欢迎来到学术参考网
当前位置:学术参考网 > 论文代写 >

最新医学论文代写需要多少钱

发布时间:2018-05-14 08:49

  

写作不是什么研究生、毕业生都可以代写的,医学论文的代写是需要有专业的医学知识和相关的经验的,所以很多论文写手都不会,也不愿意写医学方面的论文。医学论文按目的可分为医学毕业论文和医学,相对于职称论文强调的技术性,毕业论文要相对简单一点。总而言之,医学论文代写是一个比较难啃的“骨头”.今天我们就讲讲代写医学论文到底需要多少钱,我们怎么样才能辨别出真实靠谱的代写机构?


  一、代写医学论文价格


  根据医学论文的用途分类,本文整理了医学本科、医学硕士以及医学中

代写的价格表,供大家参考:


  论文类别 字数 价格 代写周期


  医学本科毕业论文 6000字以下 800元/篇 1-2个星期


  6000字以上 140元/千字


  医学

30000字以下 6000元/篇 1-2个月


  30000字以上 200元/千字


  医学类

3000字以下 600元/篇 2-3个星期


  3000字以上 200元/千字


  医学类高级职称论文 5000字以上 3000元/篇 2-3个星期


  5000字以下 600元/千字


  医学论文代写中专业类别、论文质量、论文字数等因素直接决定了代写医学论文价格的高低。对于一篇论文的收费,是500元合适还是5000元合适不能一概而论。


  二、如何识别真实靠谱的代写机构


  1、虚假的信誉和评价


  笔者调查到,在淘宝上有很多代写医学论文的机构,通过租赁的方式购买商品位置,这些店铺原来都只是卖话费、衣服、化妆品等的店铺,因其出货量大,本身就十分容易提高信誉,然后因为高价的租赁费才卖给了某些代写机构。除此之外,还有专业的信誉代刷机构,一两个星期就能刷出一个皇冠。所以说选择这种虚假的高信誉的钻石、皇冠店是十分不靠谱的。就笔者的个人经验来看,还是选择口碑好的老牌代写机构比较好,老牌代写机构专注于论文代写十余年,拥有大量的专业老师,能够写出高质量的医学论文。


  2、声称自己拥有数十名专业老师或者教授代写的


  对代写医学论文行业只要稍微懂一点的,都会明白真正代写的写手都是在校研究生或者大学教师,博士相对较少,更别说教授了。博士生跟着导师做项目远比整晚熬夜写论文赚的钱多,而且教授简简单单做个演讲就是几千几万,比代写论文要轻松多了,所以根本不可能有教授会为了几百元的辛苦费而熬夜数晚,除非是核心期刊论文之类的,报酬高,富有挑战性。


  3、价格低得出人意料


  按照目前代写医学论文的市场均价来看,正常的费用应该是每千字两百元,如果洋洋洒洒一万多字的论文,只出售给你两三百块钱的话,那一定就是骗子。没有诚信的代写机构正是看重了学生没有收入,手上钱不多的特性,以低价作为引诱手段,骗取学生的钱。需要注意的是,在验收论文时,应该着重于检查论文的原创性和逻辑结构,有很多的论文都是代写机构从CNKI上简单抄袭,然后拼接形成的,本身并没有很好的逻辑性也就更别说什么学术价值了。


  论文的代写在国外是十分流行的,并不触及法律,相反因为国内法律意识淡薄,以为论文代写是非法行为。其实如果按照法律流程来说的话,论文的代写并不是什么学术造假行为,在欧美的很多国家,论文的购买是合乎法律的,因为这其实就是署名权的转让,是合乎法律和道德规范的。既然是署名权的转让,那么作为消费者,肯定不会觉得一两百元的“署名权转让”合理,所以如果是价格十分低廉的代写机构,我们最好还是敬而远之为妙。


  代写医学论文案例欣赏:关于临床医学人才实习管理模式的探讨


  【摘要】实习管理是提高临床医学人才培养质量的重要方法之一,探索高效的临床医学人才实习管理模式有利于充分发挥实习管理在培养高素质临床医学人才中的作用。本文从提高临床医学人才培养目标的角度出发,探讨了基于PDCA循环的临床实习管理模式,为提高临床医学人才培养质量提供参考。


  【关键词】临床实习管理;临床医学;PCDA循环


  临床实习是医学生从理论学习走向实际的重要阶段,其实习效果直接关系到临床医学人才的培养质量。因此,加强对临床医学人才的实习管理,深化临床医学人才实习管理改革,对提高临床医学人才培养质量具有重要的现实意义。在目前的临床医学人才实习管理中,PD-CA循环模式是一种新的实习管理模式,实践证明,其对改进医院管理、改进临床实习质量、提升实习者实习效果等都具有明显的促进作用,是目前医院教学功能发挥和高等医学院校提高临床人才培养质量比较有效的途径。是为临床医学人才实习管理中一种具有明显优势的管理模式。


  1PDCA循环简介


  PDCA质量管理循环是由美国著名质量管理专家戴明博士于上个世纪50年代初期提出的,因此,又被称为:“戴明环”,其包括了计划(P)、实施(D)、检查(C)、以及总结(A)四个阶段。按照这一管理思想,每个项目的管理都要经历计划制定、组织实施、结果检查和总结反馈的过程,这一过程既是提出目标、制定计划;按计划组织实施;在实施过程中不断进行检查,将检查结果和计划目标进行对比,判断质量状况是否达到预期效果;根据质量状况对原因进行分析总结并反馈,把得到的经验教训形成制度和标准,这一管理过程就叫做PDCA循环。


  2PDCA循环在临床医学实习管理中的应用分析


  2.1临床实习现状分析、制定计划阶段(P)


  P阶段是PDCA循环的开始阶段,具体到临床医学实习管理中,这一阶段的主要任务和目的是通过座谈会和调查问卷的形式对实习现状进行分析,找出问题存在的原因,筛选出其中的主要影响因素,针对主要影响因素制定相应的质量改善措施。


  一般来说,临床实习现状调查并无完全一定的模式,可以根据医院、学校、以及实习者的具体情况来制定。通常临床实习现状调查主要采取的是发放调查问卷的方式来进行,虽然问卷内容不尽相同但是实习现状调查主要集中在:基本情况、实习自我评价、对实习管理的评价、以及对临床教学的评价四个方面。而影响临床实习主要因素的调查则主要集中在学生、医院、学校、以及社会四个维度来开展影响因素调查。临床实习座谈会则主要是通过选取一定数量的带教老师代表和实习生代表,以座谈会的方式收集参会者对临床实习教学的意见与建议,一般来说,座谈会所收集的代表意见和建议主要集中在教学查房、实习生管理、带教安排、以及教学讨论等方面。根据现状调查的结果分析总结出影响临床实习质量的主要因素,通常从学校、学生、医院、社会四个维度去总结主要影响因素。在此基础上针对主要影响因素制定改善临床实习管理,提高实习质量的措施。


  2.2改善临床实习管理的具体措施(D)


  这一环节在整个PDCA循环中处于实施阶段,具体来说就是制定P阶段制定的各项改进措施。通常来说这一阶段的具体做法主要集中在:加强实习管理组织建设、完善实习管理制度、加强临床教师队伍管理、强化临床实习环节管理、做好院校之间的管理沟通、建立和完善临床教学质量保障体系、健全临床实习评价制度等。一言以概之,该阶段的任务就是根据上一阶段制定的计划,将各项管理目标具体落实到实践中,完善相关管理制度和措施,以确保制定的管理计划得以实现。例如,在某医学院的临床学生实习管理中,为切实有效改善临床实习管理,提高人才培养水平,在院方和学校合作的基础上制定了细致的临床实习管理改进措施。针对临床实习组织管理和制度落实不够的问题,制定了以教学部长和教学干事为负责人,科教部和带教科室为实施部门,建立实习管理的三级管理模式、落实实习管理相关制度、加强具体科室的实习监督为具体改进措施的实习管理制度;针对教学资源有限的问题,双方在相互协调的基础上制定了教学部长和教学干事为具体负责人,科教部和总务处为实施部门,以加大教育资金投入力度;建设校级临床技能培训中心;大力拓展现有教学资源为具体改进措施的实习管理对策。这些针对实习管理存在的具体问题所制定的针对性改进措施,不仅准确把握了实习管理的薄弱之处和不足之处,同时制定的改进措施在实践中得到很好的贯彻实施,这确保了实习管理效果得到切实的提升,实习阶段对临床医学人才的锻炼作用得到最大限度的发挥,实习管理的质量和人才培养质量都得到提高。


  3对临床实习管理工作进行检查(C)


  这一阶段处于PDCA循环中的检查阶段,主要是对计划的执行效果进行检查。该阶段的检查内容主要为教学检查评估、临床实习质量评价、科室教学工作考核、临床技能考核等四个方面,通常是针对这四个基本方面制定详细具体的考核细节指标,将其作为考察执行阶段效果的细化标准。)对实习效果和实习者的综合技能进行考察和评估。针对教学检查评估,组建由专家组成的专家组和学生组成的学生组开展教学检查评估;临床实习质量评估则由学校科教部对实习教师和学生进行随机抽样调查,采取双向評价的方式开展;科室教学工作考核以量化考核方式进行,以教学科研、继教培训、以及教学管理为考核内容;临床技能考核以现场随机抽题的方式以毕业生实践操作技能、临床思维能力、医学人文精神等为重点考核内容。对临床实习生的临床综合技能进行全面的考核。


  4对临床实习管理的总结和反馈(A)


  这一阶段的主要任务是在检查阶段的基础上,深入分析计划的实施效果,对经验教训加以总结分析,将成功经验加以制度化和标准化,并巩固取得的积极成果。对于失败的地方,则吸取教训避免在日后的工作中出现同样的错误。而对于这一循环过程中尚未解决的问题,则转入到下一个PDCA循环过程中去解决。这一阶段对临床实习管理的总结主要包括教学评估比较、科室年度教学工作量化考核分析、临床教学与实习质量的总结分析。在进行总结的基础上向医院各个科室、医院主管实习工作的部门、学校、以及实习学生、带教老师等相关参与者和部门进行成功经验和失败教训的反馈,并将总结反馈结果转化为相应标准和制度,以供日后工作参考和遵循。


  5结语


  PDCA实习管理模式在临床实习管理中的应用,是临床实习管理的一次重大突破,该模式将管理目标和计划的制定,管理措施的执行和实施、管理效果的检查和考核、以及管理经验教训的总结按照先后循序有机统一于一个动态循环的管理过程中,使得实习管理在科学的管理机制下不断得到改进和完善,从而改善实习管理质量推动临床医学人才培养质量的提高。实践证明PDCA循环作为一种有效的管理模式,在临床医学管理中的应用,有利于改善临床医学实习管理,为社会培养更多、更优秀的医疗人员。


  参考文献 

  [1] 林心宇.生物—心理—社会医学模式下医学院校学生国际化培养的研究[D].南方医科大学,2015. 

  [2] 兰奎旭.以应用型医学人才为目标实习医师临床能力培养模式探索与实践[D].青岛大学,2010. 

  [3] 周文娟.PDCA循环管理模式在临床实习带教管理中的应用效果评价[J].齐齐哈尔医学院学报,2015,13:1989- 1990. 

    作者:刘添浩

学术参考网:http://www.lw881.com/xzzd/223717.html

上一篇:代写论文是如何造就的?

下一篇:论文发表必须要知道的一些事情