-
-
-
CBL与PBL教学模式在小儿肿瘤外科学教学中的应用探索
摘要：小儿肿瘤外科教学课时少、内容繁多、教学难度大，教学过程中存在着学生自主学习意识差、综合利用知识的能力不足等...
发表时间：2023/12/12
-
浅析心脏外科学专业型硕士研究生临床实践能力培养
【摘要】本文总结了心脏外科学专业临床教学中，影响研究生临床实践能力提高的三方面因素，并探讨了培养心脏外科实习研究生临床实践能力的方法。 【关键词】心脏外科学专业型硕士临床教学实践技...
发表时间：2023/12/10
-
医学生心脏外科学临床教学方法探索
摘要：随着医学的不断发展，其各个分支也在不断地进步。在诸多研究领域中，心脏外科学是难度系数最高的，也是最具有危险性的，因此在临床教学中要加以重视。而在医院中，心脏外科人才也是最难得...
发表时间：2023/12/10
-
心胸外科学生规范化培训教学途径的完善研究
摘要：心胸外科的规范化培训要求学生对于专业文化和操作更加的科学性、规范性和系统性。也是专科医师培训标准的要求所在，心胸外科学生的培训制度必须要更加的完善才能让学生通过学习获得更专业...
发表时间：2023/12/10
-
西医外科学“二段式”教学模式及考核制度探讨
[摘要]西医外科学的传统教学往往先将理论知识全部讲完，等到大四下学期再去医院见习。这容易使学生对枯燥的书本理论失去兴趣，也导致学生临床见习时前面所学的理论知识已经遗忘，不利于西医外...
发表时间：2023/12/10
-
四步教学法在耳鼻喉头颈外科学教学中的应用探讨
【摘要】四步教学法由教师指导学生自学、教师课堂演示、学生课堂讨论和教学总结4个部分组成，通过以上教学环节的有机融合，培养了学生的自学和语言表达能力，提高了教师的教学效果，为教学质量...
发表时间：2023/12/10
-
可视化技术在外科学临床教学中的应用
[摘要]随着可视化技术的发展，可视化应用于教学领域越来越普遍，取得了较好的教学效果。探讨可视化技术在外科学临床教学中的应用，目的在于提高外科学临床教学质量。 [关键词]可视化；临床...
发表时间：2023/12/10
-
《外科学》精品课程建设中有关人才培养的思考
摘要：文章主要针对《外科学》精品课程建设中有关人才培养进行研究分析，结合当前《外科学》精品课程教学现状为根据，积极从精品课程教学概述、教师团队强化以及积极发挥主讲教授中心作用等方面...
发表时间：2023/12/10
-
浅谈不同专业的外科学实验教学改革与设定
[摘要]外科学是整个医学科学的重要组成部分，是实践性非常强的一门学科，是学生从基础课到临床课并成为临床医生的重要过渡。外科学是联系临床医学和基础医学的重要桥梁课程，是培养医学生实际...
发表时间：2023/12/10
-
普通外科抗菌药使用情况分析
[摘要]目的：探讨抗菌药物的合理使用。方法：随机抽取2007-2012年我院普通外科596例I类（387例）及II（209例）类切口的常见手术病历，重点了解使用抗菌药物的类别、给药...
发表时间：2023/12/10
-
中西医结合外科治疗胃癌临床分析
摘要目的：探讨中西医结合外科治疗胃癌临床疗效。方法：收治胃癌患者66例，均进行根治性切除术，术后4～6周开始化疗，术后3周后开始同步放化疗，再加用中医治疗。结果：患者术中出血量28...
发表时间：2023/12/10
欢迎来到学术参考网
