究3、内江市轻体育发展现状及未来发展趋势4、内江师范学院

    发表时间:2023/12/06

  • 职业学校体育教学中的德育教育问题研究

    【摘 要】摘 要:在体育教学中渗透思想道德教育是毫无疑问的,作为学校教育内容的两个重要组成部分,体育与德育是相辅相成的,在职业院校中,体育教师必须针对学生的特殊性对学生进行有

    发表时间:2015/08/01

  • 职业教育体育教学现状分析

    【摘 要】体育教育是职业教育的重要组成部分,近些年,职业教育取得了突飞猛进的发展,但体育教育一直未能找到最适合的教育教学模式,本文总结了目前职业教育体育教学的现状及存在问题,并提出如何适应职业教育进行体育教学改革的措施。

    发表时间:2023/12/08

  • 体育教学中渗透德育教育

    【摘 要】作为一名体育教师,教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

    发表时间:2016/05/20

  • 从高校体育看中国体育教育

    【摘 要】摘 要:阳光体育运动对高校的体育教育开展提供了新的视野和发展思路,但是学校里学生对体育的认识还是不够强。也存在着这样那样的一系列问题。本文从高校体育存在的问题探索中

    发表时间:2015/09/11

  • 简析让体育教育为职业教育做贡献

    【摘 要】论文摘要:体育教育为职业教育服务。快乐体育,终身体育应伴随学生的一生。协调性练习有助学生掌握各种技术技能。全面的体育知识对学生的职业生涯有益。 论文关键词:体育教育

    发表时间:2015/07/11

  • 初中体育教育教学论文_初中体育教育教学论文题目

    【摘 要】初中体育教育教学论文体育是初中课程内容之一,对提高学生的身体素质和综合素质具有重要的意义。下面我整理了初中体育教学论文,供你参考。 初中体育教学论文范文一 中学体育教学中实施逆境教育的必要性 枫香九校 滕建江 传统教学模式多是“填鸭式”的应试教育,整个课堂教学主要以教师讲授为主,学生缺乏提出自我目标和追求新目标的动力机制,忽视学生的主体性,使学生在强度大,密度高

    发表时间:2023/12/07

  • 中学体育教育教学论文_中学体育教育教学论文范文

    【摘 要】中学体育教育教学论文体育是初中课程内容之一,对提高学生的身体素质和综合素质具有重要的意义。下面我整理了初中体育教学论文,供你参考。 初中体育教学论文范文一 中学体育教学中实施逆境教育的必要性 枫香九校 滕建江 传统教学模式多是“填鸭式”的应试教育,整个课堂教学主要以教师讲授为主,学生缺乏提出自我目标和追求新目标的动力机制,忽视学生的主体性,使学生在强度大,密度高

    发表时间:2023/12/06

  • 体育教学中体育游戏的教学

    【摘 要】摘要:体育游戏有利于培养学生的认知能力、丰富教学模式、提高学生竞争意识等。加强体育游戏教学有着重要的教学意义。本文着重研究体育游戏在小学体育教学中的作用以及体育游戏的应用和注意事项。 关键词:体育;游戏教学;作用;运用 研究表明:对少年儿童来说,尤其是年龄小的儿童,交往活动是在游戏中开始的,可以说游戏是他们进行社会交往的起点。正如我国幼

    发表时间:2023/12/11

  • 中等职业教育中德育教育的探讨

    【摘 要】摘要:中等职业教育是目前我国职业教育的主体,主要由中等职业学校实施,招生对象主要是初中毕业生和具有初中同等学历的人员,基本学制以三年制为主,主要培养技能型人才和高素质劳动

    发表时间:2015/07/09

  • 创新职业教育体系 提升职业教育内涵

    【摘 要】[摘要]建设中国特色的职业教育体系是当前职业教育理论研究和实践的热点。现代职业教育体系特征包括开放创新性、多元融合性、动态适应性、系统协调性和服务人本性五个方面。建设现代职业教育体系需要正确处理好职业教育与产业、学校与企业、中职与高职、学校职业教育与职业培训、职业教育与其他教育、职业教育与人的全面发展等关系。 [关键词]职业教育内涵区域合作

    发表时间:2023/12/07

  • 现代职业教育体系中技工教育与职业教育的融通发展研究

    【摘 要】摘要:在现代职业教育体系中,技工教育与职业教育的融通发展主要存在五个障碍:《中华人民共和国职业教育法》未赋予技工教育和职业教育同等的法律地位,技工教育比职业教育招生更加困难,技工教育无学历授予权,技工教育与职业教育相比经费不足,技工教育自身体系与职业教育体系尚未实现相互融通。为了不断完善现代职业教育体系,使技工教育在健康可持续发展的同

    发表时间:2023/12/11

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