教师考核论文发表的说明介绍

      学术论文的发表是每个教师对自己的学术水平检验的依据，同时也是评职称和学校进行考核的需要，今天本文就以教师考核论文发表的说明为例来向大家具体的介绍，希望给各位教师在今后的考核论文发表中带来帮助。

　　一、选择刊物分类号是G4的教育类刊物

　　教育类刊物的分类号是G4，比如刊号是CN41—1368/G4，后面的G4就是它的分类号，表明是教育类刊物。另外教师们要注意：一些非教育刊物的教育分版一般都是为了赚版面费，利用自己的刊号办的，本来不是教育刊物，它就起一个比较像教育刊物的分版名字，因此，老师们千万不要把论文发表在非教育刊物的教育分版上。当然那些利用其他刊物的刊号伪造的刊物就更不用说了。可以到中华人民共和国新闻出版总署网站(http：//)、中国记者网(http：//)和中国扫黄打非网(http：//)网站查询查询刊物的刊号。凡正规刊物，在这些网站输入刊物名称，均可查询到相关信息，非法刊物则查询不到相关信息。另外也可以按照国家关于期刊实行属地管理的原则，拨打各地新闻出版局电话进行查询。

　　二、发在公开发行的刊物版本上

　　论文一定要发在公开发行的刊物版本上，这也是确定刊物是否正规的一个有效途径。一般情况下可以通过查询刊物的邮发代号来确认。但是由于目前市场竞争激烈，一般刊物邮发数量都很低，一些刊物为了节省邮发费用，而采取自办发行，没有邮发代号的。

　　三、通过政府类官方网站查询刊物是否正规

　　国内很多老师经常会因为一个刊物上了中国期刊网等网站，就觉得该刊物是正规的，因为现在很多非教育类刊物办的教育版也都上了期刊网。其实，说到底期刊网就是期刊的电子版本，由于担心盗版或者领导决策等问题，很多正规期刊并没有和期刊网合作开发电子版的刊物，但并不能说他们不正规。再者和相关期刊网合作纯粹是双方的商业行为。一个刊物是否正规主要是看它有没有到出版局登记注册，一般以在中国记者网或中华人民共和国新闻出版总署网等网站的查询结果为准。能查询到，说明它有国内统一刊号，就是正规刊物。查不到，一般都是不正规的。

　　四、投稿直接找相关杂志社或经杂志社授权的组稿人、特约编辑等联系

　　需要投稿的老师最好直接找相关杂志社或经杂志社授权的组稿人、特约编辑等联系，这样一来除了保证论文发表安全可靠之外，还可能节约一定的版面费。

　　五、版面费的问题

　　发论文收版面费，这不是中国首创，严格讲算是国际惯例。目前由于各地职称政策要求有一定的学术研究成果，发表若干篇论文，为了晋级，论文发表局面泛滥。本来中国期刊杂志数量就有限，教育类期刊更是屈指可数。老师在发表文章时，为避免出现人财两空，可参考以下建议。

　　1.不确定对方身份的情况下，要等收到杂志社的稿件采用通知单后再汇款。

　　2.无论在哪里发文章，汇版面费是一定要求提供详细地址，因为邮局取款需要身份证明，一定程度上可以证明对方身份，因此尽量通过邮局汇款，而银行卡的办理就没有那么严格所以在不确定对方身份的情况下尽量不要通过银行打款。

　　3.可以根据对方提供的汇款地址和杂志社地址进行核对，看二者是否相符，从而确定对方是否为编辑部的。当然，如果你联系的不是编辑部的编辑，那就另当别论，可通过其他方法保护自己的利益。如通过和编辑部联系确认对方身份。4.保留好汇款底单等相关凭证，有问题时可作为有效证据。

　　目前出现在校园内的这些非法出版的教育类报刊，基本上都具有如下特征：

　　1、报刊的“名头”都很大，基本上都是“国”字号的，对广大第一线教师具有很大的诱惑性。例如，有的叫《中国教育×××××》，还有的在封面上注着什么“国际中文核心期刊”、“世界××××期刊”、“×××××学术期刊”“××××××统计源期刊”，等等。对不了解情况的人，光看这套包装就十分引人，这也是第一线教师容易上当受骗的重要原因。

　　2、这些报刊都标有标准刊号或统一刊号，对广大第一线教师具有很大的欺骗性。一般这类非法出版的教育类期刊，绝大多数都是既有国际标准期刊刊号即ISSN，也有国内统一刊号即CN。但仔细研究就会发现，其国内统一刊号CN后面，大多都缀有NR或者HK即香港刊号的标识。缺少刊号常识的第一线教师，很容易将它与国家正式出版发行的期刊混淆。

　　3、这类报刊基本上都是自办发行，即不通过邮局，没有邮发代号。因此，从邮局或国家报刊发行网上查不到他们的任何信息。由于这样的原因，这些非法出版物对广大第一线教师来说，又具有很大的隐蔽性。也有少数蹩脚的非法出版的教育类报刊，有时会自欺欺人地编上一个邮发代号，但只要稍微注意就会发现，这些邮发代号要么根本不存在，要么与其它国家正式出版物相同。所以，识别这类非法出版物并不困难。

　　4、大多数非法出版发行的教育类期刊，社址或编辑部地址都在香港、深圳、北京、广州等大城市，通联地址一般只注明“××信箱”、“××大厦××室”或“××楼××座”，也常常在异地设办事机构。所以，“社址”“编辑部地址”与“办事机构”分离，是这类非法出版物的另一个重要特点。

　　5、从网上查询，常常发现这类非法出版物同名现象很多。例如，同是《×国教育》就有三家，同是《中国教育××研究杂志》就有北京、广州两家。可以肯定，他们不会是在一家机构注册。当然，也有的非法出版物是盗用了国家正式出版物的刊名、刊号(是不是经过允许，谁也说不清)，大有“李鬼”战胜“李逵”之势。

　　6、有的非法出版物还建有漂亮的网站，主办、协办、支持单位都是什么“中国××研究院”“中国××研究中心”“中国××××公司”，什么牌子响亮打什么牌子。有的邀请了一大批名人、专家做顾问、特邀编辑。其实，很多专家可能自己都不知道已经成为什么什么期刊的顾问、特邀编辑了，当然也不排除有收了钱的专家和特邀编辑。

　　7、这些非法出版物都以盈利为目的，所有要发表的文章，都要交纳为数不菲的版面费、文案处理费，可以说，“拿钱发文章”是这类期刊最最重要的特点。当然，在这类非法出版物上刊载的文章大都属于“垃圾文章”，几乎没有什么学术价值。还有的非法出版物拉了一批协办、支持单位，也有的为一些“名校”做广告，刊登校长的照片，介绍学校的所谓办学经验，当然都得拿钱。一般来说，这类期刊版面费的多少视文章的长短而定，多则上千元，少则几百元。有的还能砍价，直到你上钩为止。明眼人一看就知道，这是个骗局。

　　在选择刊物发表论文，老师们一定要注意，有效保护自己的利益。解决发表论文问题，这个问题最好的解决途径是不断提高自身研究能力，勤学习、苦钻研，当你自身研究水平和论文质量达到一定程度时，论文自然就不是问题了，起码你不用花费昂贵的版面费来发表一篇没有质量的文章。