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  • 试析中职学校的 问题学生 教育

    【摘 要】论文摘要:本文介绍了现阶段中职学校的“问题学生”状况,及教育方法。 论文关键词:中职学校问题学生教育方法 中职学校里有不少的学生整天无精打采,上课经常睡觉;有的凶神恶

    发表时间:2015/07/07

  • 探析中职学校的 问题学生 教育

    【摘 要】摘要:本文介绍了现阶段中职学校的“问题学生”状况,及教育方法。 关键词:中职学校 问题学生 教育方法 中职学校里有不少的学生整天无精打采,上课经常睡觉;有的凶神恶煞,拉

    发表时间:2015/07/09

  • 浅谈中等职业学校的学生教育

    【摘 要】摘要:对待职业学校的学生教育,我们教师要有心理准备。 作为班级管理的主要成员——班主任,千万不能因为职高学生思想品德不良、学习不好而放弃对他们的培养与转化。苏霍姆林

    发表时间:2015/07/09

  • 浅谈中职学校数学教学中的师生互动

    【摘 要】师生互动是上课时老师为营造课堂气氛而常用的一种方式,通常是老师先发起,之后邀请同学与自己合作做出某种东西、做出哪一道题,或是帮老师完成某个事情,这样一来,所有的同

    发表时间:2015/10/06

  • 中职医学生物理学基础学习探讨

    【摘 要】进入21世纪以来,一些先进的医学检测和治疗设备已广泛进入国内各大综合性医院,并在临床上发挥着越来越重要的作用。同时,随着我国医学保障水平的提高,社区医院不再仅仅是较轻的常见病、多发病的治疗场所,而且对医学检测和治疗设备的需求也会同步提高。这不仅对医生的医学水平提出要求,而且对检测和治疗设备进入医院后医生的实际操作使用能力提出要求。作为医

    发表时间:2023/12/08

  • 关于中职院校物理力学的探讨

    【摘 要】1、力学的发展 力学作为一门经典的学科,一开始就同人们的生活和生产紧密相关。中学阶段所学习的力学知识,不但是为后续课程打基础,也是为毕业后参加生产劳动做准备。力学是

    发表时间:2015/11/18

  • 职业院校学生学校归属感探微

    【摘 要】【摘要】 随着我国职业教育改革的深入,职业院校学生学校归属感的缺失日益凸显,如何建构学生的学校归属感成了职业院校德育教育中面临的一个新课题。 【关键词】 职业院校;学

    发表时间:2015/07/03

  • 中职学校学生管理工作经验探讨

    【摘 要】摘 要:中等职业教育的发展对学生管理工作提出了新的要求。为了提高学生综合素质,培养出高质量的技能应用型人才,如何搞好中职学校学生管理工作,达到管理育人的目的,是摆在

    发表时间:2015/10/06

  • 中职学校学生德育评价模式探求

    【摘 要】摘 要:中职学校德育评价模式对德育教育工作起着导向、激励和创新作用,而科学、客观、公正、适用的评价模式能够正确引领德育工作,有利于培养中职学生的良好品行。本文根据中

    发表时间:2015/12/12

  • 加强中职学校女生体育教育

    【摘 要】摘要:本文针对中职学校女生的生理、心理特点,通过组织教学内容,改变教学方法,发挥师生互动作用等几方面,对怎样提高中专女生体育兴趣和积极性进行了粗浅的探索。采用形式

    发表时间:2015/10/06

  • 浅论从中职生职业素质的培养中谈中职学校德育

    【摘 要】论文关键词:职业素质 德育模式 论文摘要:职业学校是人才培养的重要基地,随着社会的飞速发展使得对人才的要求也随之越来越高,要求中职生具有更好的综合职业能力、良好的职业

    发表时间:2015/07/07

  • 浅析职业学校教职学校学生学习障碍成因的解读

    【摘 要】职业学校学生的数量庞大,而大部分学生学习目标不明确,成绩不理想,学习缺乏积极性和主动性,学习效率较差,这个情况严重影响职业学校的教学质量。分析其成因,解决其方法成

    发表时间:2015/11/10

  • 论中职学校培养学生综合职业能力的教学方法

    【摘 要】中等职业教育肩负着培养与社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才的

    发表时间:2015/07/28

  • 试析中职学校学生毕业制作的实施

    【摘 要】摘要:毕业制作是中职学校教学的重要实践环节,对实用型技术人才的培养有着重要作用。毕业制作的质量直接关系到中职学校的办学水平。本文结合作者所在学校的实际做法,从分析

    发表时间:2015/07/02

  • 关于中职学校学生的教育问题小结

    【摘 要】论文摘要:中职学生缺乏理想信念,学习目的不明确,无心向学,痴迷网络聊天,游戏,早恋;个别学生法制纪律观念淡薄,时有发生冲突打架,经常迟到旷课,不服从教育和管理;不

    发表时间:2015/07/07

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