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高中语文论文

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  • 浅谈高中语文课堂中学生自学能力的培养

    【摘 要】俗话说,授之以鱼不如授之以渔。学生只有有了学习的目标和方向,并懂得利用各种既有条件为实现目标而努力,这就产生了自学意识和能力。多年的教学实践验证了一个不念的真理:成绩好的学生都...

    发表时间:2018/01/10

  • 基于生本理念的高中语文阅读教学实施

    【摘 要】【摘要】随着新课标改革的进一步发展,对高中语文阅读教学质量提出了更高的要求。生本理念是一种“以学生为中心”的教学理念,能够培养学生自行获取知识、发现问题、解决问题的学习能力。生...

    发表时间:2017/12/04

  • 高中语文阅读教学中有效对话的实践研究

    【摘 要】【摘要】在阅读教学过程中应用对话理论,有着极其重要的理论与实践价值。针对对话式阅读教学所存在着的问题情况展开分析、探讨,是促进对话是阅读教学能够得以有效开展的核心与关键。本文针...

    发表时间:2017/11/25

  • 高中语文课堂教学模式改革探索

    【摘 要】凸显大纲精神、提升语文素养、遵循教育规律、融进生活元素、尊重(体现)多元选择是语文教学中应该紧扣住的精神,也是我们语文老师应该秉持的原则。在课文课堂利用好语文教材这个例子,我做...

    发表时间:2017/11/23

  • 高中语文阅读教学方法探讨

    【摘 要】高中语文阅读方面的教学地位是举足轻重的,我认为提高学生阅读方面的能力不仅能够有效的陶冶学生的情操,对于学生语文方面的学科素养的培养也是非常有帮助的。在教学的过程当中,很多教师并...

    发表时间:2017/11/23

  • 高中语文应强化批判性阅读教学分析

    【摘 要】“批判的”一词源于希腊文,主要是指“判断或者辨明的能力”。在高中语文中开展批判性教学的重要目的是为了培养学生对读物分析、判断、质疑、选择的能力。学生不再机械地、被动地阅读,而是...

    发表时间:2017/11/14

  • 浅析传统文化在高中语文教学中的渗透与传承

    【摘 要】传统文化是我国文化体系的重要组成部分,对传统文化进行传承和发展是每一个中国人的文化使命。语言和文字作为传承传统文化的主要载体,其发展对传统文化的传承有着重要的意义。语文教学是对...

    发表时间:2017/09/11

  • 认知语法学与汉语语法研究

    【摘 要】一、什么是认知语言学 认知语言学有广义和狭义两种理解。凡是将人的语言能力当做一种认知能力加以研究的,或专门研究语言和认知之间关系的,都叫认知语言学。这是广义的认知语言学。狭义的认...

    发表时间:2017/07/31

  • 高中语文阅读教学写作转变策略研究论文(共7篇)

    【摘 要】第1篇:网络化背景下的高中语文阅读教学研究 网络信息技术进入语文课堂,为语文教学带来很大的转变,尤其是为语文阅读教学中的信息传递开辟了一条全新的通道,不但带来全新的教学环境,而且...

    发表时间:2017/06/10

  • 高一语文教学方式问题及影响论文(共3篇)

    【摘 要】第1篇:合理探讨新课改对高一语文教学的影响 语文是人们日常生活中交流和认知不可或缺的基本工具,高中语文学习阶段语文更是培养学生逻辑思维的重要时期,没有良好的逻辑思维,所有学到的知...

    发表时间:2017/06/09

  • 高二语文教学工作培养问题对策研究论文(共4篇)

    【摘 要】第1篇:高二语文教学的有效性研究 在新课标的背景下,实现有效的语文课堂教学是所有高中语文教师的教学目标。在每一堂高中语文课中教师所选择的教学策略以及方法都能在很大程度上影响到语文...

    发表时间:2017/06/09

  • 高中语文新课改的困惑思考认识探讨论文(共3篇)

    【摘 要】第1篇:对高中语文新课改的认识 传统的语文教学,给人的印象就是老师在不断地对每一篇文章的字词句进行不厌其烦的讲解,而学生就是大量地背诵,花的时间多,但成效似乎不大。学生普遍对学习...

    发表时间:2017/06/09

  • 高三语文教学认知策略探讨分析论文(共4篇)

    【摘 要】第1篇:新课程标准下高三语文教学浅析 引言 各学科在新课标的要求不断进行调整。针对语文学科,新课程标准提出更高的要求。为满足新课程标准教学需要,推动系统化教学的发展,高三语文教学就...

    发表时间:2017/06/09

  • 高中语文教育能力培养与渗透研究毕业论文(共4篇)

    【摘 要】第1篇:高中语文探究性教学策略研究 《语文课程标准》明确指出:“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需要,爱护学生的好奇心,充分激发学生的...

    发表时间:2017/05/22

  • 高中语文教学概括能力训练探究

    【摘 要】语文中处处有概括,生活中处处显概括。概括就像装有丰富万象的口袋上的精美的束口绳,就像一口温暖满溢的砂锅上的紫砂盖。它似黄土地深处粗壮的根茎,似落叶上一一可见的脉络,它有情感的温...

    发表时间:2017/05/14

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